南昌上海路附近哪里有述職演講培訓(xùn)中心(如何克服上臺(tái)緊張發(fā)抖)

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1.如何克服上臺(tái)緊張發(fā)抖

我是屬于很內(nèi)向的人，屬于在班上只跟周?chē)耸斓哪欠N，*次演講是突然接到通知，是真的緊張，渾身都打哆嗦，但以后幾次就好多了首先，必須要通讀演講稿，立正站直，要有一種儀式感，至少讀20＋遍其次，在讀的時(shí)候要做好記號(hào)，要做到心里有底然后，上臺(tái)之前告訴自己反正都讀了那么多遍，我盡力了，緊張也不能怪我。

2.演講與口才

演講不但是可以鍛煉自己的說(shuō)話能力，只有好的口才在演講的過(guò)程中也是說(shuō)話也是井井有條，腦子不亂。一場(chǎng)好的演講對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)也是好的，也是可以獲得很大收獲，哪怎么才有好的口才呢？需要平時(shí)的來(lái)鍛煉自己說(shuō)話的能力，還有對(duì)知識(shí)的積累，不斷豐富自己的自己的知識(shí)儲(chǔ)備量！口才是一門(mén)學(xué)問(wèn)，想要學(xué)習(xí)口才，成為合格的演講者需要對(duì)自己培訓(xùn)下，做到專(zhuān)業(yè)化！

3.家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣鍛煉的口才

其實(shí)我們仔細(xì)觀察那些口才好的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的口才也是在一次又一次的實(shí)踐過(guò)程中鍛煉出來(lái)。所以孩子在敘述的時(shí)候要及時(shí)糾正語(yǔ)句錯(cuò)誤，比如說(shuō)話快、不必要的關(guān)聯(lián)詞等等，這個(gè)過(guò)程是需要家長(zhǎng)有足夠的耐心并且要不斷地鼓勵(lì)孩子，直到孩子能夠正確的表達(dá)為止。總之家長(zhǎng)想要鍛煉好孩子的口語(yǔ)能力，就應(yīng)該做到經(jīng)常主動(dòng)和孩子聊天對(duì)話。

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4.演講帶來(lái)的好處

首先學(xué)習(xí)演講以后，會(huì)使你更愛(ài)思考，而且會(huì)從多個(gè)方面，多個(gè)緯度去思考。也很喜歡和伙伴們探討一些事情，而且敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí)也從伙伴們的觀點(diǎn)中學(xué)習(xí)不同的思維模式。開(kāi)始學(xué)習(xí)演講以后，一開(kāi)始因?yàn)樾枰夭?，我?huì)特意訓(xùn)練自己在生活中去感悟一些道理，后面慢慢的成了一種習(xí)慣，在完成一件事，解決一個(gè)問(wèn)題，看完一部電影，快結(jié)束一天時(shí)都會(huì)習(xí)慣去做分析做總結(jié)。這讓我更熱愛(ài)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我與他人交流更順暢了，以前我和他人聊天的過(guò)程中，當(dāng)別人沒(méi)理解我所說(shuō)的內(nèi)容時(shí)，我會(huì)覺(jué)得是對(duì)方理解能力不行。學(xué)習(xí)演講之后，我會(huì)認(rèn)為是我表達(dá)能力不好，而且我會(huì)重新組織語(yǔ)言更好的去表達(dá)。直到對(duì)方理解為止。這讓伙伴們?cè)絹?lái)越喜歡與我交流。

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