到當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)。
電工培訓(xùn)是指通過系統(tǒng)的教學(xué)使學(xué)習(xí)人員掌握專業(yè)的電工理論知識(shí)使之成為具有一定實(shí)踐操作能力的電工技術(shù)人才,培訓(xùn)合格后由培訓(xùn)中心為學(xué)員頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證。
一、電工共分五個(gè)級(jí)別。技能鑒定為:電工IC卡上崗證安監(jiān)局發(fā)的,屬于初級(jí),人力資源局發(fā)的有初級(jí)(五級(jí)資格)、中級(jí)(四級(jí)資格)、高級(jí)(三級(jí)資格)、技師(二級(jí)資格)、高級(jí)技師(一級(jí)資格)。屬于技術(shù)等級(jí),不屬于職稱,但*承認(rèn)二者待遇相同,薪資,住房,戶口等,三級(jí)資格等同于助理工程師,二級(jí)資格對(duì)應(yīng)工程師。助理工程師(初級(jí)職稱)、工程師(中級(jí)職稱)、高級(jí)工程師(副高級(jí)職稱)、教授級(jí)工程師、研究員級(jí)工程師(與教授級(jí)工程師同為正高級(jí)職稱)。
變壓器及電動(dòng)機(jī)運(yùn)行維護(hù)可編程控制器原理及應(yīng)用
工廠普工、工控愛好者、工廠技術(shù)人員、管理者、相關(guān)專業(yè)學(xué)生
面向制造業(yè)信息化、智能化應(yīng)用的需要,通過強(qiáng)化培訓(xùn),培養(yǎng)機(jī)電一體化裝備制造和自動(dòng)化生產(chǎn)流水線應(yīng)用企業(yè)從業(yè)人員。能從事機(jī)電一體化裝備的制造、安裝、調(diào)試和技術(shù)支持工作;能從事自動(dòng)化生產(chǎn)流水線的運(yùn)行操作、維護(hù)和維修工作;能夠?qū)ψ冾l器、PLC可編程控制器進(jìn)行安裝和維護(hù);畢業(yè)后能勝任大中型企業(yè)電氣工程、維修安裝的用工需求。
1.經(jīng)過理論與實(shí)踐相結(jié)合的系統(tǒng)化培訓(xùn)后,使學(xué)員掌握工廠、企業(yè)、民用供電設(shè)施的電路設(shè)計(jì)、安裝、維修;
2.正確使用儀器儀表,達(dá)到獨(dú)立操作電工識(shí)圖、會(huì)操作各種配電柜、補(bǔ)償柜、電力柜的設(shè)計(jì)、安裝、維修;
3.掌握起重設(shè)備、塔吊、航吊、橋式起重機(jī)、卷揚(yáng)機(jī)、電梯、PLC、變頻器等設(shè)備線路的檢測(cè)與維修;
4.掌握車床電路的原理與維修技術(shù)、建筑照明系統(tǒng)的安裝與調(diào)試,可對(duì)各種工業(yè)的單相、三相電動(dòng)機(jī)、變壓器進(jìn)行維修與保養(yǎng),能夠勝任企業(yè)的電工維修工作及機(jī)械設(shè)備的維修工作,掌握各種制冷設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修;
5.掌握PLC、觸摸屏的編程與維修,掌握變頻器選擇應(yīng)用、調(diào)試、安裝與維護(hù),掌握單片機(jī)原理及應(yīng)用,掌握PLC通信與組網(wǎng)及模塊擴(kuò)展。
1.面向機(jī)電一體化設(shè)備運(yùn)用企業(yè),從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)與管理工作;
2.面向機(jī)電一體化產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè),從事設(shè)備的制造、裝配與調(diào)試工作;并且能熟練調(diào)試與維護(hù)變頻器控制設(shè)備;
3.也可在機(jī)電設(shè)備制造企業(yè)從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、企業(yè)與車間生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。
4.可在電氣設(shè)備公司從事銷售、服務(wù)等工作。
巢湖市春蕾藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,巢湖市居巢區(qū)國聲音樂藝術(shù)培訓(xùn)中心有培訓(xùn)蕭的。
1、巢湖市春蕾藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校位于安徽省巢湖市石橋路20號(hào),主要經(jīng)營范圍包括蕭等民族樂器、西洋樂器的培訓(xùn)。
2、巢湖市居巢區(qū)國聲音樂藝術(shù)培訓(xùn)中心位于安徽省巢湖市人民路199號(hào)辦公房三至五樓,主要經(jīng)營范圍包括蕭等民族樂器培訓(xùn),樂器配件零售。
1、本人強(qiáng)烈推薦后山生活區(qū)的藝剪鐘情理發(fā)店技術(shù)超強(qiáng)聽說上一次的假面舞會(huì)所有的模特造型都是他們做的超好看的里面還有一個(gè)叫斌哥的副店長也超好玩的有空可以去看看咯巢湖為安徽省屬全日制普通高等本科院校,位于皖江開發(fā)帶“合(合肥)巢(巢湖)蕪(蕪湖)工業(yè)走廊”的中心——巢湖市,坐落在巢湖市東郊的半湯溫泉療養(yǎng)度假區(qū)。在浩瀚八百里的巢湖之濱,風(fēng)景秀麗的湯山腳下,這所被安徽省人民*命名的“文明單位”、“花園式學(xué)?!?,依山傍水,碧樹掩映,花香四溢,景色宜人,校園內(nèi)樓房林立,道路縱橫,景點(diǎn)錯(cuò)落,環(huán)境幽雅,是理想的教書育人園地。
