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1.少兒編程實(shí)習(xí)的目的

少兒計(jì)算機(jī)編程訓(xùn)練的目的是讓孩子學(xué)會(huì)自主思考,學(xué)會(huì)利用工具來理解事物的本質(zhì)。從智力開發(fā)的角度來看,學(xué)習(xí)編程并不就是說將來會(huì)從事計(jì)算機(jī)開發(fā)方面的工作。通過學(xué)習(xí)編程,讓兒童從思維的邏輯性、嚴(yán)謹(jǐn)性和創(chuàng)造性的提高中受益更多,這可以促進(jìn)他們未來的發(fā)展和基礎(chǔ)教育。

2.小有必要學(xué)少兒編程嗎

編程是一種重要的思想,一個(gè)看待世界,解決問題的角度。而讓*生學(xué)習(xí)編程,可以增加*生培養(yǎng)工科思維,增強(qiáng)動(dòng)手能力。同時(shí)更好的理解這個(gè)世界。不一定學(xué)習(xí)編程都要成為程序員,就跟不一定學(xué)習(xí)音樂都要成為歌手一個(gè)道理。

3.少兒學(xué)習(xí)編程的優(yōu)勢

少兒編程≠敲代碼。 讓孩子學(xué)習(xí)編程,不一定是讓他成為程序員、工程師或科學(xué)家,而是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、實(shí)踐能力、解決問題能力等綜合素質(zhì)。 孩子接受機(jī)器人編程教育,更重要的是塑造孩子的“編程思維”,而不是精通一門特定的編程語言。

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