授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 424人看過(guò)

9月10日教師節(jié)，行遠(yuǎn)萬(wàn)佛湖拓展訓(xùn)練基地迎來(lái)了南門(mén)小學(xué)上城國(guó)際分校46人與舒城路小學(xué)15人的61名教職工，在萬(wàn)佛湖舉行*半的旅游拓展培訓(xùn)！9月11日美麗的萬(wàn)佛湖畔，一陣風(fēng)吹來(lái)就是一陣雨，教師們不畏惡劣的天氣，穿 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-09

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 572人看過(guò)

拓展訓(xùn)練作為戶(hù)外培訓(xùn)的一種方式，越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)很重視自己企業(yè)的員工培訓(xùn)。說(shuō)到拓展訓(xùn)練的作用，就是通過(guò)戶(hù)外體驗(yàn)這種方式去提高企業(yè)員工的溝通技巧、凝聚力、領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、人際信任和個(gè)人心理素質(zhì)等等。拓 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-09

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 611人看過(guò)

面對(duì)知識(shí)的不斷更新，面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，無(wú)論是個(gè)人還是企業(yè)都在力圖尋找有效的學(xué)習(xí)方法，希望通過(guò)個(gè)人學(xué)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)讓員工在素質(zhì)，能力等方面得到*的提升。在這種背景下，體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練以其獨(dú)特的魅力和 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-09

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 619人看過(guò)

拓展訓(xùn)練又稱(chēng)體驗(yàn)式培訓(xùn)，其起源于二戰(zhàn)時(shí)期。在當(dāng)時(shí)的英國(guó)戰(zhàn)火紛飛，大西洋的很多商務(wù)船隊(duì)受到德國(guó)潛艇的襲擊，很多的船員落水溺死，永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠于大西洋海底。但是還是少部分人活了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)這些人都是擁有意志力堅(jiān) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-14

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 505人看過(guò)

在日常生活中，每個(gè)人都有自己的追求，他們都渴望取得成功，都希望得到別人的尊重，都希望在社會(huì)上有一定的威望，都希望事業(yè)有成。行遠(yuǎn)顧問(wèn)說(shuō)思想決定行動(dòng)，成與敗，苦與樂(lè)，往往始于你的一念之差，那么心動(dòng)不如行動(dòng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-11-02

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 451人看過(guò)

顧問(wèn)式拓展培訓(xùn)的要點(diǎn)在于根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，基于企業(yè)的現(xiàn)實(shí)，提出基于戰(zhàn)略的漸進(jìn)性系統(tǒng)解決方案之后，通過(guò)針對(duì)性的培訓(xùn)一步一步幫助企業(yè)達(dá)到能夠操作的水平，一步步實(shí)現(xiàn)企業(yè)預(yù)期的戰(zhàn)略。通過(guò)顧問(wèn)式拓展培訓(xùn)達(dá)到： [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-12-12