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1.孩子啟蒙越早越好

語言啟蒙越早越好,我家寶寶從一隨機就開始英語啟蒙,現(xiàn)在四歲了,可以和我正常的用英語交流,很多人認為媽媽英語不好怎么教孩子,其實這一點也不用擔心,只要你讓孩子有足夠的英語輸入就肯定會有輸出,其中掌握好方法也很重要。

2.少兒學習語言的黃金周期

少兒學習語言的黃金周期大概會持續(xù)4年時間左右,到了6歲之后,孩子的*語言基本就已經完成了習得,而學習外語的能力就會明顯的下降。這個年齡段的孩子開始上*后,也必須學習其他科目,分散到英語上的時間與精力也會大打折扣,而且對于大多數(shù)既無法獲得足夠英語輸入,又需要在多人數(shù)的課堂中學,這時候再去補上2歲時候的”課“,其實已經有一點遲了

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3.孩子學習雙語言的優(yōu)勢

雙語或多語言的優(yōu)勢,超越了家庭。研究表明,在與那些只講一種語言的人相比,有兩種語言的兒童在語言上也有認知上的優(yōu)勢。例如,他們能更好的解決問題,涉及重點的相關信息,而忽略不相關的信息。即使雙語者是60歲或70歲的人也證明了這些優(yōu)點。

4.學習語言是用來交流的

學習語言是用來交流的。國內傳統(tǒng)的英語教育,背單詞,記語法,那都不是學英語。你讓一個*英語六級甚至專業(yè)英語八級的學生,去跟外國人交流,他真的不一定行。母語和第二外語同時學習,當然可以啦!重要的是在情境中學習,永遠不要低估孩子的語言習得能力,有的音暫時發(fā)不準,這都沒關系,只要輸入的時候是準確的,將來孩子的發(fā)音就是準確的。

5.少兒學習語言也要循序漸進

語言的學習要符合規(guī)律,英語也不例外。從孩子開始學習說話開始,就可以給他看英語的動畫片了。就是而目已然區(qū)聽去看,聽多了,自然就有表達的欲望。就可以脫口而出。試想,你學漢語說話時,父母有把你送到輔導班嗎?會不會先記憶字怎么寫?語法怎么用嗎?不會的

6.少兒需要引導區(qū)學習

再給孩子啟蒙的時候,我們可先個孩子提供一些幼兒視頻,*邊引導邊教學,讓孩子耳目依然去學習,這樣慢慢就會在大腦中存在影像,如果父母的英語水平有限,可以利用線上資源;第二,為孩子準備合適的英語啟蒙材料,制定規(guī)范的啟蒙計劃;第三,鼓勵孩子積極地、有針對性地參與啟蒙的全過程。

7.為學習英語奠定基礎

很多家長都有這樣一個問題:孩子從什么時候學英語*?答案是越早越好。很多人認為越早給孩子啟蒙外語對孩子的認知,還可以了解除母語以外*的人民跟文化;對孩子的學習世界擴大至無極限,為孩子學習英語奠定基礎。下面就給到大家分享越早學習英語帶來的好處吧!

8.越早開始英語學習越好

兒童英語學習,可以采取寓教于樂的形式,越早開始英語學習,他們也就擁有的越多的時間,隨著年齡的增加,他們要學習的東西就會越來越多,這樣,他們的時間就會被學習其他課程和內容大量地占用。早日開始英語學習,我們可以讓孩子們通過與大人一起參加活動,讓他們先設法弄懂活動是怎么回事,然后再通過大人的話來理解和學習語言。

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