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1.如何克服上臺緊張發(fā)抖

我是屬于很內(nèi)向的人,屬于在班上只跟周圍人熟的那種,*次演講是突然接到通知,是真的緊張,渾身都打哆嗦,但以后幾次就好多了首先,必須要通讀演講稿,立正站直,要有一種儀式感,至少讀20+遍其次,在讀的時候要做好記號,要做到心里有底然后,上臺之前告訴自己反正都讀了那么多遍,我盡力了,緊張也不能怪我。

2.演講與口才

演講不但是可以鍛煉自己的說話能力,只有好的口才在演講的過程中也是說話也是井井有條,腦子不亂。一場好的演講對觀眾來說也是好的,也是可以獲得很大收獲,哪怎么才有好的口才呢?需要平時的來鍛煉自己說話的能力,還有對知識的積累,不斷豐富自己的自己的知識儲備量!口才是一門學(xué)問,想要學(xué)習(xí)口才,成為合格的演講者需要對自己培訓(xùn)下,做到專業(yè)化!

3.家長應(yīng)該怎樣鍛煉的口才

其實我們仔細觀察那些口才好的人就會發(fā)現(xiàn)他們的口才也是在一次又一次的實踐過程中鍛煉出來。所以孩子在敘述的時候要及時糾正語句錯誤,比如說話快、不必要的關(guān)聯(lián)詞等等,這個過程是需要家長有足夠的耐心并且要不斷地鼓勵孩子,直到孩子能夠正確的表達為止。總之家長想要鍛煉好孩子的口語能力,就應(yīng)該做到經(jīng)常主動和孩子聊天對話。

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4.演講帶來的好處

首先學(xué)習(xí)演講以后,會使你更愛思考,而且會從多個方面,多個緯度去思考。也很喜歡和伙伴們探討一些事情,而且敢于表達自己的觀點。同時也從伙伴們的觀點中學(xué)習(xí)不同的思維模式。開始學(xué)習(xí)演講以后,一開始因為需要素材,我會特意訓(xùn)練自己在生活中去感悟一些道理,后面慢慢的成了一種習(xí)慣,在完成一件事,解決一個問題,看完一部電影,快結(jié)束一天時都會習(xí)慣去做分析做總結(jié)。這讓我更熱愛生活的點點滴滴。我與他人交流更順暢了,以前我和他人聊天的過程中,當(dāng)別人沒理解我所說的內(nèi)容時,我會覺得是對方理解能力不行。學(xué)習(xí)演講之后,我會認為是我表達能力不好,而且我會重新組織語言更好的去表達。直到對方理解為止。這讓伙伴們越來越喜歡與我交流。

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