杭州國藝坊美術(shù)培訓中心管理制度-杭州美術(shù)培訓由杭州國藝坊畫室提供培訓報名
詳細介紹
*開班
【學校名稱】 杭州國藝坊畫室
【關(guān) 鍵 字】 杭州美術(shù)培訓, 美術(shù)培訓管理, 美術(shù)培訓學校
管理細則
一、 教學基本環(huán)節(jié)
主要包括:備課、講課、練習與修改作業(yè)、課外輔導、成績檢查與評定。
1、備課
（1）鉆研教學和了解學生
① 鉆研教學大綱、教材和參考書,對教材力求“一懂二透三化”
② 注意介紹新知識、新技法及其表現(xiàn)和發(fā)展情況。
③ 了解學生，講究因材施教。
④ 選擇教學法。
⑤ 琢磨教學技巧、藝術(shù)。
（2）編寫教案,教案內(nèi)容包括:
① 班級、*名稱、授課時間。
② 課題、目的與內(nèi)容、重點與難點。
③ 課的類型與結(jié)構(gòu)安排,各部分時間分配和教學方法,提問安排,作業(yè)布置,重點突出和難點剖釋方法。
④ 演示器材或電教設備的準備。
2、上課
(1) 準時進入教室、準時下課、中間不得隨意離開課堂
(2) 嚴格按照教案規(guī)定時間、內(nèi)容、方法講課。
(3) 注意調(diào)動學生積極性,妥善處理上課期間出現(xiàn)的意外干擾,保證教學順利進行。
(4) 教師要注意儀容教態(tài),力求樸素端莊、從容大方、精神飽滿。語言力求準確、清晰、簡練、生動、通俗、邏輯性強、速度適中、語調(diào)應有抑揚頓挫。
(5) 教師做范畫時應注意照顧到所有的學生，應讓學生看清作畫步驟。
(6) 結(jié)束課后負責寫該班教學日志,注明學生出勤、紀律情況及教學效果。
(7) 作好課后回憶,及時總結(jié)本課經(jīng)驗并寫入教案。
3、作業(yè)布置要求
（1）布置作業(yè)要求
① 符合大綱范圍和要求,有助于理解、記憶、鞏固知識、形成技能、技巧。
② 規(guī)定完成的作業(yè)要達到較好水平,注重訓練的數(shù)量，熟能生巧。
③ 作業(yè)要求明確、富有技巧訓練性質(zhì),力圖結(jié)合實際問題、專業(yè)應用情況。
（2）作業(yè)批改
① 按時批改、打分、發(fā)回。
② 作業(yè)批改有全批、全改、部分批改、輪流批改等形式，應采用何種形式由科組長根據(jù)不同 *的要求和教師工作量決定。批改應當認真。
③ 在“教學考查薄”上記入作業(yè)情況。
④ 注意將作業(yè)中普遍存在的問題（比如：學習態(tài)度、學習方法、思想方法及疑難問題等）， 記入教案。共性問題應在下次課或輔導中解決。實行典型作業(yè)展覽。
4、輔導
（1） 教師應當根據(jù)課堂訓練及作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問題有目的地輔導，如集中解答疑難、指導思考方法、端正學習態(tài)度。注意給缺課生、后進生補課并進行重點輔導。
（2） 利用課堂、課前、課后對學生進行輔導。
5、學生成績檢查與評定：
（1） 學生成績檢查與評定目的在于促進學生的練習、鞏固與運用知識，明確努力方向；幫助了解自身教學情況，改進教學方法；幫助領導了解教學質(zhì)量、改進對教學工作的領導。
（2） 學業(yè)成績檢查方法：
① 平時考查:包括作業(yè)、課堂練習、學期測驗。
② 階段考試:分課題性、階段性測驗,練習與考試時間在教學工作計劃中規(guī)定。
（3） 學業(yè)成績評定：
① 按百分制評分。60分為合格。
