授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 1672人看過(guò)

行遠(yuǎn)拓展在蕪湖周邊的合肥舒城萬(wàn)佛湖拓展培訓(xùn)基地、黃山太平湖白鷺島拓展培訓(xùn)基地、南京十月軍校拓展基地、溧陽(yáng)天目湖虹楓拓展訓(xùn)練基地、蘇州西山牛仔拓展訓(xùn)練基地、蘇州西山綠光拓展培訓(xùn)基地、南京金牛湖拓展培訓(xùn)基 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-11-28

授課學(xué)校：安徽拓展訓(xùn)練 1198人看過(guò)

相信品牌的力量——萬(wàn)普拓展您的*選擇萬(wàn)普企業(yè)管理公司(WAYPOO)初創(chuàng)于2001年9月1日，是安徽省*家專業(yè)從事體驗(yàn)式培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。自公司成立以來(lái)，萬(wàn)普一直致力于體驗(yàn)式培訓(xùn)的研究和推廣，結(jié)合*特有的培訓(xùn)需求創(chuàng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-01-20

授課學(xué)校：善登蕪湖拓展訓(xùn)練 855人看過(guò)

善登蕪湖拓展訓(xùn)練公司 www.拓展訓(xùn)練.* www.善登管理咨詢.*善登蕪湖拓展訓(xùn)練公司隸屬于善登企業(yè)管理咨詢有限公司，是*專業(yè)的拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)之一。集團(tuán)旗下?lián)碛猩频悄暇┩卣褂?xùn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-01-30

授課學(xué)校：麥文晟華舵企業(yè)管理咨詢有限公司 792人看過(guò)

B1 團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程 ——跨*合作四把鑰匙 ——團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理三部曲B2 野外拓展訓(xùn)練S1 企業(yè)文化導(dǎo)入課程S2 9+E公務(wù)員特設(shè)課程—— 以公務(wù)員通用能力為核心的體驗(yàn)式培訓(xùn)系列課程。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-03-24

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 416人看過(guò)

引言：一位年輕人闖蕩拼搏多年，依然沒(méi)有成就，在別人指點(diǎn)下來(lái)到一位高僧那里請(qǐng)教成功的秘密；高僧看了看年輕人，說(shuō)：成功需要努力。。。。。。年輕人如獲至寶，立刻付諸行動(dòng)，可多年后仍是一貧如洗，于是他再次來(lái)找 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-03-30

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 615人看過(guò)

自從1995年進(jìn)入*后，“拓展訓(xùn)練”就成為國(guó)內(nèi)戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)這個(gè)新興行業(yè)的開(kāi)創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者。自然，如何在企業(yè)中應(yīng)用這種體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn)加速企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)也是我們應(yīng)深刻思索的問(wèn)題。 一、企業(yè)進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-03-31

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 456人看過(guò)

前言：當(dāng)公司如出下列情況時(shí),該考慮做培訓(xùn)了!1、*之間相互推諉責(zé)任，不能同心協(xié)力做好工作；2、員工總覺(jué)得工作很辛苦,但員工士氣低落，效率不高；3、新進(jìn)員工難以迅速進(jìn)入角色；4、當(dāng)公司的目標(biāo)與價(jià)值觀難以取得 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-01

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 416人看過(guò)

前言：商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，銷售隊(duì)伍就是企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)的先頭部隊(duì)，銷售隊(duì)伍的建設(shè)，對(duì)每個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)都有著重要的作用。企業(yè)中的銷售團(tuán)隊(duì)是一個(gè)企業(yè)立身發(fā)展的命脈，如何激勵(lì)銷售隊(duì)伍取得卓越不凡的業(yè)績(jī)永遠(yuǎn)是企業(yè)家面臨的問(wèn)題 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-07

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 369人看過(guò)

一、課程背景： 面對(duì)日益復(fù)雜激烈的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)的進(jìn)步發(fā)展需要一種既能鼓勵(lì)個(gè)人聰明才智的充分展現(xiàn)，又能實(shí)現(xiàn)群體創(chuàng)造能力的和諧文化觀。群體和諧的文化強(qiáng)調(diào)平等哲學(xué)、團(tuán)隊(duì)精神、民主管理，使人的發(fā)展目的和任務(wù)超越 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-13

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 627人看過(guò)

培養(yǎng)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)精英的*課程/進(jìn)入NLP卓越之旅的通行證 您一生至少要參加一次的探索之旅很多人用生命在賺錢，卻從不規(guī)劃一個(gè)值得擁有的生命很多人每天都在改變，他們厭惡改變、恐懼改變、被動(dòng)改變，卻從不思考改變的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-22

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 398人看過(guò)

