一、如何高效尋找培訓(xùn)課程素材?
選定一門培訓(xùn)課程后,除了課程內(nèi)容本身,還需要尋找一些補(bǔ)充性的培訓(xùn)素材,如案例、故事、視頻、游戲等。那么如何迅速找到這些素材呢?
在開始尋找之前,我們需要先設(shè)定明確的培訓(xùn)目標(biāo)。這是因?yàn)闆]有目標(biāo)的培訓(xùn)就像沒有明確方向的旅行,可能雙方都會(huì)迷失。以駕校學(xué)習(xí)為例,如果合同中沒有設(shè)定明確的駕駛技能目標(biāo),師傅可能會(huì)在完成基本教學(xué)后結(jié)束課程,而學(xué)員可能覺得沒有真正掌握技能。設(shè)定目標(biāo)是確保培訓(xùn)效果的關(guān)鍵。
以乘法教學(xué)為例,設(shè)定一個(gè)基礎(chǔ)目標(biāo)可能是讓學(xué)員理解乘法的基本含義,比如通過大蘋果的例子來解釋2+2+2可以是兩個(gè)大蘋果組合的不同方式。只需要通過簡(jiǎn)單的講授和案例演示即可達(dá)到這一目標(biāo)。而對(duì)于更高的目標(biāo),比如教授四則運(yùn)算或應(yīng)用題,可能需要更復(fù)雜的素材和教學(xué)方法。目標(biāo)的不同決定了所需素材的種類和數(shù)量。
在英語學(xué)習(xí)中,如果我們按照傳統(tǒng)的方法先學(xué)習(xí)字母再學(xué)習(xí)對(duì)話,可能效果并不理想。正確的方法應(yīng)該是先培養(yǎng)聽和說的能力,再學(xué)習(xí)讀和寫。選擇合適的培訓(xùn)素材需要確保與方法相匹配,否則即使有再好的素材也可能無法達(dá)到預(yù)期的效果。選擇培訓(xùn)素材的竅門在于根據(jù)目標(biāo)和培訓(xùn)方法選擇適合的素材庫或工具表進(jìn)行對(duì)照查找。相信通過這三個(gè)步驟,你一定能迅速找到合適的培訓(xùn)素材!
二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)素材的尋找策略
每個(gè)公司的業(yè)務(wù)運(yùn)作都離不開業(yè)務(wù)人員的貢獻(xiàn)。在新員工培訓(xùn)過程中,許多公司投入了大量的人力、財(cái)力和物力來確保業(yè)務(wù)培訓(xùn)的成功。然而往往培訓(xùn)結(jié)果不盡如人意。針對(duì)這一問題,我總結(jié)了以下八節(jié)業(yè)務(wù)新人的培訓(xùn)課程素材:企業(yè)介紹與行業(yè)知識(shí)普及;企業(yè)研發(fā)與產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)介紹;市場(chǎng)運(yùn)作思路分解與營銷政策解讀;市場(chǎng)狀況分析與客戶管理技巧;公司制度與文化學(xué)習(xí);銷售技巧提升與心態(tài)調(diào)整等。這些課程旨在幫助新員工全面了解企業(yè)文化、市場(chǎng)策略、業(yè)務(wù)知識(shí)以及人格培養(yǎng)等方面的內(nèi)容。在選擇業(yè)務(wù)新人的培訓(xùn)素材時(shí)除了要注意內(nèi)容與目標(biāo)緊密結(jié)合外還要關(guān)注實(shí)用性和互動(dòng)性以激發(fā)新員工的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性同時(shí)要注意選擇合適的授課方式和輔助材料以達(dá)到*的培訓(xùn)效果讓我們共同努力提升業(yè)務(wù)培訓(xùn)的效果助力公司的長遠(yuǎn)發(fā)展!
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