2013年沈陽(yáng)夏令營(yíng)特色 童年時(shí)光時(shí)光夏令營(yíng) 集結(jié)活動(dòng)夏令營(yíng)
1.2013年沈陽(yáng)夏令營(yíng)具有國(guó)外多元智能教育理論和戶外拓展培訓(xùn)相結(jié)合，2013年沈陽(yáng)夏令營(yíng)風(fēng)格獨(dú)特、歡樂有趣，磨練意志、完善人格，激發(fā)想象力、2013年沈陽(yáng)夏令營(yíng)開發(fā)學(xué)生的非智力因素，2013年沈陽(yáng)夏令營(yíng)教會(huì)孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩樂，從而開發(fā)孩子再學(xué)習(xí)的潛力，2013年沈陽(yáng)夏令營(yíng)幫助找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式！
2. 2013年沈陽(yáng)夏令營(yíng)全新教育模式，難忘培訓(xùn)歷程——使孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、培養(yǎng)自信心和承受挫折與失敗等心理品質(zhì)，2013年沈陽(yáng)夏令營(yíng)培養(yǎng)創(chuàng)造性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、克服孤僻、脆弱、責(zé)任感差等弊端。
3. 2013年沈陽(yáng)夏令營(yíng)童年時(shí)光夏令營(yíng)拓展研究中心引進(jìn)少兒理財(cái)技能培訓(xùn)，游戲商戰(zhàn)模擬，沙盤游戲——為應(yīng)對(duì)社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，不讓孩子們輸在人生的起跑線上，2013年沈陽(yáng)夏令營(yíng)必須培養(yǎng)對(duì)金錢的態(tài)度、捕捉機(jī)遇的能力、創(chuàng)造財(cái)富的智慧、善用資源的手段乃至追求財(cái)富的精神和個(gè)人品質(zhì)；孩子最終將體會(huì)到財(cái)富的來(lái)之不易，并初步培養(yǎng)理財(cái)意識(shí)和理財(cái)技能！
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