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1.學編程一定就要用電子屏嗎

學編程一定就要用電子屏嗎?會不會損傷視力?類似的困擾被無屏編程課解決了。采用模塊拼接式的方法,在故事游戲和主題地圖演練中學習編程語言。通過簡單的操作和有趣的活動,將抽象的編碼設計成為具象的操作活動,讓*低學齡段的學生學習編程的基本知識和理念。

2.學習編程可以幫助解決問題的獨立能力

少兒編程課程的學習是把問題丟給學生自己解決,并不像傳統(tǒng)教育學生存在疑問由教師來解決,這樣就有利于培養(yǎng)孩子主動思考,獨立解決問題的能力,遇事不依賴的習慣,在今后的生活中擁有獨立的人格。我認為少兒學習編程所得到的很多能力不僅是顯性的外在能力,更多的是孩子植根于大腦的思維能力,而往往這種能力是優(yōu)越于同年段孩子的關鍵所在。助力孩子在未來快人一步,更勝一籌。

3.編程可以增強小孩的思考能力

在編程的過程中 ,常常會遇到許多的困難和挑戰(zhàn) ,這就要求小孩開動腦筋 ,積極思考 ,并且學會利用已有的知識 、手邊的資源 、伙伴和老師或家長的幫助來解決問題 。一旦養(yǎng)成這種思考和解決問題的習慣 ,給小孩帶來的成長和收獲是巨大的——當他們面對 現(xiàn)實生活中形形色色的問題的時候 ,也將會積極思考 ,不斷嘗試和破解難題 。

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