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1.怎么學(xué)少兒編程

在學(xué)習(xí)途徑方面,可以選擇師資力量雄厚的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)班學(xué)習(xí),當(dāng)然自學(xué)固然是一種方式,但是學(xué)生普遍自學(xué)能力不足,并且自律性弱。在學(xué)習(xí)方法方面,有句話說得好:好記性不如爛筆頭,編程更是如此。編程注重操作與實(shí)踐,除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更需要?jiǎng)邮謱?shí)踐編寫程序。

2.少兒編程和機(jī)器人編程的區(qū)別

機(jī)器人編程教育,是以使用編程指令讓機(jī)器能夠動(dòng)起來為目的。通常需要編程的模塊是已經(jīng)完成好的并且儲(chǔ)存在模塊里的,小朋友做的只是將模塊以不同的方式拼湊起來。少兒編程教育,是將探索編程語言的本質(zhì)一層一層把程序打開,學(xué)習(xí)模塊內(nèi)部核心的邏輯 算法 語法和結(jié)構(gòu)。

3.少兒編程師的發(fā)展趨勢(shì)

概括來說,對(duì)于少兒編程,可以認(rèn)為國外發(fā)展如火如荼,國內(nèi)方興未艾。國外不僅在*層面上大力鼓勵(lì),相關(guān)的公司也五花八門,不僅有一些線上學(xué)習(xí)網(wǎng)站,還有眾多的硬件開發(fā)設(shè)施,形勢(shì)一片大好。國內(nèi)又可以分為,一線城市逐步開展,其他城市接近市場空白(現(xiàn)在已經(jīng)一二線甚至一些三線城市都已經(jīng)全面開花)。

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4.學(xué)少兒編程就業(yè)率高嗎

少兒編程在國內(nèi)發(fā)展最多三四年的時(shí)間,現(xiàn)在還處于一個(gè)發(fā)展期,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到成熟階段。在我看來,以后發(fā)展肯定會(huì)比現(xiàn)在好,因?yàn)榭萍冀逃谴筅厔?shì)。少年計(jì)算機(jī)愛好者現(xiàn)在在*很少,*也正在大力發(fā)張相關(guān)產(chǎn)業(yè),所以少兒編程就業(yè)率是完全不用擔(dān)心的。

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