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1.少兒編程的定義

少兒編程顧名思義就是針對6-18歲孩子學(xué)習(xí)的編程教育。少兒編程沒有家長們想的那么難,并不是教孩子編寫代碼,而是通過編程游戲的啟蒙和可視化圖形排列等課程,增強孩子計算思維和創(chuàng)新思維,更能激發(fā)孩子對互聯(lián)網(wǎng)的熱愛。通過了解編程思維,讓孩子懂得把大的問題進行拆分,以大化小的去解決。

2.少兒編程與IT的區(qū)別

很多人大概對少兒編程的認(rèn)識就是讓孩子提早學(xué)習(xí)計算機的相關(guān)知識,最終有利于培養(yǎng)成為程序員,其實事實并不是這樣的。它并不是完全的IT職業(yè)教育,這當(dāng)中甚至很少有直接對編程語言的實際操作,反而更加注重培養(yǎng)孩子的計算機思維能力以及創(chuàng)新思維能力,這才是重要的。也就是說兒童編程的學(xué)習(xí)主要是為了刺激孩子們內(nèi)在學(xué)習(xí)的動力,同時更好地提升其團隊合作和溝通的能力。

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3.少兒編程分哪幾個階段

少兒編程學(xué)習(xí)對于孩子身心健康發(fā)展及潛能開發(fā)都有很大的幫助,且有利于孩子強化思維及解決問題的能力。按照少兒編程的學(xué)習(xí)進程,我們將少兒編程學(xué)習(xí)劃分為啟蒙階段、體驗階段、拓展階段。學(xué)習(xí)編程需要的不只是興趣,還需要孩子有足夠的耐心和毅力,持之以恒的學(xué)習(xí)比什么都重要。

4.少兒編程的學(xué)習(xí)時間長嗎

少兒編程主要針對3-18歲的兒童及青少年,針對不同年齡段和不同能力的孩子,學(xué)習(xí)的階段不一樣,上課時間和內(nèi)容也會有不同。目前,大部分是2-3個小時(中間有休息時間),一周一上次課,一年可以學(xué)習(xí)完一個大的階段。

5.少兒編程師需要教師資格證嗎

有目標(biāo)想長遠從事教育行業(yè),*先考一個,有備無患;有這個*認(rèn)可的教師資格證應(yīng)聘機構(gòu)老師、這絕對是加分項;機構(gòu)想要防患于未然,有肯定*。而且教育部對于教育行業(yè)會越來越重視,教師職業(yè)的門檻要求也將越來越高,所以去考一個教師資格證,更有利于提高自身能力

6.少兒編程的利弊

學(xué)過編程的孩子平時做事、思考問題的邏輯性、條理性都會變強。同時,編程的目的是為了解決某個問題,編程的學(xué)習(xí)可以和孩子現(xiàn)有的學(xué)習(xí)任務(wù)能夠融洽的結(jié)合起來。兒童學(xué)編程我覺得*的問題在于視力問題,編程是必須面對顯示器的,這點是無法避免的。但是現(xiàn)在的小孩學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重,平時大量的孩子還有手機、pad可玩。視力的負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重了,再加上編程,會對小孩的視力保持造成很大的負(fù)擔(dān)。

7.少兒編程針對的人群有哪些

兒童編程是針對6-12歲的兒童,實際上兒童編程主要是圖形教孩子學(xué)習(xí)編程,不需要掌握大量的英語,兒童學(xué)習(xí)編程是一個漸進的過程,兒童學(xué)習(xí)編程可以提高兒童的數(shù)學(xué)計算能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。兒童編程對于孩子是很有幫助的。

8.少兒編程語言是什么

兒童編程也是近年來流行的行業(yè)。父母需要改變孩子的思維邏輯能力。他們主要報告兒童編程。兒童編程的主要語言是C++。后期的專業(yè)學(xué)習(xí)主要是JAVA等專業(yè)軟件。C++也是兒童編程的基本語言。C++現(xiàn)在可能相對落后,但對于兒童來說學(xué)習(xí)仍然很困難,C++也是后期學(xué)習(xí)更先進的軟件的基礎(chǔ)。

9.少兒編程主要學(xué)的項目是什么

在當(dāng)今的科技時代,學(xué)習(xí)掌握編程是教孩子們思考問題的一種方式。用機器解決問題并不意味著你將來會成為一名軟件工程師。編程的學(xué)習(xí)主要取決于孩子們是否對這方面感興趣。有些家長對編程了解不多。父母希望通過學(xué)習(xí)編程來改變孩子的思維方式。父母有這種意識是很好的。學(xué)習(xí)編程時不要太擔(dān)心用正確的方法學(xué)習(xí)。

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