鷹潭少兒編程入門培訓(xùn)(少兒編程能自學(xué)嗎)

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少兒編程學(xué)的什么

在當(dāng)今的科技時(shí)代，學(xué)習(xí)掌握編程，是教會(huì)孩子思考問(wèn)題的方式，用機(jī)器解決問(wèn)題，學(xué)了編程也不是說(shuō)你以后一定會(huì)成為軟件工程師。編程的學(xué)習(xí)主要看孩子有沒(méi)有這方面的興趣愛(ài)好。有一些父母對(duì)編程不是很了解，家長(zhǎng)希望通過(guò)學(xué)習(xí)編程來(lái)改變孩子的思維方式，家長(zhǎng)有這種意識(shí)是挺好的。學(xué)編程時(shí)不要太著急，用適當(dāng)正確的方法來(lái)學(xué)習(xí)。

少兒編程能自學(xué)嗎

對(duì)于初高中階段的孩子來(lái)說(shuō)，可以嘗試自學(xué)，但是家長(zhǎng)需要為孩子挑選好相關(guān)的教材，以及可以讓孩子練習(xí)的平臺(tái)，編程最重要的就是訓(xùn)練。對(duì)于*以下的孩子來(lái)說(shuō)，不建議自學(xué)，*有家長(zhǎng)老師從旁指導(dǎo)，此外，也可以為孩子找一些編程游戲，培養(yǎng)孩子這方面的興趣。

鷹潭少兒編程入門培訓(xùn)

少兒編程發(fā)展方向

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都是在給孩子報(bào)少兒編程，但是有些家長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)小孩子怎么小可以學(xué)的懂嗎？也不知道知道少兒編程的好處，其實(shí)家長(zhǎng)都是認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是未來(lái)發(fā)展方向，后期的需求的也是很大的所有現(xiàn)在小孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)編程，說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)編程還是很了解，也是全方面的培養(yǎng)孩子的后期你的學(xué)習(xí)也是更為容易。

少兒編程發(fā)展史

隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，少兒編程也逐漸成為了一項(xiàng)熱門課程。發(fā)達(dá)*率先將少兒編程納入教育體系，并伴隨著2012年日本普及編程教育科目，2014年英國(guó)把編程列入教育大綱等等。同時(shí)，國(guó)內(nèi)雖然發(fā)展起步慢點(diǎn)，但也奮起直追，2017年，國(guó)務(wù)院出臺(tái)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中指出應(yīng)逐步開(kāi)展全民智能教育項(xiàng)目，在中*階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。2018年，教育部中學(xué)新課標(biāo)方案發(fā)布，人工智能進(jìn)課堂，編程技術(shù)納入學(xué)業(yè)水平考試。2023年起，*一線城市，“初高中”將加入編程“必修課”。截至目前，編程已經(jīng)被浙江、北京、山東、江蘇、重慶等省市加入中*必學(xué)課程，同時(shí)納入高考體系。

有必要讓孩子學(xué)少兒編程嗎

現(xiàn)在流行的話是“不學(xué)編程就落后了?！倍@句話的二十年前版本是“不學(xué)英語(yǔ)就落后了?！被剡^(guò)頭來(lái)看看，學(xué)好英語(yǔ)有好處嗎？當(dāng)然有好處了。但是是不是所有孩子都學(xué)好英語(yǔ)了呢？同理可推得編程對(duì)孩子的影響。其實(shí)最主要的還是孩子是不是對(duì)它感興趣（編程/英語(yǔ)）。不感興趣的就是趕鴨子上架。

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