2016年山東公務(wù)員面試班如何選擇?
山東卓博教育解答:選擇2016年山東公務(wù)員面試班,首先看是不是真正意義上的使考生過(guò)關(guān),2016年山東公務(wù)員面試班的關(guān)鍵在于練習(xí),很明顯,班次如果是小班授課肯定要比大班授課更有效果,但現(xiàn)在市面上的輔導(dǎo)班很多,幾乎所有的機(jī)構(gòu)的面試班都打著小班授課來(lái)招生,但很多機(jī)構(gòu)都不是全程的小班授課,比如有些機(jī)構(gòu)理論大班,實(shí)戰(zhàn)小班;也有些機(jī)構(gòu)把20人的班次也叫小班授課。卓博教育的面試輔導(dǎo)班次是真正意義上的全程小班,無(wú)論是理論上還是實(shí)戰(zhàn)都是小班授課,保證每個(gè)學(xué)生都能照顧到,試想,如果沒(méi)有理論上的小班授課,那么必將有一部分學(xué)員跟不上進(jìn)度,直接體現(xiàn)在后面的實(shí)戰(zhàn)課程無(wú)話可說(shuō),必將導(dǎo)致整體過(guò)關(guān)率的下降。
二,教師是不是有公務(wù)員任職經(jīng)歷的或者考上過(guò)公務(wù)員的,山東公務(wù)員面試班的教學(xué)質(zhì)量一定是靠師資的教學(xué)來(lái)衡量的;如果一個(gè)老師本身有成功進(jìn)入面試的經(jīng)歷,那么至少?gòu)囊欢ǔ潭壬蟻?lái)說(shuō)這個(gè)來(lái)時(shí)具有成功的案例,這樣在實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候給學(xué)員的輔導(dǎo)更具備實(shí)戰(zhàn)性,更有說(shuō)服力;這也就是山東卓博教育的老師的入門條件就是考上過(guò)公務(wù)員或者本身就是公務(wù)員下來(lái)的原因。
三,是不是由主講老師貫穿全部課程的,一般來(lái)說(shuō)主講老師的水平都是相對(duì)比較高的,至少具備比較深厚的理論素養(yǎng),這樣在實(shí)戰(zhàn)點(diǎn)評(píng)的時(shí)候能理論實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,還有最重要的一點(diǎn)是主講老師貫穿全部課程可以保證思維的連貫性,不至于造成主講老師思維和助教思維的脫節(jié),而且助教的水平一般跟主講老師還是有差距的;
四,是不是差異化教學(xué),套路化、程式化的培訓(xùn)實(shí)際上是給考生一個(gè)套路模式,相當(dāng)于是一個(gè)萬(wàn)能模板,其缺陷很明顯,受過(guò)培訓(xùn)的考生,不管題目中出現(xiàn)的是什么內(nèi)容,都用此模式千篇一律地答題,嚴(yán)重限制了考生的個(gè)性發(fā)揮,不客氣地說(shuō),經(jīng)過(guò)這樣模式化培訓(xùn)的考生,在當(dāng)今十分重視防模式化答題的現(xiàn)狀下,是很難考上的。
附:2016年山東公務(wù)員面試如何備考
2016年山東公務(wù)員面試備考可采用卓博教育獨(dú)創(chuàng)三步過(guò)關(guān)法,*步,理論過(guò)關(guān)( 理論過(guò)關(guān),顧名思義,也就是面試的理論知識(shí)的儲(chǔ)備要充分,做到“有話可說(shuō)”進(jìn)而“有理走遍天下”,此階段是基礎(chǔ)也是公務(wù)員面試的保障。);第二步,實(shí)戰(zhàn)過(guò)關(guān)( 實(shí)戰(zhàn)過(guò)關(guān),也就是能使你的答題思路通過(guò)語(yǔ)言完美的展現(xiàn)給考官。其中的語(yǔ)言包含答題語(yǔ)言和形體語(yǔ)言。),第三步,熱點(diǎn)過(guò)關(guān)( 熱點(diǎn)過(guò)關(guān),實(shí)際上是對(duì)面試題的點(diǎn)綴和升華,有時(shí)候?qū)γ嬖嚨拇痤}甚至能起到關(guān)鍵性的作用。)
*個(gè)階段的過(guò)關(guān)復(fù)習(xí)
這一階段主要是鞏固理論知識(shí),打好知識(shí)框架體系關(guān)。考生自己復(fù)習(xí)可安排4-6天時(shí)間學(xué)習(xí)吸收2016年山東公務(wù)員面試的理論知識(shí)及答題方式方法。主要可以參考?xì)v年真題的解析,卓博教育真題庫(kù)上有各省歷年的公務(wù)員面試真題解析可以了解一下(點(diǎn)擊查看歷年面試真題),這個(gè)時(shí)間段可以通過(guò)大量記憶來(lái)了解山東公務(wù)員面試的題型和各類題型的答題方法。
如果時(shí)間不夠充分,可參與卓博教育的面試班次開(kāi)展復(fù)習(xí)。對(duì)于理論的過(guò)關(guān)的培訓(xùn),卓博教育面試主要安排1-1.5天進(jìn)行理論講述和答題框架構(gòu)造,并以小實(shí)戰(zhàn)練習(xí)來(lái)完善答題思路,基本上做到任何題到手皆能答。其余時(shí)間完全輔以實(shí)戰(zhàn)練習(xí),加深并對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化。報(bào)班的考試可拔打山東卓博教育咨詢熱線:0531-88026601。
