5月7日-12日，到華東師范*學(xué)習(xí)，見(jiàn)到了幾個(gè)著名的課程專家和教授，總起來(lái)看他們的理念都是代表著當(dāng)前教育潮流和方向的，也有的是從技術(shù)層面講的，很有深度，也很實(shí)用。但也有的是以創(chuàng)建自己的理論為榮耀的，毫不掩飾對(duì)自己的崇拜。
鐘啟泉教授是當(dāng)前課程改革的總設(shè)計(jì)師，是教育部的課程改革專家組組長(zhǎng)，他的講話主要是詮釋當(dāng)前課改的基本思想和思路，有理論高度，聽(tīng)了之后對(duì)課程改革有了進(jìn)一步的理解。他沒(méi)有講技術(shù)層面的做法，因此有些不過(guò)癮。
孔企平教授現(xiàn)任華東師范*課程系主任，也參與了教育部課程改革數(shù)學(xué)*標(biāo)準(zhǔn)的編寫。他的講座技術(shù)層面多，有理論有方法，對(duì)名師和校長(zhǎng)們啟發(fā)很大，有的回去直接可以用上了。普遍感覺(jué)很有收獲。
再一個(gè)印象深刻的就是陳默教授，她是心理咨詢師，專業(yè)的，華東師范*特聘的心理咨詢專家，有關(guān)深厚的心理學(xué)理論知識(shí)和豐富的心理咨詢實(shí)踐，對(duì)學(xué)生的心理了解透徹，對(duì)教師工作特點(diǎn)了如指掌。她的講座直接面向班主任工作，細(xì)致入微，無(wú)所不包，理論講得透徹，論述詳盡，案例生動(dòng)，方法具體，讓許多名師聽(tīng)了汗顏，深為自己對(duì)學(xué)生心理淺薄的認(rèn)識(shí)而慚愧，更為自己以前不恰當(dāng)?shù)姆椒ǘ脨?。大有?tīng)之恨晚之感！
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