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1.高中英語(yǔ)需要報(bào)班嗎

可能是出于內(nèi)心的愛國(guó)情懷,很多人對(duì)于英語(yǔ)非常抵觸。因?yàn)閷?shí)在聽不懂,一上課便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)和周公一起品酒去了。不過(guò)內(nèi)心卻非常想學(xué)好這門語(yǔ)言,畢竟是一門主課,占的分值很大。這個(gè)時(shí)候就先從上課做起,接下來(lái)要是課堂滿足不了自己的需求,就可以去報(bào)班。

2.高中歷史難在哪

1記憶力的考查,大篇幅的內(nèi)容需要記憶,而且還有非常嚴(yán)格的時(shí)間線; 2時(shí)間和空間能力的組合,對(duì)于一件事,*時(shí)間需要想到它所對(duì)應(yīng)的時(shí)代,還需要在這基礎(chǔ)上推斷出當(dāng)時(shí)發(fā)生的其他事情; 3積累能力,需要你不斷地積累各種方面的知識(shí)。

3.高中地理需要輔導(dǎo)嗎

如果你感覺(jué)地理對(duì)你來(lái)說(shuō)難度大,而且你時(shí)間充足,那么你就需要報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班。在這里更多的就是讓你做題,教給你很多你不知道的做題技巧,而且自己的問(wèn)題也能夠得到及時(shí)的解決。這樣長(zhǎng)期地刷題下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你做地理題時(shí)變得非常輕松了。

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4.高中有哪些課程需要輔導(dǎo)

高中課程多學(xué)習(xí)時(shí)間緊張,用于輔導(dǎo)的時(shí)間也就比較少,所以這些時(shí)間就要充分利用,把自己真正薄弱的科目補(bǔ)上來(lái),而不是說(shuō)聽著別人說(shuō)哪門課要補(bǔ)就盲目地報(bào)班。就比如你數(shù)學(xué)弱,在平時(shí)休息的時(shí)間就可以通過(guò)一些額外的課程來(lái)提高。

5.高中數(shù)學(xué)要怎樣學(xué)習(xí)

其實(shí)在*時(shí)就能感受到數(shù)學(xué)對(duì)于思維的要求已經(jīng)開始變高了,到了高中這種要求只會(huì)越來(lái)越高。那怎樣才能應(yīng)付這門思維要求較高的課程呢?高中數(shù)學(xué)一定多總結(jié),從題目中來(lái)看出思維,然后不斷地運(yùn)用幾身,這樣一次次地做題和總結(jié),數(shù)學(xué)思維就逐漸成熟,差不多就能學(xué)好這門課程了。

6.一對(duì)一課程線上還是線下

對(duì)于時(shí)間不充裕的高中生來(lái)說(shuō),一對(duì)一課程*還是選擇線上,畢竟平日里的時(shí)間真的是非常緊張。而且現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)線上線下的差距也是變得越來(lái)越小,基本上兩者可以達(dá)到同一效果,而且相較線下還更便宜,更適合高中生。

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