其實沒有絕對的或不好，能給孩子帶來最真實有效的成績，真正能把英語學(xué)好，就是好；不是說傳統(tǒng)的就都不好，也不能說在線教育就都好。只是在線英語給孩子和自己多了一份選擇，多一份嘗試！畢竟在線教育的發(fā)展勢頭給傳統(tǒng)教育帶來了不小的影響。從另一方面來說，其實在線教育不論長治杰森英語還是別的在線教育對傳統(tǒng)教育的沖擊給家長和學(xué)員帶來了真正質(zhì)量上的實惠，無論從價格還是從品質(zhì)上，在線教育對傳統(tǒng)教育的沖擊，會使傳統(tǒng)教育在教學(xué)質(zhì)量上、師資配備上下功夫，不斷加大教育成本，提升整體實力。
1、不論線上、線下都要首先優(yōu)選全外教授課。
畢竟語言學(xué)習(xí)跟語文、數(shù)學(xué)這種補習(xí)培訓(xùn)是不一樣的，環(huán)境和老師是最重要的。純英文的環(huán)境和口音純正、本身就具備英語思維的老師，對孩子英語的聽說提升是起關(guān)鍵作用的。
傳統(tǒng)的少兒英語班*也找外教，因為成本的問題即使做不到一對一，也*是3、5個孩子一個班這樣子，一個班孩子不要太多，不然一個老師還真有點照顧不過來，孩子說的機會也相應(yīng)就會更少些了。
價格不能單看總價，而是要根據(jù)互動課時數(shù)、班級大小、上課頻率之類的比較。如果單指課程總價，而不比較上課的時間和班級人數(shù)，如同樣的價錢同樣的課時數(shù)，但班級人數(shù)不一樣，所享受到的服務(wù)以及口語練習(xí)的機會也是不一樣的，一定要細細衡量。
3、便捷性是一個不可或缺的因素。
上課方便不方便，其實決定了你能不能長久堅持學(xué)習(xí)。如果上課時間太固定，無法靈活安排，那么遇到自己臨時有事不能上課，補課又不方便的話，那課程就只能浪費了，而緊接著后面的課因為前面沒上而跟不上老師的教學(xué)進度，那么無論如何學(xué)習(xí)的自信也會受挫，因此報班前有必要了解上課的模式和流程。
一周四五節(jié)，一天一兩次、一次20分鐘，跟一周一節(jié)課兩三個或五六個小時也有很大區(qū)別。因為每個人的精力和時間是有限的，如果集中在一天將很多東西一次性灌入，而沒有時間練習(xí)和復(fù)習(xí)，那么效果會大打折扣。因此，建議每天學(xué)習(xí)的時間少一點，而學(xué)習(xí)的頻次加多，反而效果會好些。
長治地區(qū)的英語機構(gòu)連鎖的有瑞思、愛貝、芝麻街等等，包括本地的蓋倫、山月等等，這個的看您家的孩子的年齡，3-8歲左右的有很多，這個還要看你選擇中教還是外教，中教授課外教兼職的價格比較便宜，全外教的價格能貴點，選外教的話建議選西歐*的外教，不建議選擇南非和東亞的外教，口語發(fā)音還是有區(qū)別的。這個要是給孩子報名的話可去以上的幾家詳細了解，價格不一，教授課程不一，所以還是的家長去體驗！
1、教師資質(zhì)齊全，教學(xué)方式獨特等。
2、教師資質(zhì)齊全：長治翰林教育培訓(xùn)機構(gòu)教師都考取了所任教科目的教師資格證，具有教學(xué)和專業(yè)水平的保障，資質(zhì)齊全。
3、教學(xué)方式專業(yè)：長治翰林教育培訓(xùn)機構(gòu)為每個學(xué)生都量身定制升學(xué)教學(xué)方案，幫助學(xué)生找到自己的興趣，由教師一對一進行教學(xué)，教學(xué)方式十分專業(yè)。
1、長治教育培訓(xùn)機構(gòu)有長治市城區(qū)靈燕藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、長治市螞蟻藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、長治弘揚藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、茹藝藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。
2、長治市的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，整體來說由于機構(gòu)規(guī)模較小，具體教學(xué)體系和收費情況不是很了解。其實很多長治學(xué)生都會選擇省會太原的大型藝考培訓(xùn)機構(gòu)，進行集訓(xùn)。
3、太原舒曼藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校成立20余年，培育了將近7萬余名學(xué)生進入到了*，太原舒曼藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校一來花費不是特別高甚至比縣城還低，大部分人都能承受。
4、二來本省會城市的專業(yè)培訓(xùn)方向基本上就代表了考試的方向，太原舒曼藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校合作的老師大多數(shù)為*授課老師，藝考學(xué)習(xí)效果的成功率會比較高。
5、隨著社會的高速發(fā)展，現(xiàn)在評價一個城市的發(fā)展水平已經(jīng)不能僅僅只靠經(jīng)濟來決定，教育方面的發(fā)展也是占了非常大的一環(huán)，所以地區(qū)的負責人也是認識到了這一點，在教育方面的建設(shè)也是越來越重視。
6、家長們也是認識到了教育的重要性，在孩子還小的時候紛紛給孩子報各種培訓(xùn)機構(gòu)，以此來讓孩子能有更多的學(xué)習(xí)時間和更好的學(xué)習(xí)氛圍。
