公務(wù)員國(guó)考行測(cè)分?jǐn)?shù)計(jì)算方法詳解：各模塊得分規(guī)則解析

*公務(wù)員考試行測(cè)共135題，滿分為100分。行測(cè)是*公務(wù)員考試的一個(gè)部分，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷五個(gè)部分。不同題型的題量與分值也各有不同。

判斷推理(圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷)

圖形推理：共10題，0.6分每題，總分6分。定義判斷：共10題，0.7分每題，總分7分。類比推理:共10題，0.5分每題，總分5分。邏輯判斷：共10題，0.8分每題，總分8分。

中央、*機(jī)關(guān)公布的公務(wù)員考試包括筆試（公共科目、專業(yè)科目）和面試。以前公共科目筆試按A、B類職位分別進(jìn)行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（A）和《申論》；B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（B）；專業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考*自行通知。

從2006年開始，A、B類都要考一樣的科目，就是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，只不過《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》分別命題。行測(cè)難度很大。

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（Administrative Aptitude Test，簡(jiǎn)稱AAT)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。

言語理解與表達(dá)。主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。數(shù)量關(guān)系。主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。判斷推理。主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。資料分析。主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。常識(shí)判斷。主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等。涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技、生活等方面。

二、公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)到底是怎么算的

國(guó)考、各地方公務(wù)員考試成績(jī)換算公式會(huì)在其招錄公告（或報(bào)考指南）中告知?；騾⒖?021年度國(guó)考公務(wù)員考試（公告、報(bào)考指南于2020年10月14日發(fā)布）：或參考2021上半年四川省考公務(wù)員考試：《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《申論》兩科，分別占總成績(jī)的30%?！缎姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)》《申論》分別占總成績(jī)的22.5%，《藏語文》占總成績(jī)的15%。2）考試總成績(jī)=筆試成績(jī)+面試成績(jī)×40%。

三、國(guó)考行測(cè)各模塊分?jǐn)?shù)怎么計(jì)算

1、行測(cè)得分是通過加權(quán)評(píng)分的，類似于*英語四六級(jí)的評(píng)分規(guī)則。2、國(guó)考行測(cè)總分為100分，分為言語理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、判斷推理、資料分析及數(shù)量關(guān)系等五個(gè)部分，計(jì)算分?jǐn)?shù)時(shí)使用的是加權(quán)得分的方法，簡(jiǎn)單說就是考后算分，作對(duì)的人多這道題分?jǐn)?shù)就低，所以每道題的分?jǐn)?shù)并不是固定的，這也是為什么很多同學(xué)實(shí)際的行測(cè)分?jǐn)?shù)和自己估計(jì)的分值有差別的原因。3、在備考中，要重視能力的培養(yǎng)，而非填鴨式的學(xué)習(xí)。備考時(shí)建議利用1-2個(gè)月的時(shí)間研究行測(cè)各模塊的解題技巧，并且熟練運(yùn)用之。雖然行測(cè)考察的重點(diǎn)并不是解題，但掌握一定的解題技巧，對(duì)我們提高行測(cè)做題速度和正確率是有幫助的。在這期間除了訓(xùn)練自己大腦的邏輯思維速度、大腦耐力、抗壓力能力等綜合素質(zhì)，還要對(duì)自身情況進(jìn)行分析，制定符合自己的解題策略。4、中央、*機(jī)關(guān)公布的公務(wù)員考試包括筆試（公共科目、專業(yè)科目）和面試。以前公共科目筆試按A、B類職位分別進(jìn)行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（A）和《申論》；B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》（B）；專業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考*自行通知。5、從2006年開始，A、B類都要考一樣的科目，就是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，只不過《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》分別命題。行測(cè)難度很大。行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（簡(jiǎn)稱AAT)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。

四、國(guó)考分