美國肯尼迪*C-EMBA工商管理碩士
Transforming Lies，Changing the World
09 年 招 生 簡 章
足不出戶，獲得美國名校EMBA學(xué)習(xí)體驗(yàn)；
*教授，聯(lián)手推動(dòng)EMBA教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程；
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代*效便捷的學(xué)習(xí)選擇：面授+視頻互動(dòng)學(xué)習(xí)+網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播學(xué)習(xí)
一．硅谷名校-美國肯尼迪*介紹
位于美國硅谷的肯尼迪*（JOHN F. KENNEDY UNIVERSITY）成立于1964年，是以美國第35任總統(tǒng)約翰.肯尼迪命名的著名私立*，是美國協(xié)助終生學(xué)習(xí)人士達(dá)到更高教育目標(biāo)的首批*。
肯尼迪*有五個(gè)（教育與文學(xué)、專業(yè)心理、整體研究、管理、法），四個(gè)校區(qū)（坎貝爾Campbell、柏克萊Berkeley、匹茲堡Pittsburg、主校區(qū)歡喜丘Pleasant Hill)，專業(yè)與學(xué)位設(shè)置詳見肯尼迪*官網(wǎng)。
早在20世紀(jì)七十年代，肯尼迪*得到了美國西部*聯(lián)合會(huì)WASC（美國六大權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一）的認(rèn)證;（詳見/about/accreditation/）
美國心理協(xié)會(huì)、美國*商業(yè)教育國際協(xié)會(huì)和加州律師協(xié)會(huì)司法考試委員會(huì)的認(rèn)證；（詳見/about/accreditation/）
*人民共和國教育部官方認(rèn)證的、經(jīng)*教育部涉外教育監(jiān)管網(wǎng)正式推薦的一所優(yōu)秀的美國*。（詳見）
二．項(xiàng)目背景
ASTD美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)預(yù)測，到2010年，雇員人數(shù)超過500人的公司中90%都將采用e-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式進(jìn)行培訓(xùn)。而這種便捷的學(xué)習(xí)方式與傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)方式相比較，*的障礙在于如何解決學(xué)員與老師、學(xué)員與學(xué)員之間的互動(dòng)問題。
2007年，美國肯尼迪*依托國際*進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)視頻互動(dòng)技術(shù)，聯(lián)合一批擁有全球500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀師資，在*首次推出C-EMBA高級(jí)工商管理碩士培訓(xùn)，期待能夠?qū)H*進(jìn)的工商管理思想快速、高效、廣泛的傳遞給*管理者，以協(xié)助*企事業(yè)單位培養(yǎng)更多高素質(zhì)、創(chuàng)新型、實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)及管理人才。C-EMBA項(xiàng)目在解決了學(xué)員與老師之間互動(dòng)問題的基礎(chǔ)上，同時(shí)增設(shè)團(tuán)隊(duì)集訓(xùn)課程，*限度地滿足了學(xué)員之間交往合作的需求。
美國肯尼迪*官網(wǎng)對(duì)*項(xiàng)目的授權(quán)及介紹：/api/business/cemba/。
三．項(xiàng)目特色
*效便捷的學(xué)習(xí)選擇：面授+視頻互動(dòng)學(xué)習(xí)+網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播學(xué)習(xí)
據(jù)統(tǒng)計(jì)，國內(nèi)一個(gè)EMBA、MBA學(xué)習(xí)項(xiàng)目的總投資額中，學(xué)費(fèi)僅占項(xiàng)目投資的三分之一，而另外三分之二的投資則反映在差旅交通費(fèi)、餐飲住宿費(fèi)、誤工費(fèi)等非學(xué)習(xí)費(fèi)用支出上。
肯尼迪*C-EMBA項(xiàng)目提供的視頻互動(dòng)教學(xué)方式，令學(xué)員足不出戶，完成學(xué)習(xí)全過程。
分布最廣泛的人脈和商圈資源
有機(jī)會(huì)與來自*各省、市、自治區(qū)的企業(yè)高層管理人員同窗共讀，分享管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得，結(jié)識(shí)商業(yè)伙伴，拓展人脈和事業(yè)平臺(tái)，提升個(gè)人和企業(yè)的競爭力。
科學(xué)而完善的教學(xué)管理流程
*優(yōu)秀教授組合
授課師資由肯尼迪*的*教授和客座教授組成，包括博士生導(dǎo)師和部分碩士生導(dǎo)師；所有教授均在世界500強(qiáng)企業(yè)有高層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和咨詢輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，他們包括Dr. Dean Michelson博士、 Dr.Southern 博士、唐榮明博士、郭咸綱博士、安東尼.許博士、魯百年博士、李瑞博士等。
四．項(xiàng)目介紹
項(xiàng)目優(yōu)勢
? 全球視野：本課程設(shè)置高度涵蓋了世界最前沿的管理知識(shí)，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)收效顯著；
? 針對(duì)性強(qiáng)：課程設(shè)置專注于將國際*進(jìn)的管理思想與*傳統(tǒng)文化的結(jié)合，使學(xué)員能夠?qū)|西方管理思想融會(huì)貫通；
? 注重實(shí)戰(zhàn)：課程設(shè)置以提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力為目標(biāo)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，方便學(xué)員學(xué)以致用；
