城大教育，實(shí)戰(zhàn)技能的整合者！

               學(xué)校簡(jiǎn)介               

       東莞市城大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是東莞市人力資源局和社會(huì)組織局批準(zhǔn)成立的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校地處東莞市松山湖高新區(qū)，交通便利，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，是一所多層次、多功能、綜合性的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是社會(huì)各階層人士求學(xué)進(jìn)修的理想場(chǎng)所。

  一、學(xué)校概況  

        東莞市城大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一家專(zhuān)業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校始建于2006年，并于2016年搬遷至東莞市松山湖高新區(qū)。學(xué)校成立十多年來(lái)，堅(jiān)持以“服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心”的辦學(xué)指導(dǎo)思想；以“職業(yè)提供機(jī)會(huì)、技能改變命運(yùn)，培養(yǎng)實(shí)用型人才”為辦學(xué)宗旨；以“以學(xué)促自明、以思促自得、以省促自立、以行促自成”為辦學(xué)理念。努力實(shí)施高技能人才培訓(xùn)工程，把勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移與產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向?qū)θ瞬诺男枨笥袡C(jī)結(jié)合，不斷強(qiáng)化職業(yè)培訓(xùn)品牌意識(shí)，進(jìn)一步完善辦學(xué)體制。學(xué)校以持續(xù)提升職業(yè)能力為己任，關(guān)注社會(huì)職業(yè)的變化，依據(jù)*職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)，幫助一些專(zhuān)業(yè)課程的培訓(xùn)學(xué)員獲得*證書(shū)，并成長(zhǎng)為優(yōu)秀的職業(yè)人。

       經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，學(xué)校得到了社會(huì)各界的認(rèn)可，在東莞市享有較高的*度和良好的社會(huì)形象，辦學(xué)信譽(yù)顯著。學(xué)校在多個(gè)鎮(zhèn)、區(qū)設(shè)有教學(xué)點(diǎn)，各教學(xué)點(diǎn)在環(huán)境、設(shè)備上大致相同，師資水平相當(dāng)，讓大家在家門(mén)口享受到高質(zhì)量的培訓(xùn)，節(jié)省了時(shí)間和成本。

       多年來(lái)，學(xué)校為行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、學(xué)校、企業(yè)以及個(gè)人等進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的教育培訓(xùn)?，F(xiàn)已培養(yǎng)一專(zhuān)多能、高技能、實(shí)用型人才達(dá)上萬(wàn)人次。目前，學(xué)校開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課程有：心理咨詢師、人力資源管理師、電子商務(wù)師、公共營(yíng)養(yǎng)師、茶藝師、攝影、插花、美顔與彩妝、青少年網(wǎng)絡(luò)心理等。

 二、教學(xué)師資 

        東莞市城大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校有十多年的辦學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師資隊(duì)伍，現(xiàn)有全職和兼職老師一百多人。學(xué)校班務(wù)老師均有多年的職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，將根據(jù)定制課程全程跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)和考試情況。授課老師均為所在行業(yè)擁有高級(jí)職稱的專(zhuān)業(yè)人士，有多年的教學(xué)和考試鑒定工作經(jīng)驗(yàn)。授課講師包括：擁有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)精英；企業(yè)中、高層管理人員；國(guó)內(nèi)大型企業(yè)或*企業(yè)的高層管理專(zhuān)家；廣東省職業(yè)技能資格鑒定專(zhuān)家；廣東省高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教授；參與教材及考試題庫(kù)開(kāi)發(fā)的*職業(yè)技能資格鑒定專(zhuān)家。