2015-10-14愛爾信財(cái)稅教育世紀(jì)城校區(qū)

1.適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩個(gè)轉(zhuǎn)變的客觀要求 我國的經(jīng)濟(jì)體制改革由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。市場經(jīng)濟(jì)就是競爭經(jīng)濟(jì)，法制經(jīng)濟(jì)，尤其是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代，要求現(xiàn)代會(huì)計(jì)必須隨之轉(zhuǎn)軌變型

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我是一個(gè)80后，是一個(gè)7歲小孩的母親，天天圍著孩子、老公轉(zhuǎn)。在小孩讀幼兒園時(shí)，與其他孩子家長交流過程中，才體會(huì)到自己知識(shí)的匱乏，沒有一技之長，自己慢慢下定決心，要把失去的學(xué)習(xí)時(shí)間追回來，筑就自己的一個(gè)小

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今天11月24日，天氣晴，略帶一絲西風(fēng)；不過好像是得到了上天的眷顧，藍(lán)藍(lán)的天上，沒有一絲白云，似乎老天也很識(shí)趣，沒有在這幅畫上填一筆，藍(lán)得如此透明，如此養(yǎng)眼，如此徹底。站在錄音棚外面的天臺(tái)上，置身于蔚藍(lán)