滁州外語培訓(xùn)公司 亳州英語培訓(xùn)哪家好

一、滁州有沒有好的西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校

港焙國際西點(diǎn)學(xué)校一家技術(shù)研發(fā)、烘焙培訓(xùn)、開店指導(dǎo)為一體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要培訓(xùn)項(xiàng)目有西點(diǎn)、烘焙、蛋糕、咖啡、奶茶、甜品等。情境化教學(xué)，專業(yè)的硬件設(shè)備，經(jīng)驗(yàn)豐富的名師教學(xué)，店鋪式培訓(xùn)和實(shí)踐操作，全面的售后服務(wù)支持。

南昌港焙西點(diǎn)蛋糕學(xué)校一直致力于西點(diǎn)培訓(xùn)、咖啡師培訓(xùn)、蛋糕培訓(xùn)、西餐教育培訓(xùn)及研發(fā)，主要培訓(xùn)項(xiàng)目有西點(diǎn)培訓(xùn)、烘焙培訓(xùn)、蛋糕培訓(xùn)、咖啡培訓(xùn)、甜品培訓(xùn)、奶茶培訓(xùn)。

3、臺(tái)灣萌貨國際烘焙廣州培訓(xùn)中心

臺(tái)灣萌貨國際烘焙廣州培訓(xùn)位于四季如春的美麗花城--廣州,坐落于繁華的天河區(qū),有著名的天河城、廣州百貨、中信廣場等著名的廣州地標(biāo),東邊緊臨黃埔區(qū),有素以“海上絲綢之路。

東南蛋糕培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)提供廚師培訓(xùn)、西餐培訓(xùn)、西點(diǎn)培訓(xùn)、蛋糕培訓(xùn)、烘焙培訓(xùn)、面包培訓(xùn)、面點(diǎn)培訓(xùn)、粵菜培訓(xùn)、川菜培訓(xùn)、湘菜培訓(xùn)、小吃培訓(xùn)、裱花培訓(xùn)

法南西是一所正規(guī)民辦培訓(xùn)學(xué)校,專注西點(diǎn)培訓(xùn)多年,開設(shè)生日蛋糕培訓(xùn)班、法式西點(diǎn)培訓(xùn)班、面包烘焙培訓(xùn)班、翻糖蛋糕培訓(xùn)班等,

山東藍(lán)翔蛋糕擁有七大專業(yè)60多個(gè)工種,學(xué)校擁有一流的先進(jìn)設(shè)施,雄厚的師資力量,廣闊的就業(yè)前景。

合肥港焙蛋糕烘焙學(xué)校成立于2000年，是一所專業(yè)傳授面點(diǎn)、面包制作技術(shù)、蛋糕裱花技術(shù)為主的培訓(xùn)學(xué)校，

香港天歐一所正規(guī)民辦培訓(xùn)學(xué)校,專注西點(diǎn)培訓(xùn)多年,開設(shè)生日蛋糕培訓(xùn)班、法式西點(diǎn)培訓(xùn)班、面包烘焙培訓(xùn)班、翻糖蛋糕培訓(xùn)班等,9、深圳市森派職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

森派職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是專業(yè)傳授西點(diǎn)、面包制作技術(shù)及蛋糕裱花技術(shù)為主的培訓(xùn)學(xué)校

深圳市深派藝術(shù)蛋糕設(shè)計(jì)有限公司,位于廣東深圳這座美麗城市。深派藝術(shù)蛋糕成立于2009年,是專業(yè)西點(diǎn)培訓(xùn)、蛋糕培訓(xùn)、面包培訓(xùn),糕點(diǎn)培訓(xùn),烘焙培訓(xùn),生日蛋糕

二、滁州是公辦還是民辦院校

滁州（Chuzhou University），位于安徽省滁州市，是安徽省省屬全日制普通本科院校，是安徽省高等教育振興計(jì)劃“地方應(yīng)用型高水平*建設(shè)”高校、**生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施高校、*深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、“應(yīng)急安全智慧學(xué)習(xí)工場（2020）”暨應(yīng)急管理建設(shè)首批試點(diǎn)學(xué)校，CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。

滁州前身是創(chuàng)辦于1950年的滁州師范學(xué)校；1977年設(shè)立安徽師范*滁縣教學(xué)點(diǎn)（滁州分校）；1980年更名為滁州師范專科學(xué)校；2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，升格并定名為滁州。 2019年，學(xué)校正式被納入安徽省省級(jí)碩士立項(xiàng)建設(shè)單位。

