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近年來關注兒童游戲編程的用戶越來越多，小編整理了關于為什么我給孩子報了機器人編程課，卻又說低齡兒童沒必要學編程，如果不得不給孩子玩手機、iPad，干脆玩這些編程游戲，孩子喜歡玩游戲，學習編程后會不會更癡迷？，推薦幾款適合孩子玩的編程游戲，現(xiàn)在流行的少兒編程是不是收智商稅？??，供您參考
前兩期我發(fā)了一篇文章，解釋了我為什么“偷偷”給孩子報了英語班。其中提到了一句：“雖然我家娃最近確實在上一個機器人編程課，但我真的不認為在他這個年紀（5歲半）有必要去學編程。我真的不是學婊！”有很多同學對這句話產(chǎn)生了興趣，都在問我為什么“口嫌體正直”。還有留言表示：“從你文中透露的信息來看，你家除了英語，還學習了數(shù)學和機器人課，叨叨昕你確定你真的不是學婊嗎！”為了洗白人設交流經(jīng)驗，我干脆一次性全交代了吧！我們家娃除了線上在學英語之外，還在家自學識字、拼音、算術(shù)、古詩（我們自己教，但都是有一搭沒一搭的，進度不快）。教這些不為他學成啥樣，主要是為幼升小做準備，讓他先適應一下學習是怎么回事。除了上述幾門“主課”，我們還給他報了幾個興趣班。我說過，我反對“超前教育”，但是也反對“完全不引導、不教育”。我提倡的是在適當?shù)哪挲g，讓孩子接受適當?shù)囊龑В谂d趣和玩耍中萌生自發(fā)的求知欲。所以我從孩子5歲左右開始，就有意識地帶他參加各種興趣班試聽課。我覺得現(xiàn)在很多試聽課真的挺好的，什么都帶孩子去聽一聽，感興趣的再上，不感興趣的也不用花那冤枉錢?，F(xiàn)在小小昕在學的興趣班有：籃球課、科學實驗課、機器人編程課（這三門都是線下課）。學籃球課是希望改變一下他的宅男性格，然而改造失敗，該宅還是宅，他對體育運動也確實沒多大興趣。既然是興趣班，那沒有興趣的也就不勉強了，今年上完不打算續(xù)了。然后，科學實驗課和機器人課都是他特別感興趣、上趕著要去的，所以明年（機構(gòu)沒有跑路的話）我還打算繼續(xù)報。下面就聊一聊大家都好奇的“為什么我公開提及了‘太小的孩子沒必要系統(tǒng)學編程’，卻還是給自己孩子報了機器人編程課”的“學婊”行為。很多人說，少兒編程并不是真正的編程首先，我并不是在說編程不重要。個人認為，學習編程很重要，這一定是將來的大勢所趨，不光孩子要學，我認為大人有時間的都應該去學一些。但是，我不太提倡讓低齡兒童去系統(tǒng)地學習編程（你們知道我為此拒絕了多少個少兒編程的廣告嘛！鹿sama每次都流著淚唱“眼睜睜看錢從指縫中溜走還說再見”）。其次，我說不提倡小小孩去系統(tǒng)學習真正的編程知識，并不代表我反對“編程思維的啟蒙”。相反，我認為“啟蒙”是“學習”前的重要步驟。處于前運算階段（7歲之前）的兒童，還沒有具備相應的數(shù)理邏輯思維，不能夠理解這些對科學思維能力、邏輯思維能力要求很高的運算表達。這個時候讓他系統(tǒng)地學習編程知識，會讓他產(chǎn)生一種“編程=很難”的印象，反而容易導致厭學情緒。所以，現(xiàn)在市面上的大多數(shù)少兒編程課，*大多是以“機器人編程課”，或者“樂高編程課”來呈現(xiàn)的，都是一種“模塊化編程”的簡單教學，有點類似搭積木，用玩具和游戲形式的獎勵來讓孩子產(chǎn)生興趣。這一點被很多做編程的專業(yè)人員詬病，認為這只是“做手工”，就是讓孩子玩得高興而已，并不能學到真正的編程。我非常同意他們說的這一點——“跟著老師學做手工并不能讓一個5歲孩子學會真正意義上的編程”。但我仍然愿意讓孩子參加這種“手工課”（包括那個科學實驗課，其實也是“做手工”），是為什么呢？