育嬰師提醒：怎樣正確引導(dǎo)寶寶行為動(dòng)作很關(guān)鍵

　　現(xiàn)在很多年輕父母容易忽視小孩在每個(gè)階段的成長(zhǎng)，忽略小孩的一些行為意識(shí)，育嬰師培訓(xùn)顧問(wèn)提醒家長(zhǎng)們嬰幼兒期寶寶的每一個(gè)行為都尤為重要，比如最開(kāi)始的爬行。

　　近年來(lái)，學(xué)步車(chē)成為親戚朋友送給年輕父母的禮物之一，這種看似更快捷的學(xué)步工具，讓更多孩子缺失或缺少爬行階段。育嬰師培訓(xùn)顧問(wèn)提醒爬行對(duì)嬰兒成長(zhǎng)是非常重要的階段，能幫助寶寶建立平衡感覺(jué)，鍛煉寶寶全身大肌肉活動(dòng)的力量，提高四肢協(xié)調(diào)性和靈活性，是學(xué)會(huì)走路的基礎(chǔ)。

　　對(duì)于一些高危兒、早產(chǎn)兒或出生時(shí)有過(guò)缺氧的寶寶更應(yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)習(xí)爬行，以建立大腦的協(xié)調(diào)能力。使用學(xué)步車(chē)，很可能會(huì)使寶寶出現(xiàn)下肢肌張力異常，影響將來(lái)學(xué)步。

　　爬行其實(shí)是孩子生下來(lái)就具備的原始反射。爬行有幾個(gè)階段，相對(duì)較為低級(jí)的腹爬;高級(jí)一些的手膝爬；還有*階段的手腳爬。沒(méi)有經(jīng)過(guò)手膝爬，爬行階段基本無(wú)效。一開(kāi)始，寶寶以腹部為支撐，可能以肚子為點(diǎn)轉(zhuǎn)圈，也可能倒著爬，這些都是寶寶自己的爬行模式，是正常的。到了協(xié)調(diào)比較好的時(shí)候，就可以開(kāi)始練習(xí)手膝爬，如果寶寶的力量不足以支撐身體重量，就需要家長(zhǎng)幫忙鍛煉寶寶的腿部力量和腹部力量，用一塊寬毛巾包著寶寶的腹部提起來(lái)，讓寶寶體驗(yàn)手膝爬的感覺(jué)，另外可以通過(guò)讓直跪的模式，鍛煉寶寶下肢力量。至于到了手腳爬的階段，孩子很快就能站立了，所以這個(gè)階段比較短暫。

    同時(shí)，倍親育嬰師培訓(xùn)顧問(wèn)建議家長(zhǎng)們應(yīng)注意幾個(gè)要點(diǎn)：

　　1.不要限制寶寶的爬行空間，房間、房子、大自然……到處都是寶寶爬行的廣闊天地，但環(huán)境安全必須放在首位，千萬(wàn)別小看孩子的好奇心和探索能力。

　　2.給寶寶提供干凈的爬行環(huán)境。六個(gè)月左右的時(shí)候，母乳帶給寶寶的抗體已經(jīng)減弱，而寶寶自身的免疫力系統(tǒng)還未發(fā)育完全，因此需要為寶寶提供相對(duì)干凈的環(huán)境。

　　3.為了避免傷害膝蓋，爬行時(shí)應(yīng)穿上爬行服，保護(hù)手膝。而爬行地面*不要過(guò)軟或過(guò)硬。