第二個(gè)階段的過(guò)關(guān)復(fù)習(xí)
這個(gè)階段主要是全真實(shí)戰(zhàn)演練,打好面試實(shí)戰(zhàn)語(yǔ)言關(guān)。時(shí)間長(zhǎng)短可根據(jù)個(gè)人自身情況安排。
在這個(gè)時(shí)間段需要把前期復(fù)習(xí)的答題方法或思路用語(yǔ)言表述出來(lái),也就是進(jìn)行面試模擬的實(shí)戰(zhàn),考生自學(xué)的話可以邀請(qǐng)親朋好友一起配合進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,把答題思路以合適的音量對(duì)著至少2-3人說(shuō)出來(lái)(注意:*是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的方式進(jìn)行練習(xí),這樣一是可以進(jìn)行適當(dāng)糾正;二是可以再現(xiàn)場(chǎng)景,避*當(dāng)天突發(fā)狀況;三是有效監(jiān)督,保證效率)。
實(shí)戰(zhàn)過(guò)關(guān)階段建議通過(guò)報(bào)班學(xué)習(xí)的方式來(lái)開(kāi)展復(fù)習(xí),可以*程度保證實(shí)戰(zhàn)的效率和答題正確性??忌蓞⒖甲坎┙逃膶?shí)戰(zhàn)演練班課程。這個(gè)階段的課程一般安排3-4天進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí),*特點(diǎn)是完全由主講老師全程陪同實(shí)戰(zhàn),在實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中還會(huì)根據(jù)考生情況量身定做完美答題方案,經(jīng)過(guò)此階段的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)后基本會(huì)做到語(yǔ)言表達(dá)清晰,答題思路嚴(yán)謹(jǐn)有力,不偏不倚,答題層次感分明,初步凸顯出答題亮點(diǎn)。報(bào)班的考試可拔打山東卓博教育咨詢熱線:0531-88026601。
第三個(gè)階段的過(guò)關(guān)復(fù)習(xí)
這一階段主要是整理2016年山東公務(wù)員面試考查熱點(diǎn)和亮點(diǎn),打好面試沖刺熱點(diǎn)關(guān),這個(gè)時(shí)間段主要是收集??紵狳c(diǎn)難點(diǎn)和亮點(diǎn)進(jìn)行儲(chǔ)備,自己復(fù)習(xí)難度比較大,方向不好把握,建議報(bào)班學(xué)習(xí)。
這個(gè)階段適合的班次有卓博教育的沖刺熱點(diǎn)班課程,安排0.5-1天時(shí)間進(jìn)行熱點(diǎn)梳理,課程中主講老師會(huì)對(duì)2016年山東公務(wù)員面試熱點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行整理并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn),通過(guò)此階段的復(fù)習(xí)基本上做到能針對(duì)熱點(diǎn)答題答題收放自如,對(duì)大部分題型能進(jìn)行潤(rùn)色和升華,保證答題與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有比較明顯的區(qū)分度。課程特點(diǎn):熱點(diǎn)梳理,拔高高度,完善亮點(diǎn),講練提高。
當(dāng)然,考生也可以選擇進(jìn)行完整的全程封閉班課程,對(duì)以上三個(gè)階段進(jìn)行綜合培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過(guò)全程封閉進(jìn)行“三步過(guò)關(guān)”訓(xùn)練,快速熟悉理論知識(shí),進(jìn)行全真實(shí)戰(zhàn),并完美展現(xiàn)答題的兩天,按照卓博教育2+N+1的授課模式。能大大節(jié)省考生復(fù)習(xí)備考的時(shí)間,全面掌握2016年公務(wù)員面試的核心。
備注:全程封閉班課程時(shí)間安排基本是隨到隨學(xué)(每天都會(huì)開(kāi)設(shè)新班),主講老師全程跟蹤,具體班次的安排可以咨詢山東卓博教育咨詢電話:0531-88026601。
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