? 國際化教師隊(duì)伍：我們的核心教師即有理論高度，又有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；
? 網(wǎng)上互動(dòng)學(xué)習(xí)：網(wǎng)絡(luò)視頻直播授課，不受時(shí)空局限，與教授、學(xué)員面對(duì)面學(xué)習(xí)、交流、互動(dòng)。
項(xiàng)目目標(biāo)
學(xué)員成功修完本項(xiàng)目全部課程后，將能夠：
? 理解企業(yè)管理的主要組成部分以及各個(gè)組成部分之間的融合；
? 掌握經(jīng)典而通用的管理原則和實(shí)踐方法，開拓全新的管理思維，將所學(xué)知識(shí)和技能有效應(yīng)用于企業(yè)管理的實(shí)踐中；
? 應(yīng)用先進(jìn)的理論模式和實(shí)戰(zhàn)模型，促進(jìn)學(xué)員提升自身的管理經(jīng)驗(yàn)。
課程設(shè)置
編號(hào) 課 程 主 題 課程特征 授課方式
01 新思維團(tuán)隊(duì)集訓(xùn) 必修 2天面授集訓(xùn)
02 卓越領(lǐng)導(dǎo)力
03 企業(yè)管理系統(tǒng)概要 必修 視頻直播
04 企業(yè)戰(zhàn)略管理
05 市場營銷與銷售實(shí)戰(zhàn)
06 人力資源管理
07 組織行為與管理
08 中高層財(cái)務(wù)管理
09 畢業(yè)論文設(shè)計(jì) 必修 視頻直播
10 資本運(yùn)作 任選2門選修
課程 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
11 企業(yè)文化
12 打造企業(yè)持續(xù)贏利模式
13 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
14 全球經(jīng)濟(jì)與市場
學(xué)程安排
學(xué)習(xí)方式：網(wǎng)絡(luò)視頻直播學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)周期12個(gè)月，完成9門課程學(xué)習(xí)，并完成論文。
? 視頻直播：通過視頻直播互動(dòng)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)；每三周一門課，每門課程累計(jì)課時(shí)為10小時(shí)，分五次完成，每周授課兩次；
? 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：學(xué)員可通過網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播學(xué)習(xí)方式對(duì)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和回顧；
? 講座論壇：不定期邀請(qǐng)企業(yè)管理領(lǐng)域的專家、學(xué)者開展專題講座或論壇。
學(xué)習(xí)考核：每門課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)員需完成一個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目來應(yīng)用所學(xué)，并撰寫成案例論文來展示自己的階段性學(xué)習(xí)成果。每門課程后，教授都會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行評(píng)定，學(xué)員參與占評(píng)定的50%，短文占另50%。（評(píng)定結(jié)果: A 優(yōu)秀; B 良好 ;C 合格 ;D 不合格。）
報(bào)名與入學(xué)
? 入學(xué)條件
? 大?；蛞陨蠈W(xué)歷；
? 三年以上企事業(yè)單位主管以上管理經(jīng)驗(yàn)或創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷；
? 撰寫個(gè)人目標(biāo)書，陳述個(gè)人主要職業(yè)經(jīng)歷和現(xiàn)狀，并寫出個(gè)人學(xué)習(xí)目的和期望。
? 三封推薦信。其中二封來自目前或以前的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，另一封來自現(xiàn)在的同事。
? 入學(xué)流程
填寫入學(xué)申請(qǐng)表及其他資料→資料審核→交費(fèi)→錄取通知書及注冊(cè)→參加課程學(xué)習(xí)（按要求完成每門課程）→畢業(yè)論文→畢業(yè)典禮（證書發(fā)放）。
? 報(bào)名資料
? 提交入學(xué)申請(qǐng)表、*學(xué)歷證書復(fù)印件兩份、身份證或護(hù)照復(fù)印件兩份；
? 一份個(gè)人目標(biāo)書、藍(lán)底免冠彩照（六張一寸，四張兩寸）。
? 錄取通知
報(bào)名并按要求提交相關(guān)資料后，學(xué)員將收到美國肯尼迪*簽發(fā)的錄取通知書。
? 學(xué)習(xí)費(fèi)用
? 學(xué)費(fèi)26800元（包括網(wǎng)絡(luò)資源費(fèi)1000元，課程資料費(fèi)600元，報(bào)名注冊(cè)費(fèi)600元）；
? 開學(xué)集訓(xùn)及畢業(yè)典禮的食宿交通費(fèi)用自理）。
? 開學(xué)時(shí)間
每班30人，額滿為止。
學(xué)習(xí)成果
學(xué)員全部課程平均成績B或B以上，并通過畢業(yè)論文、參加畢業(yè)典禮者，可獲得美國肯尼迪*《高級(jí)工商管理C-EMBA碩士證書》。
統(tǒng)一學(xué)籍管理
美國肯尼迪*實(shí)行學(xué)籍統(tǒng)一管理制度，學(xué)?？偛繉槊總€(gè)學(xué)員建立學(xué)籍檔案，畢業(yè)后在美國肯尼迪*存檔，學(xué)員可通過向美國肯尼迪*教務(wù)處查詢本人學(xué)籍資料。
查詢：+1-925-969-3339 聯(lián)系人：Susan Sermeno
五．交流與學(xué)習(xí)
美國肯尼迪*亞太院長Don
與*代表處員工合影
畢業(yè)留影
美國肯尼迪*管理院長Nancy Southern、
亞太院長Don Campbell與唐榮明博士合影
全球領(lǐng)導(dǎo)力論壇合影
C-EMBA學(xué)員集訓(xùn)小組論論
畢業(yè)學(xué)員的同心圓
班長和副班長誕生
C-EMBA集訓(xùn)人員合影
Nancy院長講課現(xiàn)場
新思維合作論壇參會(huì)人員與Nancy
院長及唐榮明博士交流討論
美國肯尼迪**代表處
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