因為我并不寄望于這些課能讓他現(xiàn)在就擁有多少編程思維，或是將來能獲得什么機器人創(chuàng)造賽大獎，還是能成為什么少年天才科學家。而是說，我希望能維持住他心中“感興趣”的這個小火苗不熄滅。每個家長的教育投資訴求不一樣這就是我以往不公開推薦少兒編程課的原因——我并不是說那些課不好，而是因為每個家長在將資金投入教育的時候，他的目標是不一樣的。有的家長投入了金錢和精力，確實是希望能見到可量化衡量的“結(jié)果”的。不是每個家長都愿意花每年一兩萬的學費，就為了讓孩子“玩得高興”。鹿sama曾經(jīng)帶著擔憂對我說：“這機器人課真能學出什么名堂嗎？學鋼琴能當個音樂家，學美術(shù)能當個畫家，學跆拳道能成個武術(shù)家，再不濟，不能成名成家，還有個一技之長呢。他現(xiàn)在上的這個機器人課，不就是純玩兒嗎？”我說：“對這個年齡的孩子而言，好玩就是最重要的?！蔽乙恢北容^反感市面上販賣焦慮的營銷手段，仿佛你不在起跑線上搶跑，不提早學習某種課程就會怎樣怎樣——雖然我真心認為未來社會中學會編程非常重要，但事實是可能你花了很多錢早早就去學了，結(jié)果也并不能怎樣。所以，如果家長的訴求就像鹿sama說的那樣，是“要學出個名堂”“要成名成家”“再不濟也要有一技之長”，那我并不推薦你們?nèi)W，因為我真的無法保證你的孩子學了這些就能學成什么樣，我甚至不能保證自己的孩子能學出什么名堂。我之所以愿意，當然也不是因為我錢多燒的，而是因為我個人覺得，對這個年齡的孩子而言，“好玩”比“學出名堂”更重要。但是有的家長認為在較大的投入之下，“一技之長”比“好玩”更重要，這也完全沒問題。所以我才一直不推薦這些學費并不低的機器人編程課給大家，真的不是我學婊，而是因為“我愿意的”終究只是“我愿意”。我的價值取向，并不一定對別人有參考意義。就像以前曾經(jīng)有人問我：“女生花一萬多買包有必要嗎？100塊錢的包是不能裝東西還是怎么著？一萬塊錢拿來買肉吃它不香嗎？”還有人對我說：“咱也不是買不起那些包，我就是看不慣她們被消費主義洗腦的樣子。這些包的價值真有這么高嗎？”我說：“我不討論包的價值，因為我也不懂。我只知道，咱也不是老買，負擔得起的情況下偶爾買一回，老婆能開心好久。老婆開心，全家開心。全家開心，這就是價值?！眱r值不一定是某個具體指標或可見結(jié)果，價值可能是無形的，抽象的，因人而異的。所以，現(xiàn)在小小昕能從“動手做”當中獲得興趣，產(chǎn)生求知欲，對我而言就是價值了。因為我認為，小孩子對事物的理解，一定都是先建立在實物的基礎之上，先有了具象的認識，才能逐漸過渡到抽象的認知。像編程、科學、以及數(shù)學、物理、化學等等抽象知識，甚至包括音樂美術(shù)、詩詞歌賦中的抽象意境，想要讓小孩產(chǎn)生理解和興趣，都一定是先從具體實物開始，從“動手感知”開始的。比如鹿sama為了讓小小昕理解什么叫“沾衣欲濕杏花雨”，就用花香型保濕噴霧噴在他的臉上身上（因為北京春雨少，所以用噴霧替代一下），讓他摸一摸是不是衣服上感覺濕濕的卻又沒濕，而春天裹著花香的雨就像這噴霧似的。我們帶著孩子在海邊撿貝殼，如果寄希望于孩子撿幾個貝殼就能成為水手甚至船長，那肯定是不現(xiàn)實的。你帶著孩子撿貝殼的目的，就是為了讓他自己產(chǎn)生對大海的向往，等到有一天長大了，他會自己去探索海洋的。至于他會成為水手、船長、海洋學家、探險家或是海賊王，那是他未來的無限可能。