截至2021年6月，學(xué)校占地面積108.9萬平方米，有會(huì)峰、瑯琊兩個(gè)校區(qū)，校舍建筑面積46.2萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書132.3萬冊(cè)，電子圖書154.1萬種；設(shè)有15個(gè)二級(jí)，62個(gè)本科專業(yè)；有教職工1301人，其中正高級(jí)職稱106人、副高級(jí)職稱267人，博士344人（含在讀100人）、碩士791人；全日制在校本科生19567人。

截至2018年2月，學(xué)校設(shè)有17個(gè)二級(jí)，62個(gè)本科專業(yè)。

漢語言文學(xué)（師范類）、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)新聞傳播

工商管理、市場營銷、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財(cái)務(wù)管理、公共事業(yè)管理、審計(jì)學(xué)、物流工程

金融工程、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

學(xué)前教育、*教育、學(xué)前教育（?？疲?、初等教育（專科）

網(wǎng)絡(luò)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、通信工程、軟件工程、空間信息與數(shù)字技術(shù)

設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、汽車服務(wù)工程、車輛工程

電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化

美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（含中韓合作辦學(xué)2+2國際班）、環(huán)境設(shè)計(jì)、廣告學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)

地理信息科學(xué)、測繪工程、地理科學(xué)、旅游管理、酒店管理、土木工程

應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、無機(jī)非金屬材料工程、制藥工程、應(yīng)用化工技術(shù)（?？疲?/p>

食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、生物科學(xué)、園林

截至2016年3月，學(xué)校建有一個(gè)省級(jí)重點(diǎn)*；依托“安徽省熱敏性物料加工工程技術(shù)研究中心”獲批設(shè)立“安徽省博士后科研工作站”。

截至2019年5月，現(xiàn)有教職工1170人，其中正高級(jí)職稱89人、副高級(jí)職稱232人，博士274人（含在讀98人）、碩士737人。

師資隊(duì)伍建設(shè)得到新提升。大力引進(jìn)和培育高層次人才，推進(jìn)“博士化”工程，不斷改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，有效支撐*建設(shè)。實(shí)施“雙百”“雙證”“青藍(lán)”計(jì)劃，提升教師“雙能”素質(zhì)。引進(jìn)*人才10余人。獲批省高校領(lǐng)軍人才團(tuán)隊(duì)、省委組織部省人才辦Ⅱ、Ⅲ類引才平臺(tái)各1個(gè)。認(rèn)定“雙能型”教師402人。1名教授作為*基層科技工作者代表，應(yīng)邀出席*兩院院士大會(huì)。1名教授入選新疆天山英才工程培養(yǎng)人選。1名教授入選我省第五批“特支計(jì)劃”。學(xué)校高質(zhì)量完成*宅基地制度改革試點(diǎn)“金寨縣農(nóng)村宅基地調(diào)查和利用技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目”，得到了國土資源部的充分肯定，教師的能力和水平得到彰顯。

數(shù)據(jù)截至2019年5月，*專業(yè)建設(shè)取得新成效。圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，通過新建、調(diào)整和改造，優(yōu)化專業(yè)布局，培植應(yīng)用型專業(yè)生長點(diǎn)，打造*專業(yè)特色。*專業(yè)轉(zhuǎn)型被教育部評(píng)估中心推介為轉(zhuǎn)型發(fā)展典型案例?！皢我粠煂Ｉ驹盒?yīng)用型*專業(yè)調(diào)整建設(shè)路徑的探索與實(shí)踐”獲得安徽省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。地理信息科學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、食品質(zhì)量與安全等3個(gè)應(yīng)用型專業(yè)獲批安徽省一流（品牌）專業(yè)。擁有省級(jí)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、滁州市“221”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)8個(gè)，獲批設(shè)立院士工作站2個(gè)。地理學(xué)獲批安徽省“雙一流”建設(shè)國內(nèi)一流*（B類）。獲*科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、?。ú浚┘?jí)科技成果獎(jiǎng)10項(xiàng)。1名教師入選“2014年*高被引學(xué)者”名單。

學(xué)校的油畫作品《抗擊非典》入選*“重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程”，《廢墟上的陽光》獲得2008奧林匹克美術(shù)大會(huì)銅獎(jiǎng)。

*專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)：地理信息科學(xué)

安徽省特色專業(yè)：地理信息系統(tǒng)、自動(dòng)化、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、新聞學(xué)

安徽省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程、測繪工程、工商管理、食品質(zhì)量與安全、地理科學(xué)、化學(xué)工程與工藝、學(xué)前教育、旅游管理、自動(dòng)化