培訓(xùn)對(duì)象：公司或企業(yè)的所有員工課程設(shè)計(jì)與培訓(xùn)目標(biāo)：1、團(tuán)隊(duì)合作。訓(xùn)練中除了讓學(xué)員通過(guò)團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)普遍意義上的團(tuán)隊(duì)理念，如團(tuán)隊(duì)的多種角色、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)階段、計(jì)劃分工、領(lǐng)導(dǎo)、決策、團(tuán)隊(duì)沖突處理等團(tuán)隊(duì)建設(shè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-23

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 429人看過(guò)

1、破冰、熱身、融合活動(dòng)的操作：?jiǎn)柡?、握手、鼓掌、按摩?2、準(zhǔn)備活動(dòng)的操作：做操、緊急集合、兩人合作的運(yùn)動(dòng)、團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)等 3、經(jīng)典的課間開(kāi)心游戲：大樹(shù)與松鼠、阿水的故事、貨幣抱團(tuán)、兔子舞進(jìn)階板、撈魚(yú)運(yùn)動(dòng)等 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-26

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 522人看過(guò)

1、破冰、熱身、融合活動(dòng)的操作：?jiǎn)柡?、握手、鼓掌、按摩?2、準(zhǔn)備活動(dòng)的操作：做操、緊急集合、兩人合作的運(yùn)動(dòng)、團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)等 3、經(jīng)典的課間開(kāi)心游戲：大樹(shù)與松鼠、阿水的故事、貨幣抱團(tuán)、兔子舞進(jìn)階板、撈魚(yú)運(yùn)動(dòng)等 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-26

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 436人看過(guò)

一、新員工培訓(xùn)的重要性 新員工培訓(xùn)，是員工進(jìn)入企業(yè)后接觸到企業(yè)人力資源管理的*個(gè)環(huán)節(jié)。它又被稱為入職培訓(xùn)，是企業(yè)將聘用的員工從社會(huì)人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過(guò)程，同時(shí)也是員工從組織外部融入到組織或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部， [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-27

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 327人看過(guò)

將“拓展訓(xùn)練”與公務(wù)員培訓(xùn)聯(lián)系起來(lái)，針對(duì)公務(wù)員職業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行體驗(yàn)式培訓(xùn)，是一個(gè)新鮮的做法。這種培訓(xùn)方式正逐漸受到公務(wù)員培訓(xùn)院校的歡迎，成為現(xiàn)行公務(wù)員培訓(xùn)內(nèi)容的補(bǔ)充。一、培訓(xùn)對(duì)象公務(wù)員二、培訓(xùn)收益 參訓(xùn)學(xué) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-28

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 346人看過(guò)

一、培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)各級(jí)員工、全員或*員工二、培訓(xùn)收益參訓(xùn)學(xué)員將在以下方面有明顯收益：1、認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象；2、克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力；3、調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-05

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 316人看過(guò)

一、課程對(duì)象：供應(yīng)商、代理商及客戶合作伙伴二、課程簡(jiǎn)介：進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越表現(xiàn)為立體的綜合競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝，僅靠提高內(nèi)部的生產(chǎn)效率已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，您需要更貼近您的客戶，如果您和客 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-10

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 397人看過(guò)

夏日，于深山密林、峽谷清溪之中尋幽訪勝，乘渡探瀑，這便是魅力無(wú)窮的溯溪運(yùn)動(dòng)，所謂溯溪，是由峽谷溪流的下游向上游，克服地形上的各處障礙，窮水之源而登山之巔的一項(xiàng)拓展活動(dòng)。 在溯溪過(guò)程中，溯行者須借助一定 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-20

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 441人看過(guò)

速降：是一種剛剛興起的戶外休閑活動(dòng)。同攀巖一樣，速降是由登山派生而來(lái)，勇敢的登山者們遇水而涉，逢崖而降，逢巖而攀；速降逐漸以其特有的魅力吸引了一批山野愛(ài)好者走進(jìn)懸崖峭壁、峽谷溪流中去體驗(yàn)飛翔的感覺(jué)、挑 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-21

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 395人看過(guò)

一、行遠(yuǎn)課程背景： 面對(duì)日益復(fù)雜激烈的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)的進(jìn)步發(fā)展需要一種既能鼓勵(lì)個(gè)人聰明才智的充分展現(xiàn)，又能實(shí)現(xiàn)群體創(chuàng)造能力的和諧文化觀。群體和諧的文化強(qiáng)調(diào)平等哲學(xué)、團(tuán)隊(duì)精神、民主管理，使人的發(fā)展目的和任務(wù) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-23

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 508人看過(guò)