現(xiàn)在的小朋友生在智能手機的時代，個個都會玩手機。而小朋友玩手機多半是玩游戲。一個常見的現(xiàn)象是父母們一方面不得不把手機或 iPad 給小朋友玩，一方面又擔心小朋友沉迷游戲。我自然也有此擔憂。在我兒子3歲以后，我開始讓他接觸手機、iPad。在四歲以后，會經(jīng)常給他安排使用手機或 iPad 的時間。那么到底給他玩什么呢？既要能滿足他娛樂的需要，又能規(guī)避到沉迷游戲的風險呢？我本人作為一個程序員，思前想后，有兩點感想：很多游戲純粹是為了打發(fā)時間（比如跳一跳），或者有專門的針對人性弱點的設計（比如很多先打怪升級、再玩家互毆的網(wǎng)游），這些都是不適合小朋友的。我希望找些益智游戲，而且不容易上癮的。這樣在娛樂的同時，還能有些其他方面的鍛煉。突然，我靈光一閃——找點編程的游戲給他玩，不是挺好的嗎？一來益智，二來說不定對他未來有點實際價值，三來我自己還能親自指導。于是我上網(wǎng)搜了一堆，然后我提前玩了一圈，篩選出以下5個編程游戲，在我兒子4、5歲這兩年有規(guī)律地安排給他玩了。他非常開心！也都非常喜歡！于是我寫本文推薦給大家！正文開始之前，請注意以下幾點：我本人挑選編程游戲，要求*必須能在 iPad 上運行，第二圖形化編程，不需要小朋友輸入任何字母，第三畫面精美。這5個游戲的難度基本是遞增的。每一級難度，我只找了一個，因為我覺得那就夠了，不需要在同一個難度反復地玩。所以，可能還有些別的游戲也不錯，但我并沒有收錄。有的游戲免費，有的游戲收費。我本人反對盜版。我覺得花幾十元買個游戲，孩子可以玩兩個月，實屬物美價廉！所以，希望大家支持正版！閑話少說，正文開始！1 Code Karts這款游戲的內(nèi)容非常簡單，其目的是根據(jù)每一關的地圖規(guī)劃好小車行進的路線，然后將這個規(guī)劃寫成程序。比如向上、向下、向左、向右等，也可以寫很簡單的循環(huán)。對成人來說，這款游戲是非常弱智的！但對小朋友不然。很多朋友覺得編程上來就要學條件判斷、循環(huán)、函數(shù)、變量等等。對大孩子可以這樣。但對小朋友來說，*件要學的事情應該是這個——機器按照預先寫好的程序，一步一步執(zhí)行。這款游戲能非常好地達到這個目標！學習曲線非常平緩！通過一關又一關的反復練習，讓小朋友很容易領會到這一點。我兒子玩的時候是4歲，幾乎毫無困難，教了一兩關，后面的基本自己全部搞定。所以我覺得3歲的小朋友也可以嘗試一下。通過這款游戲，要學會兩點：根據(jù)目的，先設計好程序，再編程和運行。這一點非常重要！編程不是走一步看一步，而是先計劃好，再編。程序?qū)懞弥?，機器會如實地一步一步執(zhí)行。2 Lightbot Hour這款游戲的目的是寫程序操縱機器人在每一關的地圖上行走，然后將藍色方塊點亮。這款游戲比上一款稍微難點。首先，地圖是立體的。其次，需要小朋友考慮左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，而非上一款的向上向下。在編程技術(shù)方面，除了基本的逐行執(zhí)行外，還涉及到函數(shù)和循環(huán)。需要小朋友將重復的步驟提取出來作為一個函數(shù)，再反復調(diào)用此函數(shù)。面對像如下這種復雜點的地圖，要先規(guī)劃好一個可以產(chǎn)生重復步驟的路線，對小朋友來說是有難度的，可能需要父母幫助規(guī)劃路線，再由小朋友編程實現(xiàn)。我兒子玩的時候，除了少數(shù)兩三關需要我?guī)椭?，其他都能自己搞定，也能自己找到重復步驟以抽象成函數(shù)。這款游戲說是會用到循環(huán)，但其實是用的尾遞歸，即在一個函數(shù)的*一行調(diào)用此函數(shù)本身。如下圖中子函數(shù) P1 對自己的調(diào)用。這是我不喜歡這款游戲的地方。因為對我們程序員來說，在實際工作中通常是禁止使用尾遞歸的。