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少兒編程顧名思義就是針對6-18歲孩子學習的編程教育。少兒編程沒有家長們想的那么難,并不是教孩子編寫代碼,而是通過編程游戲的啟蒙和可視化圖形排列等課程,增強孩子計算思維和創(chuàng)新思維,更能激發(fā)孩子對互聯(lián)網(wǎng)的熱愛。通過了解編程思維,讓孩子懂得把大的問題進行拆分,以大化小的去解決。
少兒編程教育和成人編程教育不同,主要針對未成年的青少兒,通過簡單易學的方式來學習編程語言,通過一些看得見的圖形編程工具和基礎程序語言,來構建在線學習服務站點,讓孩子通過可看見的圖形編程、代碼編程和機器人編程培養(yǎng)動手能力 邏輯構思能力 計算能力等 學習編程來將各個*結合起來。少兒編程的教師主要工作職責就是培養(yǎng)孩子的邏輯思維 數(shù)學理解 英語興趣 嚴謹理念 解決問題能力 動手能力和創(chuàng)造力。
編程課比自學課更有利于學習,編程培訓班是一個集體培訓班。孩子們可以相互交流,有一個良好的學習環(huán)境,這有利于孩子們相互相處,提高他們在編程方面的表現(xiàn)。編程課比自學課更深入,在編程培訓班學習的孩子可以得到科學系統(tǒng)的編程學習,從而保證孩子的學習內(nèi)容更加全面和高質(zhì)量。編程課比自學課容易理解掌握,在編程培訓班中,孩子們可以獲得*的教學資源和比賽信息,這有利于獲得實踐經(jīng)驗。
任職要求:1、持續(xù)學習者,不害怕沒有接觸過的技術和方法 2、統(tǒng)計、數(shù)學、信息技術、管理科學、生物統(tǒng)計等相關*本科以上學歷 3、熟練運用至少一門編程語言,熟悉數(shù)據(jù)庫建模和操作 4、有產(chǎn)品思維,善于從全局考慮問題,愿意在變化和不確定性中創(chuàng)造價值 5、具有數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)分析、機器學習背景者優(yōu)先 6、有從 0 到 1 的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷者優(yōu)先。
學習少兒編程有利于孩子形成獨立、自立、自信的人格。學習編程不僅僅是改變孩子的想法,從小培養(yǎng)孩子獨立意識和獨立解決問題的能力。報班可以為孩子提供一個良好的學習氛圍,同時也能保證你的孩子得到系統(tǒng)的學習,能獲得更多更全面的專業(yè)知識
少兒編程在國內(nèi)發(fā)展最多三四年的時間,現(xiàn)在還處于一個發(fā)展期,遠遠達不到成熟階段。在我看來,以后發(fā)展肯定會比現(xiàn)在好,因為科技教育是大趨勢。少年計算機愛好者現(xiàn)在在*很少,*也正在大力發(fā)張相關產(chǎn)業(yè),所以少兒編程就業(yè)率是完全不用擔心的。
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