2、巢湖前身為 1977年底創(chuàng)辦的巢湖師范??茖W(xué)校, 2002年 4月經(jīng)*教育部批準(zhǔn),升格更名為“巢湖”,隸屬于安徽省教育廳。自創(chuàng)辦以來,學(xué)校堅(jiān)持立足巢湖,面向全省,輻射*,放眼世界,以培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)合格的應(yīng)用型人才為己任,艱苦創(chuàng)業(yè),玉汝于成,使學(xué)校逐步發(fā)展成為一所多層次、多*的全日制普通高等本科院校。
3、現(xiàn)設(shè)有中文系、外語系、經(jīng)濟(jì)與法律系、歷史系、藝術(shù)系、數(shù)學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、物理系、化學(xué)系、管理學(xué)系、體育系、教育系等 12個(gè)系。目前設(shè)有漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、英語、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、旅游管理、物理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、無機(jī)非金屬材料工程、教育技術(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、應(yīng)用化學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場營銷、*教育、社會(huì)體育、法學(xué)、公共事業(yè)管理、廣告學(xué)、電子信息工程、應(yīng)用心理學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、電子商務(wù)、廣播電視新聞學(xué)、微電子、動(dòng)畫、音樂表演等 29個(gè)本科專業(yè),以及語文教育、商務(wù)英語等 26個(gè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的??茖I(yè),涵蓋了文、理、工、史、教、管、經(jīng)、法八*科門類,已逐步成為*門類較為齊全、布局結(jié)構(gòu)較為合理、同定位相符合、適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和有自身物色的多科性教學(xué)型本科?,F(xiàn)有全日制普通在校生 11060人,成人教育注冊(cè)在校生近 1000人。
4、在二十多年辦學(xué)歷程中,學(xué)校在人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、科學(xué)研究和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面,注重結(jié)合實(shí)際,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),特別在*專業(yè)建設(shè)上,突出重點(diǎn)*,辦出地方特色。尤其是物理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、美術(shù)學(xué)、體育教育等*,均擁有較強(qiáng)的教學(xué)和科研人才,在*建設(shè)上形成特色。現(xiàn)有 5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)資助建設(shè)專業(yè)、 3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)資助建設(shè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、 2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)資助的改革試點(diǎn)專業(yè)、 2門省級(jí)重點(diǎn)課程。
5、現(xiàn)有在職教職工 680人,專任教師 520人,其中教授 16人,副教授 110人;博士 30人,碩士 180人;聘有外國文教專家 4人,國外兼職教授 2人,還有常年在校工作的國內(nèi)兼職教授 23人;有享受國務(wù)院*津貼或獲省、市級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年科技專家(拔尖人才)稱號(hào)的 5人,省級(jí)*帶頭人、學(xué)術(shù)骨干培養(yǎng)對(duì)象 6人。學(xué)校按照“充實(shí)數(shù)量、提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定骨干、造就名師”的思路,已制訂了特殊優(yōu)惠政策,努力建立一支數(shù)量適宜、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷和職稱層次較高、整體素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。
6、一直重視教職工業(yè)務(wù)水平和科研能力的提高,采取一系列傾斜政策,并取得了較為突出的成績。僅 2002年升本以來,學(xué)校就承擔(dān)省、市級(jí)以上科研課題 100余項(xiàng);教師在國內(nèi)外學(xué)術(shù)報(bào)刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文 2000余篇,其中發(fā)表在*學(xué)術(shù)期刊上的占 10%以上,在國外權(quán)威學(xué)術(shù)雜志發(fā)表和被 SCI等檢索系統(tǒng)收錄的學(xué)術(shù)成果顯著增加;出版學(xué)術(shù)專著、編著、教材 20多部。
