公考申論范文寫作指南：如何高效備考2024

一、吃透材料，閱讀之前要有問題意識，要把亂七八糟的東西看成是一個(gè)整體。不論目有什么要求，總是離不開三個(gè)問題，原因，現(xiàn)狀，對策。

分析材料的時(shí)候要問自己五個(gè)問題：

2. 材料與材料之間的邏輯關(guān)系如何

二、閱讀的基本套路：一勾二概三分類。三遍四步法，用30－40分鐘。

*步：對段落標(biāo)號，勾畫關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句，

3. 常見詞原則：根源，危害，教育，體制，領(lǐng)導(dǎo)，法律，法規(guī)，監(jiān)督，落實(shí)，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，經(jīng)調(diào)查，資料顯示，反映，看出，告訴，據(jù)某某講，據(jù)報(bào)道，初步推測，分析，強(qiáng)調(diào)，指出，認(rèn)為。

一般標(biāo)注關(guān)鍵詞即可，但最終要的是把握材料的整體性，材料之間的關(guān)聯(lián)性，材料在整個(gè)申論材料中的地位，以及從哪個(gè)角度分析對自己最有利。特別要注意的是典型現(xiàn)象，事例和圖表。

第三步：分門別類，梳理材料之間的關(guān)系。

橫向原則：并列關(guān)系如政治經(jīng)濟(jì)社會文化原因，甲乙丙丁四種現(xiàn)象等等。對立關(guān)系如積極消極方面，成績和問題等等。

縱向原則：提出問題，分析問題，解決問題的結(jié)構(gòu)。

多層次原則突破單純的橫向，縱向關(guān)系來分類，從材料的復(fù)雜性出發(fā)多角度分析，這也是以后命題的趨勢。

主旨突出，應(yīng)用萬能模式。八股模式。

三遍四步法實(shí)施的好，你的考試就成功了一半。

*步：利用矛盾的特殊性。找出問題根源--先找到特定社會現(xiàn)象表現(xiàn)出來的消極負(fù)面影響，根據(jù)分析，找到其產(chǎn)生的原因。

因果分析，最常用的方法，在尋找原因的過程中要善于運(yùn)用辨證思維分析。從客觀實(shí)際出發(fā)，用發(fā)展的，聯(lián)系的眼光看問題，堅(jiān)持重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論（多項(xiàng)求異分析）。

1. 內(nèi)外因分析，要注意內(nèi)外因互相依存在一定的條件下相互作用和轉(zhuǎn)化。

2. 利益分析，即主體分析，前提是主體分析，只有找到利益主體，才能明確各方的利益需求，從而找到滿足不同主體的合理利益需求的途徑，最終解決社會矛盾。

3. 多角度分析：政治，經(jīng)濟(jì)，文化，社會，歷史，現(xiàn)實(shí)，內(nèi)在，外在，盡可能全面到位。

SWOT分析：優(yōu)勢，劣勢（企業(yè)能夠做到的），機(jī)遇，威脅（企業(yè)可能做到的）。

第二步：利用矛盾的普遍性，借鑒萬能八條。（內(nèi)外因分析和多角度分析的寫照）

加強(qiáng)對問題的調(diào)查研究，從源頭上理清。。問題的來龍去脈。

電視，報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過各種形式宣傳。。提高廣大人民群眾對。。的認(rèn)識。

在全社會營造關(guān)于。。良好的文化氛圍

通過。。教育培訓(xùn)，提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部，工作人員，人民群眾的。。素質(zhì)

建立健全各項(xiàng)制度（法律），做到有法可依，對。。進(jìn)行嚴(yán)厲的制裁和懲罰，嚴(yán)重者追究刑事責(zé)任。

決策制度：包括社情民意反應(yīng)制度，社會公示制度，社會聽證制度，專家咨詢制度，決策的論證制和責(zé)任制。

形成深入了解民情，充分反應(yīng)民意，廣泛幾種民智，切實(shí)珍惜民力的科學(xué)決策機(jī)制

預(yù)防應(yīng)急機(jī)智（編制應(yīng)急預(yù)案，增加人力，物力，財(cái)力儲備）和保障機(jī)制

組織機(jī)制，協(xié)調(diào)機(jī)制：包括派工作組，成立專門機(jī)構(gòu)，增加人員等

組織專家制定。。領(lǐng)域的實(shí)施細(xì)則。

加強(qiáng)社會監(jiān)督（群眾監(jiān)督），設(shè)立舉報(bào)熱線（舉報(bào)信箱）

建立完善系統(tǒng)嚴(yán)格的評價(jià)，考核的指標(biāo)體系

違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)：嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人

