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1.用日語參加高考有優(yōu)勢(shì)嗎

日語屬于小語種,因此用日語參加高考的人不會(huì)太多,所以命題者就會(huì)考慮生源問題,會(huì)把考試題目的難度降低,在研究考試題目的時(shí)候,不像研究英語考題那樣,不會(huì)深入的去研究,題型也相對(duì)靈活,不會(huì)那么死板,知識(shí)點(diǎn)比較單一,不會(huì)有超綱題目,閱讀題也不會(huì)有陷阱,因此更利于考試者。

2.為什么不能過多的糾結(jié)語法學(xué)習(xí)

有很多日語學(xué)生不明白為什么明明說不要和日語的單詞和語法打架,卻又要學(xué)習(xí)單詞和語法,其實(shí)這并不矛盾,因?yàn)閱卧~和語法是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是必要的,但又不能可以投入太多,因?yàn)槿照Z和漢語有許多相似之處,所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)中可能會(huì)受到母語的干擾,對(duì)日語學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。

3.日語學(xué)習(xí)聽力重要嗎

我們學(xué)習(xí)語言的最終目的是交流,否則就沒有用處,所以外語聽力是很重要的,當(dāng)然日語聽力也是一樣的,因?yàn)橹挥欣斫饬瞬趴赡芘c人交流,在相互理解的前提下表達(dá)自己的意思。當(dāng)然,如果日語聽力學(xué)得好,也意味著在日語能力測(cè)試中可以得到更多的分?jǐn)?shù)。

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4.怎樣避免日語單詞和語法的誤用

因?yàn)槿照Z和漢語的用法和表達(dá)方式不一樣,因此結(jié)果也不一樣,為了避免日語和漢語的用法出現(xiàn)誤用的結(jié)果,我們應(yīng)該多讀一些日本人寫的東西,學(xué)習(xí)他們的表現(xiàn)形式和寫作方法,也可以學(xué)習(xí)多種體裁的課文,從各個(gè)方面去了解日本文化,去剖析日本人的思維方式。

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