② 評分標準按照高考的要求，評分應恰當、公正。
③ 各成績記入有關(guān)表格。
二、教學工作的檢查和總結(jié)
(一) 教學工作的檢查
(1) 聽課
制定聽課計劃,每學期至少三次。依據(jù)聽課目的選擇聽課形式。聽課后應及時和授課教師交換意見,并填定“課堂聽課評價表”。
(2) 查閱學生作業(yè),檢查教師對作業(yè)的布置和批改情況:查閱考查登記簿,檢查試題內(nèi)容、評分情 況及教學效果。
(3) 如期開學生座談會了解情況,聽取意見。
所有的工作檢查結(jié)束后,都應填寫“教學工作檢查登記表”。每學期均應對教師工作做好全面檢查,由教師填寫“教學工作考核表”。由教研組、教務科填寫評議、考核意見。教務科分人存查,作為教師工作日?？己艘罁?jù)之一。
(二) 教學工作總結(jié)
教學工作總結(jié)是檢查教學工作的一個重要途徑的方法。
每學期結(jié)束前有關(guān)人員應提出如下總結(jié):
1、任課教師填寫“學期教學工作總結(jié)報告表”檢查學期教學進度計劃完成情況,從學生成績統(tǒng)計與分析,從學生與教師雙方面檢查成績與存在的問題,說明原因,擬出改進措施。
2、教研組長提出本組學期教工作總結(jié)。綜合學生對本科教學的普遍意見,平時檢查教師工作的資料、教學進度完成情況及學生成績等幾方成材料,分析本組教學工作的優(yōu)缺點及其原因,擬出今后組織教學的措施。
三、具體教學的相關(guān)事宜
(一) 教學計劃的制定
1、教務科下達教學任務之后，任課教師應在學期開學前制定好教學進度計劃，一式三份，在新學期的*周前經(jīng)教研組長審核簽字后報教務科和主管校長審批。
2、教學進度計劃嚴格按照教學大綱的要求制定，章節(jié)內(nèi)容，教學安排學時分配等明確。
3、教學進度計劃應留有一定課時的機動時間。一般不超過六節(jié)課。
4、任課教師不得私自改變教學進度，如果確定需要改變計劃，應向教研組及教職工務科申報，經(jīng)批準后，方可改變。
(二) 教案的撰寫
1、教案撰寫應根據(jù)教學大綱要求確定明確的教學目的
2、根據(jù)教學目的和教材特點，聯(lián)系學生實際，組織和處理教材；每次課均需標明重點難點的具體教學策略。
3、根據(jù)教學內(nèi)容及其特點，選擇適當?shù)慕虒W方法，重在基本知識和基本技能的培養(yǎng)和訓練，教學方法應突出技校教學特點。
4、教案內(nèi)容要與進度計劃相吻合；一次課一個教案不得使用舊教案。
5、不同教學內(nèi)容，不同課型，不同*可靈活編寫符合教學需求的教案允許不同風格不同格式。但必須保證：首頁填寫規(guī)范；教學過程完整，綱目清楚，有小結(jié)，有作業(yè)布置，內(nèi)容充實。
(三) 課堂教學
1、按教學進度以計劃教學，有教案，備課充分。
2、教學必要的掛圖，教具及電教儀器準備充分。
3、教學方法得體，對教學重點，難點的處理適當，因材施教，理論聯(lián)系實際。
4、教師上課要做到儀表大方，課堂語言一律采用普通話。
5、及時登記教學日志，內(nèi)容詳實(包括章節(jié)，教學內(nèi)容，作業(yè)布置及學生出勤，組織紀律等)。
6、上課不得遲到，早退和隨意拖堂。
(四) 作業(yè)布置及批改
1、根據(jù)課程特點布置適量作業(yè)。
2、作業(yè)批改應及時，認真，要求全批全改，每次批改記錄（包括評分，作業(yè)情況分析等）。成績要填寫在平時成績登記表上,一份公開張貼在外,一份實習結(jié)束時上交檢查.
