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南寧學不學編程，根據(jù)現(xiàn)如今社會趨勢而言，南寧少兒編程培訓將是一個不二的選擇。下面少兒編程對小孩的影響，少兒編程的發(fā)展趨勢怎么樣，少兒編程培養(yǎng)的那些能力，少兒編程工資高嗎，少兒編程怎么選擇培訓機構，少兒編程可以用來自學嗎，少兒編程的利弊，學少兒編程有什么變化，少兒編程有哪些作用充分說明了南寧少兒編程培訓的市場需求及發(fā)展前景。
通過少兒編程的學習可以更好的培養(yǎng)小孩的邏輯思維能力，進而幫助孩子提習能力和創(chuàng)造能力。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，少兒編程的學習不僅可以更好的培養(yǎng)孩子的耐心和專注力，這樣不管是對后期的學習還是工作，都是更加有利的。孩子們通過編程還可以很好的使用學校里學的數(shù)學、英語等基礎*知識綜合運用達到舉一反三的能力
其實只是因為我國兒童編程并不是很普及，在很多的省市和地區(qū)才有編程的重視。因此大多數(shù)家長才不知道什么是少兒編程編程。而在國外至少有24個*都已經(jīng)將編程列入了基礎*，可見其重要性。甚至還有一些*已經(jīng)將編程教育列入到教育大綱以及教學場景當中了，是現(xiàn)在時代發(fā)展的趨勢
南寧學不學編程可以培養(yǎng)孩子：語言表達能力，良好的語言表達能力是溝通的基礎，信息交流變得更加重要，人與人之間的溝通便的更重要；完善的知識儲備，讓孩子養(yǎng)成多看書的習慣，豐富內(nèi)心世界的同時還能夠提升個人氣質。在遇到問題時能夠臨危不亂，迅速制定解決方案；思維邏輯，有利于孩子對規(guī)則、秩序有清晰的概念，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題，分析問題、解決問題的能力，同時增強邏輯思維能力。還能培養(yǎng)孩子敢于嘗試以及創(chuàng)造精神。
少兒編程講師是非常有前途的崗位！甚至可以說是師范生尤其是師范類專業(yè)學習計算機專業(yè)同學的福音。目前已經(jīng)規(guī)范了相應的標準，而且不僅需要有教學能力同時需要有教師資格證?。⌒劫Y保守估計1w+，非師范類專業(yè)但是計算機專業(yè)的同學或者師范類專業(yè)非計算機專業(yè)的同學也可以考慮，畢竟技術能力要求不算高，薪資很高的工作現(xiàn)在不好找！
應該首先看培訓機構的品牌實力，選擇實力強、師資力量雄厚、課程體系全面的機構。因為少兒編程是非常專業(yè)的，因此能夠給孩子選擇一個課程研發(fā)方面非常強的團隊，既能夠讓孩子可以接受得了，同時還能夠真正學到知識。同時為了能夠更好的鞏固孩子學習，選擇線上線下一體化的平臺是非常有必要的
針對少兒編程個人不介意自學。少兒編程對孩子的成長有沒有幫助，答案是肯定的。少兒編程更多的是引導 啟蒙作用，從最基礎的可視化圖形編程開始，讓孩子一步步獲得編程的成就感，而且可視化圖形編程可以避免孩子在編程的時候發(fā)生語法錯誤，而且還可以很好的鍛煉孩子的邏輯思維能力。
學過編程的孩子平時做事、思考問題的邏輯性、條理性都會變強。同時，編程的目的是為了解決某個問題，編程的學習可以和孩子現(xiàn)有的學習任務能夠融洽的結合起來。兒童學編程我覺得*的問題在于視力問題，編程是必須面對顯示器的，這點是無法避免的。但是現(xiàn)在的小孩學業(yè)負擔已經(jīng)很重，平時大量的孩子還有手機、pad可玩。視力的負擔已經(jīng)很重了，再加上編程，會對小孩的視力保持造成很大的負擔。
感覺還是很有用處的，我給我家孩子報的是編程小將的少兒編程課，以前我家孩子經(jīng)常玩手機，什么事情都是等我們幫他做，學完之后感覺我家孩子現(xiàn)在很多事情都是自己做，還主動跟我們分享，感覺動手能力和思考能力都好了很多。
少兒編程的作用，對從小開始接觸編程對小孩肯定是有幫助的，編程其實涉及的問題很廣泛，編程只是把現(xiàn)實中的問題通過編程的方式解決，它可能涉及數(shù)學，物理生物，化學等等，編程是一種手段，隨著科技的發(fā)達，編程也越來越像會外語，會開車一樣成為一種必備的技能！
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