*，這款游戲的出品方開發(fā)了多款類似的游戲，這款是免費的，還有付費的。我猜付費的應該是關卡更多或更復雜，如果大家喜歡這款游戲，可以試試他們公司的付費游戲。下圖為我兒子在玩這款游戲：3 Kids'n'Code這款游戲也是操作機器人，在各種地形條件下完成抓蟲子、推箱子等任務。其有別于前者的*特點是可以寫出真正的循環(huán)（但是不能寫出雙層循環(huán)）！如下圖所示的 Repeat*4 和 Repeat*3：寫循環(huán)需要主要2點：提前規(guī)劃，以讓路線適合寫成循環(huán)。每一次循環(huán)開始前，機器人要面對情況是完全一樣的。所以，每一次循環(huán)結(jié)束的時候，要讓機器人進入到下一次循環(huán)的*步。我兒子經(jīng)過幾關的訓練，完全能夠自己設計并寫出一個循環(huán)。我感覺對他的腦力是很強的鍛煉！這款游戲*的缺點是 bug 太多！常常會運行異常，甚至閃退。而且如果程序?qū)戝e了，想要調(diào)整，操作會非常不方便！不知道最近的新版本這些問題改善了沒有？4 SpriteBox這款游戲剛開始的時候不太像編程游戲，更像超級瑪麗，需要操作一個小人蹦蹦跳跳吃星星。當小人頂了一個黃色方塊后，會出現(xiàn)編程區(qū)域，要求玩家在特定的地形下，達成某種目標。這款游戲在編程上*的特點是可以寫出嵌套循環(huán)。比如下圖所示的兩層循環(huán)，內(nèi)層循環(huán)2次，外層循環(huán)4次。這對小朋友來說是很強的鍛煉。父母陪同的時候，要教小朋友在編程前仔細觀察，計劃出適合兩層循環(huán)的方案，然后再開始動手。后面有的關卡很像我大一時C語言課的練習題。對小朋友來說，如果能搞定，會有很大的成就感！我兒子就搞定了其中大部分。如果要給這款游戲找一個缺點的話，我認為是其不夠嚴謹。某些時候，從程序員的角度來看一段程序有小瑕疵，應該算是bug，但是因為游戲的一些設置，其依然能夠運行出期望的結(jié)果。5 Human Resource Machine這款游戲幾乎可以被稱之為包裝成游戲的嚴肅編程課！其整個游戲場景是模擬的計算機內(nèi)部結(jié)構(gòu)（當然是簡化版本）。目標是按照一定的要求，編寫程序，將左邊的數(shù)字和字母，通過一定的運算方式進行運算后，將結(jié)果放到右邊。比如下面這道題是把左邊的所有0放入右邊：比如下面這道題是把左邊所有的數(shù)字的*放到右邊：這款游戲可以寫出真正的循環(huán)和條件判斷，也會涉及到變量的使用。比如下圖中右側(cè)各種箭頭就是代表了程序的走向，看著暈不？這款游戲使用的編程語言是匯編語言風格。如果你不是計算機專業(yè)人士，那我解釋一下——編程語言有很多種風格，越上層的語言抽象得越多，越接近人的思維，而越底層的語言抽象得越少，越接近機器的工作方式。匯編語言是*層的語言，其并不見得比其他語言難，但要求人的思維方式要有較大轉(zhuǎn)變。所以，這款游戲肯定得父母陪著玩，對父母的要求很高！父母不一定能玩下來。我本人作為一個程序員，匯編語言倒難不住我，但很慚愧地說，雖然我玩通關了，但我還差三顆星星才能拿到滿分。這款游戲的學習曲線很陡峭，前面幾乎每一關都會引入新元素，根本不給你消化的機會。對小朋友來說，幾乎不可能玩一關就學會一個新東西。所以，我會讓我兒子玩一關，休息幾天，再重玩這一關。直到我感覺他明白新元素怎么使用了，再進入下一關。*，這款游戲?qū)?shù)學的要求很高，到后面需要算加減乘除、求*公約數(shù)、算質(zhì)數(shù)之類的。我兒子只玩到16關（大約40%），我就跟他商量不再玩下去了，而是等他數(shù)學知識足夠了，再繼續(xù)玩。