安徽省校企合作實(shí)踐教育基地：應(yīng)用型信息人才校企合作實(shí)踐教育基地、滁州—安徽華塑鹽（化工）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化校企合作實(shí)踐教育基地、滁州—安徽金禾實(shí)業(yè)股份有限公司共建化工實(shí)踐教育基地

安徽省精品課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、*地理、地理信息系統(tǒng)概論、地理信息系統(tǒng)應(yīng)用技能、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

安徽省精品資源共享課程：地理信息系統(tǒng)原理、*古代文學(xué)、高等數(shù)學(xué)、Java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、GIS基礎(chǔ)應(yīng)用技能、*物理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、旅游地理學(xué)、食品化學(xué)、教育心理學(xué)

安徽省卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃：卓越文科人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越食品工程師計(jì)劃、化學(xué)工程與工藝專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃、卓越*教師教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越機(jī)械工程師培養(yǎng)計(jì)劃、卓越國際商務(wù)人才教育培養(yǎng)計(jì)劃

安徽省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)：地方性高校地理信息系統(tǒng)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)、卓越工程師計(jì)劃、地方性高校地理信息系統(tǒng)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)

安徽省示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心：先進(jìn)制造技術(shù)與裝備綜合訓(xùn)練中心、食品實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心、測繪實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心

安徽省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心：網(wǎng)絡(luò)工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、地理信息科學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

截至2016年3月，學(xué)校與美國、德國、英國、澳大利亞、加拿大、馬來西亞、臺(tái)灣、香港等*和地區(qū)的高校建立聯(lián)系，互派教師做訪問學(xué)者。與美國布里奇波特*開展了“4+1”碩士培養(yǎng)，與美國科羅拉多理工*開展了教師培訓(xùn)項(xiàng)目。與馬來西亞城市理工*舉辦了“6+7課程”工商管理碩士研究生項(xiàng)目，與馬來西亞博特拉*舉辦了交換生項(xiàng)目，與韓國韓瑞*、韓國湖南*聯(lián)合舉辦了“3+2”、“4+2”以及視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)“2+2”、公費(fèi)交換生等校際合作項(xiàng)目，互派留學(xué)生。

2011年6月，獲2010年度“*高校節(jié)能管理先進(jìn)院?！?。

2011年11月，被評(píng)為第九屆“安徽省文明單位”。

2011年12月，獲第三屆*文明單位。

2011至2014年度，連續(xù)四年獲得省教育廳節(jié)能工作考核“優(yōu)秀”等次。

2012年2月，獲2011年安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位。

2011年12月，獲得中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)授予的“第三批*文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

2014年，獲*暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位。

2014年，入選安徽省*批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位。

2015年2月，獲第四屆*文明單位。

2020年11月20日，入選“第二屆*文明校園”名單。

2020年12月25日，被*衛(wèi)生健康委等授予“無償獻(xiàn)血促進(jìn)獎(jiǎng)”。

2024年2月，選入2021年安徽省發(fā)明專利百強(qiáng)排行榜。

截至2016年3月，學(xué)校建有省級(jí)“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”1個(gè)、高校省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè)、校級(jí)研究機(jī)構(gòu)8個(gè)；建有安徽省*生思想動(dòng)態(tài)分析研究中心、滁州市食品加工研究院。

省級(jí)“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”：安徽地理信息集成應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心

高校省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地：江淮分水嶺生態(tài)環(huán)境與區(qū)域發(fā)展研究中心

省級(jí)工程技術(shù)研究中心：安徽省熱敏性物料加工工程技術(shù)研究中心

校級(jí)研究機(jī)構(gòu)：地理信息技術(shù)研究所、化工技術(shù)研究所、滁州特色農(nóng)產(chǎn)品深加工工程中心、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用工程技術(shù)研究中心、地理國情與區(qū)域環(huán)境研究所、皖東歷史文化研究中心、城鎮(zhèn)化與新農(nóng)村建設(shè)研究所、鳳陽花鼓音樂研究所

截至2016年3月，學(xué)校承擔(dān)*、省部級(jí)科研項(xiàng)目187項(xiàng)，廳（市）級(jí)科研項(xiàng)目572項(xiàng)；與企事業(yè)單位簽訂產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目318項(xiàng)，獲得*授權(quán)專利265項(xiàng)；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文3705篇，其中被SCI、EI檢索304篇，出版專著和教材174部。

