深圳福田羅湖聲樂(lè)唱歌架子鼓教學(xué)石廈零基礎(chǔ)一對(duì)一架子鼓入門培訓(xùn)
為什么要學(xué)架子鼓？因?yàn)榇蚣茏庸牡娜颂珟浟?！很想學(xué)架子鼓！近幾年來(lái)人們?cè)陔娨暽峡赡軙?huì)經(jīng)常看到有爵士鼓手的精彩表演，其中就有不少是5、6歲的小朋友上臺(tái)表演架子鼓獨(dú)奏。那么到底鼓為何有如此大的魅力呢?這是因?yàn)楣牟粌H有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音響來(lái)，尤其是對(duì)兒童的左、右腦的開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練起到了其它樂(lè)器所不能替代的作用。
但是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)對(duì)孩子選擇興趣愛(ài)好上面對(duì)架子鼓有一定的誤解，首先我相信各位家長(zhǎng)首先就會(huì)問(wèn)鼓的聲音那么大會(huì)不會(huì)對(duì)孩子的耳朵有一定的傷害？學(xué)習(xí)時(shí)間久了會(huì)不會(huì)聽(tīng)力下降甚至聽(tīng)不到聲音了？在這里面現(xiàn)在我做一個(gè)普及。學(xué)習(xí)架子鼓是不會(huì)傷害耳朵更不會(huì)聽(tīng)力下降耳聾的，如果要是學(xué)習(xí)這個(gè)耳朵會(huì)受影響，那些架子鼓的老師估計(jì)早就聽(tīng)不到聲音了。我們?cè)谄綍r(shí)的練習(xí)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中選用好一點(diǎn)的鼓墊，不用敲打真鼓的，在排練和學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們也沒(méi)有必要把音量放很大。而且可以戴上耳塞或者是一小團(tuán)棉花足以不傷害耳朵，國(guó)內(nèi)外專家實(shí)驗(yàn)證明架子鼓所產(chǎn)生的聲響不會(huì)對(duì)孩子聽(tīng)力產(chǎn)生任何影響。所以這個(gè)擔(dān)心是沒(méi)有必要的。
架子鼓是一種要用手腳并用來(lái)完成的樂(lè)器，通過(guò)訓(xùn)練孩子的四肢協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)孩子右腦主動(dòng)思維意識(shí)的形成，練習(xí)時(shí)，手的抓握能力不斷提高，運(yùn)用“指”“腕”“肘”“肩”等關(guān)節(jié)使肌肉和骨骼發(fā)生運(yùn)動(dòng)，通過(guò)大腦的“指令”使手腳產(chǎn)生“反應(yīng)”，從而使大腦皮層經(jīng)?；钴S得到了鍛煉而更加靈敏，通過(guò)“聽(tīng)音”“跟讀”“試奏”使孩子學(xué)會(huì)對(duì)事物產(chǎn)生注意力，再經(jīng)過(guò)“想”和“試”的發(fā)展即成為自然的思考方式，這就是開(kāi)發(fā)創(chuàng)造性思維的全過(guò)程，同時(shí)也是耐心、毅力和意志的培育過(guò)程，教會(huì)了孩子以變換思維方式的方法去解決在成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題，這一切都是孩子在未來(lái)成長(zhǎng)中的財(cái)富！
明快的節(jié)奏可培養(yǎng)孩子活潑，開(kāi)朗的性格，在不斷的成熟和演出中會(huì)大大提高孩子的自信心和積極性，改善了有些孩子孤僻靦腆的性格，為將來(lái)他們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中與人交往打下了良好基礎(chǔ)。
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