總之，這是一款對程序員來說也不容易的編程游戲，小朋友要完全獨立玩下來，我感覺怎么也得10歲以上。所以，不著急，慢慢玩吧！6 總結(jié)編程游戲我兒子玩下來，我感覺有兩個很大的優(yōu)點：腦力得到一定的鍛煉，尤其難的題目，需要轉(zhuǎn)換思維方式，是一種很好的大腦體操。不容易沉迷，因為難的題目做一次就是二三十分鐘，做完會感覺到有點累，不一定愿意無休止地玩下去。而且編程游戲的激勵非常正面，就是攻克難關獲得成就感。這和有些網(wǎng)游利用人的心理弱點對玩家進行刺激是很不一樣的。但是，不管怎么說，也不宜長時間無節(jié)制地玩游戲。我以前寫過美國兒科學會對于兒童使用電子產(chǎn)品的建議（文末附有鏈接）。我建議大家一定在大的控制原則之下，再安排孩子的游戲時間。*，給大家放一個GIF。這是去年年底微信小游戲跳一跳風靡的時候，我想給兒子展示一下這種純打發(fā)時間的游戲沒啥意思，咱們可以追求更高層次的娛樂。于是就寫了段程序，用程序來自動玩跳一跳，這樣就不需要人來點擊了。用程序玩游戲根本不會失誤，而且?guī)缀趺看味寄芴兄行摹Ｎ医o我兒子看了這神奇的一幕后，他說——那我要趕緊學編程序了。哈哈哈哈哈~您可能會感興趣的文章：寶寶看電視的危害和限制你知道么？近視算不上大危害美國兒科學會放寬了寶寶看電視玩手機的限制？純屬誤讀=====================未經(jīng)授權(quán)，禁止轉(zhuǎn)載！歡迎關注微信公眾號：奶爸de自我修養(yǎng)微信號：不愛雞湯，只有干貨！
孩子還小，學習編程是為了鍛煉編程思維和能力的，編程存在游戲力，可以很好的引導孩子的興趣，從而開發(fā)孩子智力和創(chuàng)造能力。學編程的孩子積極主動性、自律性都有顯著改善，孩子通過編程學習，從以前的“玩游戲”變成“制作游戲”，掌握游戲背后成因。從而幫助孩子養(yǎng)成好的學習習慣，戒掉游戲癮，也會慢慢有了時間管理觀念。其本身和游戲是有很大區(qū)別的！所以不會更癡迷游戲的！
在上一篇文章《孩子喜歡玩iPad等電子產(chǎn)品怎么辦》中，我們鼓勵家長合理控制孩子的屏幕時間，與此同時，為孩子挑選合適的電子消費內(nèi)容同樣重要。今天就給大家推薦幾款可以鼓勵孩子玩的游戲，讓孩子們在玩游戲的過程中學習編程。1. kodable推薦指數(shù)：★★★★適合年齡段：5歲以上價格：前45個關卡免費Kodable 是一款適用于 5 歲及以上兒童的教育型 iPad 游戲，適合為兒童進行編程啟蒙。毛球家族的太空飛船在 Smeeborg 上墜毀了，他們需要玩家的幫助來探索這顆星球的迷宮。毛球非常富有邏輯性并將準確地遵循你告知他們的每個指令，拖動指令完成編程來幫助毛球走出迷宮。毛球家族分為不同的主題模式，*階段是免費的，包括簡單的條件判斷和循環(huán)指令，總共45個關卡。Kodable 設計美觀，產(chǎn)品細節(jié)充分為小朋友考慮，很容易吸引孩子。不過 Kodable 較為簡單，適合低齡的孩子，對大孩子來說會有點挑戰(zhàn)不足。2.Lightbot推薦指數(shù)：★★★★★適合年齡段：5歲以上價格：免費Lightbot 是一款移動端游戲，玩家通過控制機器人的移動在固定位置點亮燈泡。這款游戲有多種語言版本，在頁面上可以調(diào)整為中文。游戲中，通過在main（函數(shù)）方框中添加步驟，玩家實現(xiàn)了對于機器人的操控。與此同時，游戲也通過對于步驟的限制，來激勵玩家使用函數(shù)的概念。通過封裝一定的步驟，來達到程序在邏輯上的簡化。函數(shù)在編程中是很重要的概念，通過這款游戲，孩子對函數(shù)的概念會有更直觀的認識。