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上饒少兒編程培訓(xùn)哪些好，現(xiàn)在江西少兒編程培訓(xùn)的覆蓋面很廣，小編從這幾點(diǎn)少兒編程的未來前景怎樣，少兒編程與程序員區(qū)別，少兒編程是不是玩游戲帶各位讀者朋友來了解下。
孩子是未來的，大多數(shù)家長都在說，要讓孩子贏在起跑線上，學(xué)習(xí)一些*知識，這無可厚非，在*的應(yīng)試教育下，高分是前提，但是技能是未來，目前*出臺了各種政策推動少兒編程的普及，很多大城市的中*也在陸續(xù)開展少兒編程的課程，浙江、山東、上海等地也將編程納入高考，后面必然越來越多的城市將編程納入高考范圍；前不久，*教育部也發(fā)表了在少兒編程領(lǐng)域的等級考試標(biāo)準(zhǔn)，在今年之前可能做少兒編程只是小打小鬧，但標(biāo)準(zhǔn)的出現(xiàn)，少兒編程必將在教育中占有重要地位。
*點(diǎn)、書寫方式不同 少兒編程是用可視化圖形編輯語言，按照一定邏輯用鼠標(biāo)拖動積木形狀模塊來完成一段程序，而程序員則需要英文和代碼來構(gòu)成一段完整程序。 第二點(diǎn)、目標(biāo)不同 少兒編程是為小孩子準(zhǔn)備的，目標(biāo)是培養(yǎng)自己的思維方式與創(chuàng)造能力，發(fā)展興趣；不僅學(xué)習(xí)如何編程，同時還要學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識，從中獲得樂趣。而程序員目標(biāo)就是單純的解決一些工作上的問題，以此為職業(yè)，掙錢養(yǎng)家。 第三點(diǎn)、工具不同 少兒編程給孩子們提供的編程工具都是簡單易理解，容易上手（像Scratch）學(xué)習(xí)起來不枯燥乏味。而程序員的編程語言通常是由一些英文和符號結(jié)合起來，學(xué)習(xí)起來非?？菰?。 第四點(diǎn)、應(yīng)用場景不同 少兒編程主要是針對孩子的一款編程，是用來培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、思維方式和創(chuàng)造力等。而程序員往往需要用代碼來完成一個軟件或者網(wǎng)站。 第五點(diǎn)、評價標(biāo)準(zhǔn)不同 少兒編程的評價標(biāo)準(zhǔn)就是能讓孩子在編程過程中掌握了有關(guān)編程的一些基礎(chǔ)概念，并且能夠自主的設(shè)計出一個小程序，或者去參加一些比賽。而程序員的編程，則是有一些工業(yè)級的要求，對作出來的程序有嚴(yán)格具體的要求。
隨著電腦手機(jī)的普及，很多小孩子整天腦海里就是玩游戲，家長很是苦惱；現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上就流傳很多少兒編程是讓孩子在玩游戲，其實(shí)不然，少兒編程初衷是希望青少年兒童沉迷于游戲，學(xué)習(xí)編程讓他們更了解游戲的設(shè)計原理，讓他們看清游戲的本質(zhì)，從而達(dá)到不沉迷游戲的目的；同時在學(xué)習(xí)編程的時候不單單是游戲，還有語文、數(shù)學(xué)、音樂等等的很多知識，讓每一位孩子在編程中充實(shí)自己。
上饒少兒編程培訓(xùn)哪些好事實(shí)證明夢終究是會醒的，在這個大環(huán)境壓力下還是好好的學(xué)習(xí)，努力提升自我。通過上面所講的少兒編程的未來前景怎樣，少兒編程與程序員區(qū)別，少兒編程是不是玩游戲好好消化吸收。上饒少兒編程培訓(xùn)哪些好
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