“植物蛋白擠壓組織化技術(shù)研究與推廣”獲得“*農(nóng)業(yè)科技獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)，“動(dòng)物線粒體基因組及相關(guān)類群的系統(tǒng)進(jìn)化研究”獲得安徽省科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)，“WDX60特大比表面積吸附樹脂研發(fā)”獲得安徽省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，“小地老虎性信息素的鑒定及相關(guān)生物學(xué)研究”獲得貴州省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。

截至2016年3月，學(xué)校圖書館紙質(zhì)藏書114萬冊(cè)，電子圖書92萬冊(cè)。截至2013年6月30日，學(xué)校圖書館擁有電子圖書72.79萬冊(cè)，中外文報(bào)刊1980種，收藏有清華同方《*期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫》、清華同方《*優(yōu)秀碩博全文數(shù)據(jù)庫》、萬方《*數(shù)字化期刊群全文數(shù)據(jù)庫》、《讀秀學(xué)術(shù)搜索》、萬方《*學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫》、《*報(bào)刊索引數(shù)據(jù)庫》、《人民*報(bào)刊復(fù)印資料全文數(shù)據(jù)庫》、《*法規(guī)大典》、《SpringerLink》、《Ebscohost》《銀符考試模擬題庫》、超星數(shù)字圖書館、*數(shù)字圖書館、書生之家數(shù)字圖書館的電子圖書以及自建的特色數(shù)據(jù)庫《吳敬梓研究專題數(shù)據(jù)庫》等20余個(gè)數(shù)據(jù)庫。

《滁州學(xué)報(bào)》為綜合性雙月刊，逢雙月月末出版，是經(jīng)*新聞出版署批準(zhǔn)向*國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物。1982年創(chuàng)刊，是“*期刊網(wǎng)全文收錄期刊”、“*學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊”、“*學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊”、“*科技期刊全文數(shù)據(jù)庫來源期刊”、“萬方數(shù)據(jù)－數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊。

《滁州學(xué)報(bào)》每年1、3、4、6期刊登社會(huì)科學(xué)研究類學(xué)術(shù)論文；2、5期刊登自然科學(xué)研究類學(xué)術(shù)論文；開設(shè)“江淮分水嶺研究”“皖東文化研究”和“皖東發(fā)展研究”三個(gè)特色欄目。

2009年學(xué)報(bào)被安徽省教育廳和新聞出版局聯(lián)合評(píng)為優(yōu)秀學(xué)報(bào)；2010年榮獲*高校社科學(xué)報(bào)優(yōu)秀期刊稱號(hào)。

“滁州”四字系郭沫若先生書法字體。郭沫若曾于1964年為滁州前身“滁縣師范學(xué)?！鳖}寫過校名，“滁”“學(xué)”二字均源自其中；“州”“院”二字均選自郭沫若的其他書法手跡。

滁州?；找浴俺?、“U”（University的縮寫）和“1950”為基本元素。

篆字“滁”為核心，呈現(xiàn)了滁州建設(shè)地方應(yīng)用型高水平*的辦學(xué)目標(biāo)。旗幟的形制，代表著滁州團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇往直前的堅(jiān)定信念。盾牌的形制，承載了滁州人知難而進(jìn)、敢為人先的奮斗精神。獎(jiǎng)杯的形制，抒發(fā)了滁州人崇高的集體榮譽(yù)感和不斷創(chuàng)新的卓越情懷。結(jié)構(gòu)精密的芯片形制，象征著滁州科技與人文并舉的時(shí)代風(fēng)范。

校名“滁州”采用郭沫若的字體，突顯了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)?！?950”字樣標(biāo)志了滁州人半個(gè)多世紀(jì)以來的奮斗歷程。中英文有機(jī)融合的方式，體現(xiàn)了滁州國際化辦學(xué)的豪邁姿態(tài)。

?；粘尸F(xiàn)開放形態(tài)，展示著滁州人海納百川的胸懷。漢字“滁”中的山、水、人的元素，描繪了滁州依山傍水的美麗校園，闡述了以人為本的辦學(xué)理念。

三、滁州德語培訓(xùn)班哪家比較好

你好，關(guān)于滁州德語培訓(xùn)班哪家比較好？

1、德國舉世聞名的高超學(xué)術(shù)水平、高含金量的文憑、國際承認(rèn)的教育體系、穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使得學(xué)習(xí)德語的人越來越多。如何選擇德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是許多德語初學(xué)者面對(duì)的首要問題。