這款游戲畫面非常小巧可愛，上手容易，適合低年齡層的孩子玩。同時游戲中有一些關卡會涉及到難一點的嵌套結(jié)構(gòu)，對于孩子來講也具有一定的挑戰(zhàn)性。3.Box island推薦指數(shù)：★★★★★適合年齡段：6歲以上價格：個等級免費Box Island 是一款經(jīng)典且屢獲殊榮的移動端編程冒險游戲，這款游戲在為孩子們帶來令人興奮的冒險體驗的同時， 向他們介紹編程的基礎知識。玩家在游戲中通過為角色寫代碼來控制角色行為。游戲整體畫風活潑，與之前大火的游戲 “Cut The Rope” 有類似的獎勵風格，適合全年齡段的孩子。在游戲的開始主要訓練孩子的計算機思維，例如基本的真假邏輯，循環(huán)等等。如果希望通過游戲入門編程的話，該款游戲不失為一個好的選擇，美中不足的是目前只有 iPhone 和 iPad 版本。以上三款游戲都比較適合低齡兒童，主要以拖曳模塊為主，同樣類型的游戲還有 The Foos，等等，歡迎大家在評論區(qū)補充或者發(fā)表使用感受4.推薦指數(shù)：★★★★★適合年齡段：8歲以上價格：前30個關卡免費 是一款非常富有童趣的網(wǎng)頁編程游戲，玩家通過編程向怪獸小猴子傳達指令，幫助小猴子吃到香蕉就可以過關了。 以游戲闖關的方式進行教學，總共有300多個關卡，涉及到編程的各種概念。 選用的是，是一套 Java 的轉(zhuǎn)譯語言，它增強了Java的簡潔性與可讀性，代碼指令更接近自然語言，易于初階編程學習者上手操作，適合作為代碼類語言的入門學習。這款游戲畫面簡潔，手把手教孩子如何入門，容易上手。游戲偏低齡化，側(cè)重于鍛煉底層的計算機思維，例如什么是命令，如何讓計算機按照人類的想法去完成任務。同時，在游戲過程中會運用到一定的基礎數(shù)學知識，例如距離，角度等等，對于訓練孩子的基礎邏輯思維有很大幫助。5.推薦指數(shù)：★★★★★適合年齡段：9歲以上價格：免費 是一款網(wǎng)頁編程游戲。這款編程游戲借鑒了游戲的很多設計元素，情節(jié)十分豐富，主要以勇士在地牢，森林等地圖中與怪物對抗并且獲取寶石為主線劇情。游戲主要幫助玩家熟悉各種語言的用法，例如Python，等等。趣味性很足，同時引入了裝備系統(tǒng)等獎勵機制。在游戲過程中。玩家需要不斷的思考如何獲取寶石，這要求玩家對于基本的計算機編程思想有初步了解，同時需要快速學習各個語言的特性，以此來通關。適合年齡稍大一些的孩子玩。像打游戲一樣去學習編程，相信對孩子有很大的吸引力，孩子們在闖關的過程中不知不覺就敲下了不少代碼，學習了很多編程知識。6.Human Resource Machine推薦指數(shù)：★★★★★適合年齡段：12歲以上價格：30元Human Resource Machine 是一款非常有意思的移動端游戲。這款游戲由粘粘世界（World of Goo）的設計者和制作小小煉獄（Little Inferno）的團隊共同制作，游戲雖是走解謎路線，但玩法相當新穎：玩家將扮演一個從基層做起的員工，需要通過指令代碼來編寫一條條程序，完成每個階段的任務，最終走上職場巔峰。主人公需要將郵件按照要求進行分發(fā)。游戲注重計算機硬件實現(xiàn)方面的技術(shù)。在游戲中非常形象的表現(xiàn)出了內(nèi)存，寄存器，輸入輸出等概念，以及如何利用這些硬件來實現(xiàn)基本的運算、排序等功能。游戲在完成任務的基礎上還有更高要求，完成這些要求實際上也是在解決目前計算機領域中的優(yōu)化問題。這款游戲界面十分有意思，畫風清奇，任務具有較大的挑戰(zhàn)性，適合有一定編程基礎或者年齡稍大的孩子玩。這款游戲的開發(fā)者后面又開發(fā)了另一款游戲，叫 7 billion humans（70億人），也是一樣有挑戰(zhàn)性，玩完“人力資源機器“如果還意猶未盡，可以也嘗試一下這個游戲。以上只是部分我熟悉的適合孩子學習編程的游戲，歡迎大家在評論區(qū)補充或者發(fā)表使用體驗。相關文章：少兒編程許毅松：孩子喜歡玩iPad等電子產(chǎn)品怎么辦？——給家長的8條建議少兒編程許毅松：推薦幾本少兒編程方面的書