游戲名稱：行遠(yuǎn)人體多米諾游戲介紹： 團(tuán)隊(duì)所有成員圍成一個(gè)大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來(lái)（不接觸地面），并達(dá)成一個(gè)大團(tuán)隊(duì)的平衡。游戲目標(biāo)： 1）共同體驗(yàn)——團(tuán)隊(duì)之間只有相互支持、彼此奉獻(xiàn)才能獲得成 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-27

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 352人看過(guò)

行遠(yuǎn)人體象棋內(nèi)容：一個(gè)團(tuán)隊(duì)分成A、B隊(duì)，在6*6組成的方陣中，從正方形對(duì)應(yīng)的6個(gè)點(diǎn)選擇做過(guò)入口，只能前進(jìn)不能后斷，在關(guān)鍵點(diǎn)可以平移，在關(guān)鍵點(diǎn)可以得到獎(jiǎng)勵(lì)！最短時(shí)間通過(guò)的隊(duì)為勝！ 行遠(yuǎn)人體象棋目的：1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-28

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 437人看過(guò)

2010年11月14日，合肥小龜俱樂(lè)部真人CS鐳戰(zhàn)由行遠(yuǎn)顧問(wèn)在肥西老母雞拓展基地組織開(kāi)展，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的關(guān)鍵點(diǎn)在于信任、理解、默契、配合，而行遠(yuǎn)顧問(wèn)的CS訓(xùn)練就是根據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)來(lái)策劃的。在CS訓(xùn)練的一開(kāi)始，許多學(xué)員都是 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-22

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 274人看過(guò)

木桶原理實(shí)驗(yàn)，就是隊(duì)員們組成一個(gè)團(tuán)體，每個(gè)隊(duì)員上身躺在另一個(gè)人的腿上，成90度角，不借助任何外力，僅靠腿的力量形成一個(gè)圓，并保持一定時(shí)間。保持時(shí)間越久，就說(shuō)明圍成的木桶越牢固，實(shí)驗(yàn)也就越成功。拓展活動(dòng)中 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-23

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 241人看過(guò)

亳州拓展訓(xùn)練之拓展訓(xùn)練項(xiàng)目基本分為五類：高空項(xiàng)目、水上項(xiàng)目、陸地項(xiàng)目、破冰項(xiàng)目、野外項(xiàng)目。高空項(xiàng)目（4項(xiàng) ）跳出真我、巨人梯、天使之手、斷橋。水上項(xiàng)目（5項(xiàng)） *過(guò)河、搶灘登陸、 水上過(guò)橋抽板、水上獨(dú)木 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 322人看過(guò)

“*生素質(zhì)拓展計(jì)劃”推出后，行遠(yuǎn)顧問(wèn)也積極響應(yīng)教育部、團(tuán)*的號(hào)召，*生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)也成為公司的一個(gè)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。2010年11月10日，一場(chǎng)*生拓展訓(xùn)練營(yíng)的集結(jié)號(hào)在行遠(yuǎn)肥西老母雞拓展基地吹響，來(lái)自安 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-24

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 346人看過(guò)

火鳳凰是傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)，每500年集香木梧桐枝自焚一次，在經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)后，獲得重生，其羽更豐，其音更清，其法力更強(qiáng)。鳳凰涅磐，浴火重生的火鳳凰之所以法力更強(qiáng)因?yàn)樗?jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn)。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-25

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 415人看過(guò)

引人深思的數(shù)據(jù)：現(xiàn)代企業(yè)100余年的歷史中，對(duì)管理貢獻(xiàn)*的不是企業(yè)家，不是商*，而是軍隊(duì)、軍校。二戰(zhàn)以來(lái)，美國(guó)西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出的董事長(zhǎng)有1000多名，副董事長(zhǎng)有2000多名，總裁有5000多名！ 在*，創(chuàng)業(yè)代企業(yè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-25

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 377人看過(guò)

經(jīng)濟(jì)時(shí)代，銷售在各行各業(yè)中占了舉足輕重的地位。一個(gè)好的銷售機(jī)構(gòu)或者銷售團(tuán)體，是一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)增長(zhǎng)不可缺少的主力軍。一支專業(yè)的職業(yè)化銷售隊(duì)伍是公司參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的最強(qiáng)大力量。而經(jīng)過(guò)多年的實(shí)驗(yàn)表明：培訓(xùn)銷 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-26

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 310人看過(guò)

前言：商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，銷售隊(duì)伍就是企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)的先頭部隊(duì)，銷售隊(duì)伍的建設(shè)，對(duì)每個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)都有著重要的作用。企業(yè)中的銷售團(tuán)隊(duì)是一個(gè)企業(yè)立身發(fā)展的命脈，如何激勵(lì)銷售隊(duì)伍取得卓越不凡的業(yè)績(jī)永遠(yuǎn)是企業(yè)家面臨的問(wèn)題 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-30