3、平時成績登記表要按時交教研組及教務科檢查。
(五) 成績檢查
1、任課教師在規(guī)定時間內(nèi)出好試卷，送教研組長審核簽字后交教務科。
2、監(jiān)考教師要嚴格按照考場規(guī)則認真監(jiān)考，切實抓好考風。
3、任課教師應在規(guī)定時間內(nèi)批改試卷，并做好成績統(tǒng)計，及時上報教務科。
(六) 課程調(diào)度
1、教師需按教務科排定的學期課程表按時上課。
2、教師因公出差需調(diào)換課程授課時間由教務科負責辦理。
3、教師因公，因私或因病等特殊情況需調(diào)換課程授課時間，的需填寫調(diào)課申請單，由教研組長，教務科長批準后教務員辦理，應從嚴控制。不充許么自調(diào)課。
(七) 教學工作總結(jié)
1、每學期結(jié)束，任課教師要編寫”學期教學工作總結(jié)“。
2、總結(jié)中應包含如下內(nèi)容：學期教學進度計劃完成情況，學生成績統(tǒng)計與分析，從學生與教師又方面檢查成績與存在的問題，說明原因，擬出改進措施。
3、教學進度計劃在執(zhí)行生產(chǎn)實習教學大綱所規(guī)定的課題的教學內(nèi)容，教學時數(shù)和教學順序的基礎上，按照學校的教學計劃規(guī)定，作出學期教學進度的安排。
4、指導教師不得私自改變教學進度計劃,如果確實需要改變計劃,應向有關(guān)*申報,經(jīng)批準后,方可改變.
(八) 課程調(diào)度
1、教師需按教務科排定的學期課程表按時上課．
2、教師因公出差需調(diào)換程授課時間由教務科負責辦理．
3、教師因特殊情況需調(diào)換授課時間的需填寫調(diào)課申請單，由教研組長，教務科長批準后簽字 ，應從嚴控制．
4、因?qū)W校重大活動需全?；虿糠职嗉壨Ｕn的．需經(jīng)校長批準，教務科辦理．
(九) 考核檢查
1、任課教師應在規(guī)定時間內(nèi)出好試卷報有關(guān)*審定，考核由教研組統(tǒng)一命題和評分標準。各教師應作好材料，工具等的準備。
2、評分人員在規(guī)定的時間內(nèi),認真批改試卷,檢測工件,并做好成績統(tǒng)計,及時上報.
四、學校機構(gòu)職責及教師管理
1、為貫徹待黨和*頒布的《勞動法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《*教育改革發(fā)展綱要》以及省勞動廳有關(guān)文件精神,加強我校在貫徹落實黨和*有關(guān)教育方針,政策以及教學管理等方面的工作進行監(jiān)督,檢查和指導,建立良好的教學秩序,確保教學質(zhì)量,提高辦法效益,培養(yǎng)德,智,體全面發(fā)展的高校后備軍。.
2、教師業(yè)務考核制度
（1）建立教師業(yè)務檔案,每個教師都要填寫一份業(yè)務考核進檔,作為教師工資 、職稱評定晉升的依據(jù)。
（2）教師每學期初編寫本學期的授課進度計劃表一式二份,一份自存自檢,一份交教研組備檢。每學期結(jié)束時,由教研組長負責檢查完成情況并簽上意見后入檔。
（3）教務科不定期抽查教師的備課教案,檢查教學進度的完成情況。定期如開學生座談會,征求大家對工作的意見,并對存問題,及解決,不斷提高教學質(zhì)量。
（4）教研組每學期對組內(nèi)每名教師組織工作1-2次的互相聽課,結(jié)合學生的反映、作業(yè)、期考成 績等情況,對教師的業(yè)務能力及教學效果進行綜合評議,寫出意見后入檔。
（5）在學校統(tǒng)一總署下,每學年搞一次教學質(zhì)量評做,評估結(jié)論入檔。
（6）每學期結(jié)束,老師應對本學期的教學情況作出總結(jié),教研組評議后入檔。
（7）教務科對教師每學期所任課程科目,周課時、總課時要審核、認可后入檔;對業(yè)務能力和教學效果要結(jié)合教研的評議,提出意見后再入檔。
3、教學質(zhì)量督導小組的職責
（1）制定學校教學質(zhì)量督導工作規(guī)劃,并組織實施;
（2）配合學校行政執(zhí)行黨和*的出口職業(yè)教育方針,政策;
（3）配合上級勞動*和學校行政開展對學校的合格評估,定類和復查工作;
（4）監(jiān)督、檢查和指導學校的教學管理制度的實施以及與教學有直接關(guān)系的各項工作;
（5）總結(jié)學校在教學設施配備、師資隊伍建設和開展教研活動等方面的情況,指出存在的問題,提出具體意見和建議;
（6）教研活動開展情況和教研成果的推廣應用情況;
（7）統(tǒng)計好有關(guān)畢業(yè)生升學率等情況;
（8）對教學質(zhì)量督導中發(fā)現(xiàn)的問題,及時向?qū)W校行政提出整改意見和建議。