發(fā)現(xiàn)問題即使糾正，對頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處，絕不姑息。

有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，違法要追究（強(qiáng)調(diào)制權(quán)）

對于一切忽視。。違反。。的行為，要大膽揭露，公開曝光，把。。工作置于人民群眾和社會輿論的監(jiān)督之下。

十六大提出：要加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督，建立結(jié)構(gòu)合理，配置科學(xué)，程序嚴(yán)密，制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，從決策到執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對權(quán)利的監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)利真正用來為人民謀利益

必須注意矛盾的特殊性，具體問題具體分析，有的放矢，萬能八條不是萬能的，但沒有萬能八條示萬萬不能的。能用則用，如果不合適，也沒有必要面面俱到。

第三步評估對策的科學(xué)性和有效性

1. 當(dāng)試題反應(yīng)的問題很多的時(shí)候，只有根據(jù)題目給定的角色，抓住一條主線，從不同的角度出發(fā)，涉及各個(gè)問題，才能提出標(biāo)本兼治的方案。

2. 對策的可行性，方案要能解決現(xiàn)實(shí)社會中存在的問題，由誰執(zhí)行，執(zhí)行步驟（怎樣去執(zhí)行），何時(shí)實(shí)施，在什么條件下執(zhí)行?？傊ūP考慮盡量克服與之相悖的因素切忌脫離世紀(jì)坐而論道。3. 對策要符合*的職能要合法。整體把握試題從所獲得的不同觀點(diǎn)中選取最深刻的最有現(xiàn)實(shí)意義的最有利于自己發(fā)揮的一個(gè)作為論點(diǎn)論點(diǎn)要有政治高度看到事物本質(zhì)有預(yù)見性概括立場正確態(tài)度鮮明有開篇語：

在各類社會現(xiàn)象的背后，往往隱藏著深刻的主題和影響。無論是敘述式、引言式還是設(shè)問式，揭示事件的緣起及主題都是我們理解其深層含義的重要途徑。而主題的影響，則關(guān)乎社會發(fā)展的方向，關(guān)乎人們思想的深度與廣度。

過渡段示例：

在探討主題的深層次含義時(shí)，我們首先需要概括前文的敘述，然后進(jìn)一步引出下文的討論。在此，我們可以看到領(lǐng)袖和權(quán)威在團(tuán)隊(duì)中的重要性，他們對于事件的態(tài)度和決策往往對事情的解決起著重要的推動或阻礙作用。

過渡句示例：

總結(jié)上文，我們不難發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)重視在任何時(shí)候都是解決具體問題或重大社會問題的基本前提。要解決某項(xiàng)問題不僅需要領(lǐng)導(dǎo)的支持，更需要全社會的共同關(guān)注和認(rèn)識提高。下面，我們將進(jìn)一步探討如何通過多種手段和途徑來加強(qiáng)問題的調(diào)查研究，從源頭上理清問題的來龍去脈。

具體內(nèi)容展開：

各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)樹立正確的政績觀，高度重視問題，并密切關(guān)注其發(fā)展動態(tài)。媒體的力量不容小覷，它不僅可以創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)效益，更可以產(chǎn)生深遠(yuǎn)的社會影響。例如，記者的“無冕之王”稱號就體現(xiàn)了媒體在社會發(fā)展中的重要作用。

再比如，通過教育培訓(xùn)提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員和人民群眾的素質(zhì)，是解決相關(guān)問題的必由之路。因?yàn)槿耸巧鐣顒拥闹黧w，人的素質(zhì)決定了社會活動的成敗。而制度則是社會協(xié)調(diào)和整合的關(guān)鍵，好的規(guī)則和制度能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效率和實(shí)現(xiàn)資源分配的公平。

以一個(gè)分粥的故事為例，我們可以看到制度的重重要性。在不同的制度嘗試下，人們最終找到了一個(gè)既能保證公平又能提高效率的制度：每個(gè)人輪流值日分粥，但分粥的人要*一個(gè)領(lǐng)粥。這就是規(guī)則的力量。