7、現(xiàn)有占地面積約 1000畝( 65萬平方米),校舍建筑面積近 25萬平方米,校園綠化面積達(dá) 40余萬平方米,校園環(huán)境建設(shè)突出整體化概念,將自然環(huán)境與育人環(huán)境融為一體,做到因地制宜、獨(dú)特精美,全方位營造布局合理、特色明顯、具有濃郁文化氛圍的校園環(huán)境。
8、各類設(shè)施齊全,教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值近 5000萬元,建有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)和圖書館局域網(wǎng),擁有各類實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、語音室、媒體制作室、微格教室、電腦輔助設(shè)計(jì)室、仿真實(shí)驗(yàn)室等 65個(gè)?,F(xiàn)有實(shí)習(xí)基地 55個(gè),其中 6個(gè)省級(jí)實(shí)習(xí)基地。圖書館藏書近 70萬冊(cè),中外文過刊 6萬冊(cè),中外文現(xiàn)刊 2千余種;擁有超星數(shù)字圖書、萬方論文數(shù)據(jù)庫、清華同方數(shù)據(jù)庫、 Springer LINK等 7大電子數(shù)據(jù)庫。還辦有*公開出版發(fā)行的《巢湖學(xué)報(bào)》和《巢湖報(bào)》。另外,還設(shè)有附屬中學(xué)、醫(yī)院、后勤集團(tuán)等附屬機(jī)構(gòu)。
9、近幾年來,學(xué)校先后通過了安徽省教育廳組織的高校學(xué)生管理、教學(xué)工作、精神文明建設(shè)與治安綜合治理、體育衛(wèi)生工作、基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等省級(jí)評(píng)估,曾先后被評(píng)為“*高校社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”、“*藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“*精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”等;榮獲“全省黨建和思想政治工作先進(jìn)高校”,安徽省“花園式學(xué)?!?、“園林式單位”、“文明單位”、“文明單位標(biāo)兵”等稱號(hào)。
10、建校以來,學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,立足為基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),已形成了本科教育與??平逃嘟Y(jié)合、師范教育與非師范教育相結(jié)合、普通教育與職業(yè)技術(shù)教育相結(jié)合、教師職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)相結(jié)合的多層次、多形式、多功能開放式的教育體系和知能并進(jìn)、育人為本的教育理念。近年來,堅(jiān)持開放辦學(xué),加強(qiáng)校際合作,已與河南、河北、湖南、湖北、四川、云南、山東等 20個(gè)省有關(guān)高校實(shí)行對(duì)等招生;同時(shí),面向世界,與海外高校廣泛聯(lián)系,加強(qiáng)國際合作與交流,已同韓國、日本、美國、德國、加拿大、智利等多個(gè)*的高等院校和教育機(jī)構(gòu)建立了校際合作交流關(guān)系,開展廣泛的學(xué)術(shù)交流與科研合作。
11、二十多年來,學(xué)校已為*培養(yǎng)了 3萬多名德才兼?zhèn)涞母骷?jí)各類人才,為*和安徽省、尤其是巢湖市的教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
12、偉業(yè)相承,薪火永繼。作為一所新建本科院校,巢湖在人才培養(yǎng)、*建設(shè)、科學(xué)研究、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面呈現(xiàn)出更加廣闊的發(fā)展前景,現(xiàn)正按照本科教育的要求和標(biāo)準(zhǔn),加快發(fā)展,乘勢(shì)前進(jìn),努力把學(xué)校辦成為合格的、具有一定水平和自身特色的多科性本科院校,以適應(yīng)*、全省教育事業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
星橋籃球俱樂部。巢湖市*的籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是星橋籃球俱樂部,因?yàn)樗麄円恢眻?jiān)持以“讓孩子熱愛運(yùn)動(dòng),自信陽光而奮斗終生”為日常工作目標(biāo),以發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的籃球興趣從而形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣為最終目的。用耐心每一個(gè)孩子,糾正孩子的不良習(xí)慣,全面提高。
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