如果說(shuō)，英國(guó)褻童逃犯在華職教3年，美國(guó)褻童逃犯在華職教7年，這些事件中的外教只是個(gè)別素質(zhì)底下的害群之馬，那我們身邊的外籍教師是否也存在著隱患？
學(xué)生接觸外籍教師的最主要途徑是通過(guò)學(xué)校和英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，然而這些機(jī)構(gòu)或者培訓(xùn)班卻多以營(yíng)利為目的的，在利益面前，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否能做到對(duì)外教嚴(yán)格選拔、招聘和管理？
我國(guó)外專(zhuān)局強(qiáng)調(diào)合格合法的外籍英語(yǔ)教師需三證齊全，即：＂來(lái)華工作許可證＂、＂外國(guó)專(zhuān)家資格證＂、＂TEFL國(guó)際教師資格證＂。
來(lái)華教英語(yǔ)，最權(quán)威的外籍英語(yǔ)教師資格證莫過(guò)于全球普遍認(rèn)可的TEFL（Teaching English as a Foreign Language）證書(shū)，它是國(guó)際認(rèn)可的TEFL英語(yǔ)教師資格證書(shū)，能夠證明英語(yǔ)外教在外語(yǔ)口語(yǔ)和教學(xué)方法上經(jīng)過(guò)了一定的培訓(xùn)，掌握了一定的技巧。
持有該證書(shū)的外籍友人能夠受到許多一線高端英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和*高校的認(rèn)可，輕松找到滿意穩(wěn)定的高薪工作。
如今外籍教師還處在起步發(fā)展的階段，從業(yè)者甚多，但是大多經(jīng)驗(yàn)不足，外教資源欠缺，向客戶推薦的外教素質(zhì)自然是良莠不齊。要保護(hù)自身權(quán)益，保證教學(xué)質(zhì)量，就一定要聘用具有資質(zhì)的外教。資質(zhì)，可以理解為擁有國(guó)際通行認(rèn)可的教育資格證書(shū)。
TEFL in China 可等同于2年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。儒森漢語(yǔ)可為取得TEFL英語(yǔ)教師資格證書(shū)的學(xué)員推薦工作。
該項(xiàng)目的培訓(xùn)對(duì)象為有意來(lái)華從事英語(yǔ)教學(xué)工作的外籍人士。提高老外英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力、提升教學(xué)水平，幫助他們獲得在上海的工作簽證，在學(xué)業(yè)、應(yīng)試、競(jìng)賽及綜合素質(zhì)等方面增加競(jìng)爭(zhēng)力，為走出國(guó)門(mén)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了滿足老外朋友們的緊急需求，TEFL英語(yǔ)教師培訓(xùn)設(shè)置為7天的集中強(qiáng)化課程。課程包含的內(nèi)容將從外教的實(shí)際需要出發(fā)，結(jié)合TEFL教程的內(nèi)容，主要包括英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)法，如何在*教英文，*的教學(xué)特點(diǎn)，如何適應(yīng)*的文化差異，以及*法律法規(guī)政策介紹。
通過(guò)TEFL英語(yǔ)教師職業(yè)培訓(xùn)，可以幫助外籍英語(yǔ)教師提高來(lái)華工作的的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)通過(guò)外籍英語(yǔ)教師職業(yè)培訓(xùn)課程的外籍人士，將頒發(fā)*外國(guó)專(zhuān)家局國(guó)外人才信息研究中心的TEFL in China證書(shū)，此證書(shū)在*范圍內(nèi)通用，是外籍人士在華從事英語(yǔ)教學(xué)工作的重要資歷證明。
在*想要參加外教的考試并不是很容易，其實(shí)外教的學(xué)習(xí)就是這樣發(fā)展的，這同樣的也為*的老外創(chuàng)造了一個(gè)能夠留在上海從事外教*的良好機(jī)會(huì)。
相關(guān)閱讀：
來(lái)*當(dāng)外教你不可缺少TEFL證書(shū)