2、語言學(xué)習(xí)主要是靠天份和適合自己的學(xué)習(xí)方法，別人的經(jīng)驗(yàn)一般不能直接套用到自己身上，首先「能看懂簡單文章」與「能和德國人交流」是兩個(gè)相差比較大的能力等級(jí)，舉例而言，口語多用完成時(shí)（瑞士德語甚至幾乎只用完成時(shí)），書面語多用過去時(shí)；某些書面語詞或者語法形式在口語中較少出現(xiàn)（比如反身動(dòng)詞和第二格）；各地口語有頗大的語音、詞匯差別（在此糾正一個(gè)你可能會(huì)遇到的錯(cuò)誤概念：日常所說的 Hochdeutsch并非「高地德語」，而是「高等、高雅德語」之意）。

3、語音。上個(gè)有外教的初級(jí)班，或者找個(gè)靠譜的人教發(fā)音。對(duì)于固定的字母組合培養(yǎng)出條件反射式的發(fā)音習(xí)慣，要比英語簡單，因?yàn)榈抡Z的一種寫法只對(duì)應(yīng)一種念法（反過來不成立），所以除去一些法語詞匯，德語詞典中是不標(biāo)注音標(biāo)的。這一步非常重要，因?yàn)榈抡Z輔音比較多，吞掉一兩個(gè)很容易讓人聽不懂，對(duì)于背誦單詞也會(huì)產(chǎn)生阻力?；ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間掌握字母 R的發(fā)音。

4、詞匯。掌握德語最常見的四千詞匯，建議使用朗氏的基礎(chǔ)德語詞匯手冊(cè)。手冊(cè)中每一個(gè)詞都有例句，背下所有的詞和例句。背詞的時(shí)候，注意名詞要連同冠詞和復(fù)數(shù)形式、動(dòng)詞連同過去式和過去分詞一起背誦。這將是最痛苦的一步。

5、語法。掌握德語語法，可以使用《標(biāo)準(zhǔn)德語語法——精解與練習(xí)》，把全部習(xí)題做一遍。這一步你可能會(huì)產(chǎn)生許多「為什么要這樣」的疑問，英語的語法習(xí)慣也會(huì)更為強(qiáng)烈地干擾你。

四、滁州小吃培訓(xùn)學(xué)校地址

1、滁州小吃培訓(xùn)學(xué)校地址位于滁州市瑯琊區(qū)十里街198號(hào)。

2、“培訓(xùn)學(xué)?！蔽挥诔菔鞋樼饏^(qū)，是一家以融合滁州特色小吃為主的餐廳。首先映入眼簾的是餐廳外觀，許多人誤以為這是一所中學(xué)，但走進(jìn)餐廳后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它更像是一所培育美食的課堂。

3、餐廳內(nèi)部裝修極具特色，墻上掛著一些導(dǎo)航牌，指向不同的美食街區(qū)、小攤位，仿佛帶你走進(jìn)了一個(gè)美食迷宮。餐廳的菜品以滁州特色小吃為主，許多菜品是在傳承了多年的小攤位上學(xué)習(xí)掌握的技藝，再加以改良和創(chuàng)新，呈現(xiàn)出了更加精致的美味。

4、在這里，你可以品嘗到傳統(tǒng)的關(guān)東糖醋小排、秦淮八絕等，還可以品嘗到餐廳特色菜品——網(wǎng)狼螺螄粉。螺螄粉是滁州的傳統(tǒng)小吃，而網(wǎng)狼螺螄粉則是餐廳推出的一款特色菜品。螺螄粉本身口感細(xì)膩，網(wǎng)狼螺螄粉更是加入了多種配料，讓它的口感更加豐富，香味十足。

5、在這家餐廳，你可以品嘗到傳統(tǒng)滁州小吃的味道，也可以感受到新時(shí)代下滁州特色美食的創(chuàng)新與發(fā)展。它不僅是一家餐廳，更是一個(gè)傳承與發(fā)揚(yáng)滁州美食文化的窗口。如果你也想來一次美食探險(xiǎn)之旅，不妨來到“培訓(xùn)學(xué)校”，品嘗滁州小吃的美食瑰寶。

6、餐廳的創(chuàng)新不僅僅體現(xiàn)在菜品上，它還將傳統(tǒng)元素與時(shí)尚元素結(jié)合，用一種新的方式呈現(xiàn)在顧客面前。比如它推出的“滁州一點(diǎn)也不小”的餐具套餐，有關(guān)東糖醋小排、秦淮八絕等。

7、用自己獨(dú)特的方式來表達(dá)對(duì)滁州這座城市的熱愛。同時(shí)，餐廳還常常舉辦一些活動(dòng)，如美食節(jié)、文化節(jié)等，讓顧客在品嘗美食的同時(shí)，了解和感受這座城市的文化底蘊(yùn)。