杭州哪家培訓(xùn)少兒英語(yǔ)好(學(xué)少兒英語(yǔ)就要多聽(tīng))

杭州哪家培訓(xùn)少兒英語(yǔ)好，努力了的才叫夢(mèng)想，不努力的叫空想。杭州少兒英語(yǔ)培訓(xùn)給那些只貪圖享樂(lè)，不想努力的人一種提醒。少兒英語(yǔ)教育，學(xué)少兒英語(yǔ)的方式選擇，學(xué)少兒英語(yǔ)就要多聽(tīng)，孩子學(xué)英語(yǔ)前期不愿意說(shuō)。

少兒英語(yǔ)教育

我們*現(xiàn)在對(duì)英語(yǔ)的重視是聽(tīng)大的，孩子通過(guò)前期的聽(tīng)英語(yǔ)之后，就要說(shuō)讀寫(xiě)了?，F(xiàn)在對(duì)閱讀的重視將成為長(zhǎng)期的政策傾向，即使不是英語(yǔ)科目，有很多文章也會(huì)夾雜英語(yǔ)單詞，這對(duì)我們學(xué)生的理解跟閱讀的能力提出了更高要求。所以，早期打下閱讀基礎(chǔ)，是一件重要的事情。

學(xué)少兒英語(yǔ)的方式選擇

昨天有個(gè)家長(zhǎng)跟我提到的兩個(gè)學(xué)習(xí)方式，只要能做到交流互動(dòng)，都可以達(dá)到好的效果。在選擇時(shí)，你可以思考這樣幾個(gè)問(wèn)題：如果是線下輔導(dǎo)班，你要考察班級(jí)的人數(shù)，老師能夠分配給每個(gè)孩子的有效交流時(shí)間是多少？如果是APP，你要考慮它能否給孩子及時(shí)積極的反饋，這種反饋能否激起孩子愉悅的情緒反應(yīng)？

杭州少兒英語(yǔ)培訓(xùn)

學(xué)少兒英語(yǔ)就要多聽(tīng)

很多家長(zhǎng)很急哦，一開(kāi)始就要孩子會(huì)說(shuō)會(huì)寫(xiě)，殊不知小鳥(niǎo)在會(huì)飛之前也都是慢慢挪動(dòng)步行的。漢語(yǔ)是象形文字，英語(yǔ)是拼音文字，啟蒙方法是有區(qū)別的。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，多聽(tīng)是最關(guān)鍵的方法。大量研究已經(jīng)證實(shí)，早期語(yǔ)音識(shí)別能力能夠預(yù)測(cè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的水平。

孩子學(xué)英語(yǔ)前期不愿意說(shuō)

首先家長(zhǎng)朋友們得要對(duì)孩子有信心，不要急。要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)境讓孩子聽(tīng)到更多英語(yǔ)的內(nèi)容。在閱讀繪本的過(guò)程中，重點(diǎn)也是聽(tīng)，尤其是剛開(kāi)始啟蒙的孩子，會(huì)有沉默不開(kāi)口的階段，家長(zhǎng)一定不要心急，要相信孩子聽(tīng)到一定程度，自然就會(huì)開(kāi)口表達(dá)。

通過(guò)少兒英語(yǔ)教育，學(xué)少兒英語(yǔ)的方式選擇，學(xué)少兒英語(yǔ)就要多聽(tīng)，孩子學(xué)英語(yǔ)前期不愿意說(shuō)這幾個(gè)方面介紹，可以通過(guò)約課試聽(tīng)就知道到底適不適合自己了，歡迎聯(lián)系。