南寧兒童編程培訓班推薦(少兒編程可以用來自學嗎)

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1.少兒編程與IT的區(qū)別

很多人大概對少兒編程的認識就是讓孩子提早學習計算機的相關知識，最終有利于培養(yǎng)成為程序員，其實事實并不是這樣的。它并不是完全的IT職業(yè)教育，這當中甚至很少有直接對編程語言的實際操作，反而更加注重培養(yǎng)孩子的計算機思維能力以及創(chuàng)新思維能力，這才是重要的。也就是說兒童編程的學習主要是為了刺激孩子們內在學習的動力，同時更好地提升其團隊合作和溝通的能力。

2.少兒編程的就業(yè)前景

其實早在多年前，少兒編程教育就在國外興起。這兩年我國相繼下發(fā)了關于鼓勵編制教育發(fā)展的政策文件。2017年7月，*明確支持編程教育進入中*，逐步推進規(guī)劃編程教育，鼓勵支持全民智能教育項目。2019年3月，*相關*明確將開展中*生信息素養(yǎng)測評，并將推動相關人工智能課程的發(fā)展，逐步推進編程教育。編程人才存量小，需求旺盛，是未來發(fā)展趨勢，說明少兒編程的就業(yè)前景相當可觀。

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3.少兒編程培養(yǎng)的那些能力

可以培養(yǎng)孩子：語言表達能力，良好的語言表達能力是溝通的基礎，信息交流變得更加重要，人與人之間的溝通便的更重要；完善的知識儲備，讓孩子養(yǎng)成多看書的習慣，豐富內心世界的同時還能夠提升個人氣質。在遇到問題時能夠臨危不亂，迅速制定解決方案；思維邏輯，有利于孩子對規(guī)則、秩序有清晰的概念，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題，分析問題、解決問題的能力，同時增強邏輯思維能力。還能培養(yǎng)孩子敢于嘗試以及創(chuàng)造精神。

4.少兒編程師的崗位職責

工作職責：1、根據(jù)業(yè)務需求設計試驗和指標 2、追蹤、整理和分析試驗和產(chǎn)品運營數(shù)據(jù)，制訂日?；蝽椖糠治鰣蟾?3、與產(chǎn)品運營、研發(fā)等團隊協(xié)調溝通，幫助產(chǎn)品迭代 4、設計數(shù)據(jù)后臺信息架構，幫助各團隊及時發(fā)現(xiàn)問題 5、幫助其他團隊成員提升數(shù)據(jù)分析能力；

5.少兒編程可以用來自學嗎

針對少兒編程個人不介意自學。少兒編程對孩子的成長有沒有幫助，答案是肯定的。少兒編程更多的是引導 啟蒙作用，從最基礎的可視化圖形編程開始，讓孩子一步步獲得編程的成就感，而且可視化圖形編程可以避免孩子在編程的時候發(fā)生語法錯誤，而且還可以很好的鍛煉孩子的邏輯思維能力。

6.學習少兒編程需要注意的原則

興趣是啟蒙老師，也是*的老師，編程有助于孩子邏輯思維的鍛煉，系統(tǒng)觀念的形成，以及創(chuàng)造能力和解決問題能力的培養(yǎng)。但這些都是慢慢來的，需要有一個積累的過程。如果想讓孩子對編程有一個簡單的了解，首先看孩子對編程的興趣怎樣，爸媽們可以找一些在線視頻課程來學習，畢竟價格也不貴，先看看適不適合孩子。

7.少兒編程的利弊

學過編程的孩子平時做事、思考問題的邏輯性、條理性都會變強。同時，編程的目的是為了解決某個問題，編程的學習可以和孩子現(xiàn)有的學習任務能夠融洽的結合起來。兒童學編程我覺得*的問題在于視力問題，編程是必須面對顯示器的，這點是無法避免的。但是現(xiàn)在的小孩學業(yè)負擔已經(jīng)很重，平時大量的孩子還有手機、pad可玩。視力的負擔已經(jīng)很重了，再加上編程，會對小孩的視力保持造成很大的負擔。

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