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很多家長(zhǎng)讓小孩學(xué)習(xí)羽毛球,進(jìn)行羽毛球訓(xùn)練的初衷是鍛煉身體,同時(shí)適應(yīng)目前體育考試的需要,那么在這個(gè)問(wèn)題上,教練就要與家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通,羽毛球訓(xùn)練與其他任何一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)一樣,不是一次兩次就可以出效果的,必須要有長(zhǎng)期的堅(jiān)持。
打羽毛球,很多業(yè)余球手都喜歡追求快速準(zhǔn)確的擊球,但是業(yè)余球手往往因?yàn)槿狈ο到y(tǒng)的訓(xùn)練而很難打出這種球。所以與其專(zhuān)注于如何殺球,不如關(guān)注對(duì)手的位置,殺空擋。擊殺間隙其實(shí)比重?fù)舾行?,而且擊殺要有?jié)奏的變化,單殺和重殺相結(jié)合。一般同級(jí)別的對(duì)手一兩桿就可以抓到你,但是一拍殺掉往往很難。*拍不能太重,一拍后繼續(xù)下一拍,然后是致命一擊。
太小的孩子理解能力不夠。 教練講解的技術(shù)動(dòng)作基本上看不懂,只能簡(jiǎn)單模仿。 但是,模仿不可能完全正確。 這樣做的后果就是孩子的技術(shù)動(dòng)作從一開(kāi)始就有偏差。 隨著他的成長(zhǎng)和訓(xùn)練時(shí)間的延長(zhǎng),有偏差的動(dòng)作逐漸定型。 千萬(wàn)不要想著等孩子有一定的理解能力再去糾正,太難了!
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