在管理學(xué)中，“熱爐”法則也強(qiáng)調(diào)了制度對于人們行為的約束作用。建立健全各項(xiàng)制度（包括法律），并嚴(yán)格遵守，是實(shí)現(xiàn)社會公正和諧的重要保障。的管理也需要通過組織協(xié)調(diào)，對各種資源進(jìn)行分配與整合，使各個(gè)職能*能夠相互配合，相互協(xié)調(diào)。

結(jié)尾語：

無論是領(lǐng)導(dǎo)重視、媒體宣傳、教育培訓(xùn)還是制度建設(shè)，都是社會發(fā)展的重要方面。我們需要從多個(gè)角度、多個(gè)層面來思考和解決問題，從而推動社會的和諧發(fā)展。讓我們共同努力，為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會而努力。一、社會問題與機(jī)制構(gòu)建

在處理社會問題時(shí)，我們不僅需要組織協(xié)調(diào)，更重要的是形成一套有效的機(jī)制。機(jī)制一詞，不僅指做事的方式和方法，更強(qiáng)調(diào)了其制度化和穩(wěn)定性的特點(diǎn)。機(jī)制如同一座穩(wěn)固的橋梁，連接著理論與實(shí)踐，它經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，具有較大的穩(wěn)定性和普遍性。例如，黨建工作機(jī)制不是因個(gè)人或組織的變動而隨意更改的，而是遵循一定的制度和規(guī)范。

為了實(shí)現(xiàn)社會各領(lǐng)域的和諧發(fā)展，我們需要構(gòu)建多種機(jī)制。比如，深入民情的科學(xué)決策機(jī)制，能夠預(yù)防應(yīng)急的保障機(jī)制，以及組織協(xié)調(diào)的機(jī)制等。馬克思主義認(rèn)為，物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐是社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。解決如城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距、環(huán)境污染等熱點(diǎn)問題，不僅需要技術(shù)層面的措施，更需要從物質(zhì)基礎(chǔ)和制度保障兩方面入手。

監(jiān)督機(jī)制的建立是關(guān)鍵，它不僅包括人人必須遵守的制度，還包含各種監(jiān)督的手段和方法。我們還需借鑒外部的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，結(jié)合自身的實(shí)際情況，不斷反思和總結(jié)，以形成適合自己的工作機(jī)制。

二、公考申論寫作指導(dǎo)

在申論寫作中，我們應(yīng)該避免平鋪直敘的描述，而應(yīng)適時(shí)變換角度，使描述更加具體和生動。寫作時(shí)，條理要清晰，自然，并且要傾注自己的思想和感情。在面試自我介紹時(shí)，應(yīng)該簡潔明了地展現(xiàn)自己的基本情況、工作經(jīng)驗(yàn)和對公務(wù)員職位的理解。要表達(dá)出對工作的熱情和追求，同時(shí)突出自己的優(yōu)勢和特點(diǎn)。

對于申論寫作的思路，我們應(yīng)該關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，加強(qiáng)對*發(fā)展理念和行政理念的學(xué)習(xí)。在寫作過程中，可以借鑒公文和優(yōu)秀范文的寫作方法，形成自己的寫作風(fēng)格。也要注意答題技巧的運(yùn)用，如合理安排文章結(jié)構(gòu)、突出重點(diǎn)等。

三、公務(wù)員申論文體及備考建議

公務(wù)員申論的文體主要包括應(yīng)用文寫作和行政論文寫作兩種。在備考過程中，我們應(yīng)該多看時(shí)政新聞和評論文章，掌握時(shí)政熱點(diǎn)。加強(qiáng)對*發(fā)展理念和行政理念的學(xué)習(xí)，以便在寫作中靈活運(yùn)用。我們還應(yīng)該勤寫勤練，制定周計(jì)劃，注重總結(jié)和復(fù)習(xí)。在答題技巧方面，我們可以參考優(yōu)秀范文和公文的寫作方法，同時(shí)注意合理安排文章結(jié)構(gòu)和突出重點(diǎn)。

在備考過程中，我們還可以利用在線評測系統(tǒng)進(jìn)行練習(xí)，讓專業(yè)老師進(jìn)行批改和指導(dǎo)。關(guān)注時(shí)政動態(tài)也是必不可少的，特別是民生和文化領(lǐng)域，這些都是近年來關(guān)注的熱點(diǎn)領(lǐng)域。

無論是解決社會問題還是備考公務(wù)員申論寫作，我們都需要形成有效的機(jī)制，掌握正確的寫作方法和答題技巧。我們還要注重平時(shí)的積累和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。