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 381人看過(guò)

一、課程背景： 面對(duì)日益復(fù)雜激烈的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)的進(jìn)步發(fā)展需要一種既能鼓勵(lì)個(gè)人聰明才智的充分展現(xiàn)，又能實(shí)現(xiàn)群體創(chuàng)造能力的和諧文化觀。群體和諧的文化強(qiáng)調(diào)平等哲學(xué)、團(tuán)隊(duì)精神、民主管理，使人的發(fā)展目的和任務(wù)超越 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-30

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 515人看過(guò)

隨著社會(huì)的發(fā)展，*生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、體會(huì)有了社會(huì)的變化，*生應(yīng)做好技能培訓(xùn)技能培訓(xùn)是為了適應(yīng)將來(lái)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才素質(zhì)和能力的要求，充分利用各種教育資源，加強(qiáng)對(duì)自己進(jìn)行各種層次、各種類型的現(xiàn)代技術(shù)、使用 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-03-17

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 488人看過(guò)

每年的315是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日，這*，各類關(guān)于315的報(bào)道和活動(dòng)也陸續(xù)多了起來(lái)。在這里，我們也談?wù)勍卣古嘤?xùn)中的315：1、 高空斷橋 在高空中跨過(guò)斷橋是需要勇氣的，只有勇于挑戰(zhàn)自我，敢于邁出步伐，才能獲得成功， [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-03-17

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 673人看過(guò)

近來(lái)，在各大電視臺(tái)以及網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播幫上，一部軍旅題材的電視劇《我是特種兵》獲得了很好的評(píng)價(jià)。這部電視劇重現(xiàn)了*特種兵傳奇神秘的軍中生活，也有很好的勵(lì)志作用，特種兵的堅(jiān)強(qiáng)性格，超強(qiáng)的忍耐力以及頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-03-17

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 698人看過(guò)

行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展項(xiàng)目——團(tuán)隊(duì)協(xié)作，風(fēng)中勁草內(nèi)容：每個(gè)隊(duì)員站在圓心中間，身體筆直地向后倒，由組成圓的同伴接住，扶正！目的：1、信任，是精誠(chéng)合作的基石2、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。3、如果將自己的生命完全交給 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-03-17

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 486人看過(guò)

近年來(lái)，隨著拓展訓(xùn)練在社會(huì)上的不斷普及和發(fā)展，企業(yè)對(duì)拓展培訓(xùn)效果的要求夜越來(lái)越高，于是各種復(fù)合型的主題拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生，其中最受企業(yè)青睞的當(dāng)屬軍事化拓展訓(xùn)練。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止2000年底，以營(yíng)業(yè)額計(jì)，在*排 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-04-26

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 516人看過(guò)

將“拓展訓(xùn)練”與公務(wù)員培訓(xùn)聯(lián)系起來(lái)，針對(duì)公務(wù)員職業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行體驗(yàn)式培訓(xùn)，是一個(gè)新鮮的做法。這種培訓(xùn)方式正逐漸受到公務(wù)員培訓(xùn)院校的歡迎，成為現(xiàn)行公務(wù)員培訓(xùn)內(nèi)容的補(bǔ)充。 1、改變傳統(tǒng)培訓(xùn)方式傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式是灌 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-04-26

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 798人看過(guò)

春天里，戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目除了踏青，旅游拓展訓(xùn)練等，露營(yíng)也是一件比較前衛(wèi)時(shí)髦的嘗試，既可以與大自然親密接觸，又能釋放工作壓力。通過(guò)分析，以下5種野外露營(yíng)方式備受青睞：家庭式的露營(yíng)生活 一家平日忙來(lái)忙去，好不容 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-04-26

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 611人看過(guò)

工作越來(lái)越忙，要做的事，想做的事越來(lái)越多，但總是做不完，工作效率越來(lái)越差。這是初入職場(chǎng)的我工作一段時(shí)間后出現(xiàn)的困惑。我相信大多數(shù)的80后，90后也會(huì)跟我一樣也會(huì)有這樣的煩惱。一直都在思考，尋找解決的方法， [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-20

授課學(xué)校：蕪湖行遠(yuǎn)拓展 384人看過(guò)

一個(gè)企業(yè)的實(shí)力強(qiáng)弱表現(xiàn)在銷售團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力是否強(qiáng)大。銷售人員的能力不提高，銷售團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力不增強(qiáng)企業(yè)就談不上發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)。因此，對(duì)銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)銷售團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力就顯得格外重要。 培訓(xùn)前期，上海東鉿商貿(mào)揚(yáng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-26