先說結(jié)論，少兒編程需要理性看待我自己也是做程序員，我家有2個孩子，我從來沒擔心過孩子智商是不是有問題少兒編程被營銷者利用以科技教育為噱頭，往往教育的目的并不是教育，反而淪為了大人的托兒所。我對少兒編程是不是智商稅倒沒有太多反駁，但是對于2萬多的少兒編程課程費用，作為深圳人來說同樣是交不起這個智商稅。綜上所述，如果大家對少兒編程比較感興趣，那么可以先培養(yǎng)下孩子的編程啟蒙開始。我給孩子買了這款國內(nèi)外暢銷的Matatalab瑪塔創(chuàng)想兒童編程機器人講重點：這是一款兒童玩具，但是他也是一款編程工具。目前國內(nèi)*款模塊化編程玩具對于這類價格實惠的編程類的兒童玩具還是可以考慮的。商品卡片我已經(jīng)放到下方，有興趣可以看看↓↓↓↓所以我還是極力推薦作為家庭教育啟蒙，少兒編程玩具這種方式就非常好。我家孩子4歲了，我也希望孩子能夠從小有編程獨立思考能力，在以后的學習方法上會更有幫助。其實我買的是一款玩具，但是它同時也是也有基礎編程能力，相對玩法和大部分的玩具不相同，他是通過模塊化拼圖來輸入指令，機器人就可以實現(xiàn)你指令的動作！先講下這款編程機器人的玩法它是一款以模塊作為指令，機器人作為執(zhí)行動作部分的啟蒙級別的編程機器人。只需要通過模塊的上下左右，旋轉(zhuǎn)，循環(huán)等等多種模塊拼接，從而達到對應的操作指令。相比無屏幕純模塊式編程相比編程培訓班的屏幕教學，無異于更適合孩子啟蒙教育。這是我家孩子（4歲半）的體驗情況，現(xiàn)場錄的視頻，是不是你心中最想要的那種兒童玩具？我家孩子在剛開始接觸繪畫時候，熟練度還不夠，所以經(jīng)常方向拿錯了，但是在不斷的試錯下，最終成功的獨立完成課本教程。（全程無指導........）這款兒童玩具對于我來說不需要太專業(yè)的少兒編程培訓，娛樂和生活結(jié)合到一起就可以了，我不希望我家孩子以后繼承做程序員，但是不可否認編程真能大大提高孩子的動手動腦能力。同樣這款瑪塔編程機器人的玩法有很多音樂編程（有音樂啟蒙的教育，最適合不過1-7的音符普出一首歌來）繪畫編程（這個就厲害了，直線相關的圖形基本上都能編程出來，看你家孩子想象力了）游戲編程（游戲模式很多，可以進行人機互動，給出糖果位置，讓孩子通過編程找到想要的糖果）這上面只是其中的一小部分玩法，包括數(shù)學，游戲，弧形等高階玩法都應有盡有，繼承了大部分的少兒編程內(nèi)容，購買拓展包就可以解鎖更多玩法！?。≡趯W習了1個多月，我家大寶就能夠獨立完成這些復雜的繪畫編程，對于孩子來說學習并不難，需要的是好的學習工具去培養(yǎng)孩子。你會編程五角星嗎？如果你最近對孩子編程教育感興趣，不妨先入手一臺體驗一番，如果孩子樂意喜歡編程，那么在基礎上去慢慢培養(yǎng)孩子少兒編程，不可為一舉多得的方式。我買的就是這款兒童編程工具/玩具，所有教材都是通過少兒編程班的教學思路同步的，所以不擔心孩子學習困難，而且瑪塔創(chuàng)想編程機器人公眾號和買家群都有官方人員指導和互動。如果感興趣的可以點擊上方卡片，功能詳情一目了然
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