鄭州金水區(qū)國際高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在哪里(上國際學(xué)校好不好一定要規(guī)劃好)

鄭州金水區(qū)國際高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在哪里，今天看到朋友發(fā)的鄭州國際學(xué)校培訓(xùn)，我也在網(wǎng)上查了下國際高中教學(xué)的很多外教，上國際學(xué)校學(xué)那種語言好，國際學(xué)校難在哪里，就讀國際高中需要準(zhǔn)備什么，國際高中教育模式和師怎么樣，上國際學(xué)校好不好一定要規(guī)劃好。

1.國際高中教學(xué)的很多外教

從事國際高中教學(xué)的很多外教可能有些人脈資源，有可能認(rèn)識(shí)美國*的一些老師或者有可能畢業(yè)于你心儀的*，他們的推薦信就更容易被認(rèn)可更有分量。國際高中的所有課程均采用英文授課，全面提高了學(xué)生的聽、說、讀、寫能力有利于提高學(xué)生的英語水平，讓學(xué)生更容易適應(yīng)國外的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.上國際學(xué)校學(xué)那種語言好

現(xiàn)在有不少國際學(xué)校會(huì)選擇兩種課程的融合模式，即中學(xué)階段采用劍橋體系的IGSCE（A-level的*階段課程）而高中則轉(zhuǎn)為IBDP。從最終的成績和性價(jià)比來看，這樣的組合似乎更為科學(xué)，但吳越也告訴我，IGSCE+IBDP在之所以會(huì)被視為*拍檔，背后有諸多課程本身的因素在里面。

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3.國際學(xué)校難在哪里

最難的是思維上的改變，要從之前那種有人手把手教你到獨(dú)立去做所有事情的感覺，上課那種可以跟老師一對(duì)一硬杠的感覺，作業(yè)要從只是寫變成說的感覺，當(dāng)然還有規(guī)劃，體制內(nèi)只需要準(zhǔn)備一門考試，不管哪個(gè)國際高中課程都需要在進(jìn)去*年就要規(guī)劃好申請(qǐng)路線，每個(gè)*的要求都不一樣，所以還是很重要的。

4.就讀國際高中需要準(zhǔn)備什么

就讀國際學(xué)校前，就需要對(duì)英語水平有所考量，如果確定入學(xué)國際學(xué)校，則需要提前打好底子，以便入學(xué)后可以快速適應(yīng)課程內(nèi)容及授課方式。不然如果語言能力不過關(guān)，就算成績?cè)賰?yōu)秀也沒有辦法跟上國外教學(xué)的節(jié)奏，面臨的困難將會(huì)大大增加。

5.國際高中教育模式和師怎么樣

就讀國際學(xué)校確實(shí)不失為一個(gè)不錯(cuò)的選擇，通常國際學(xué)校的師資配備，特別是教師學(xué)生配比要比國內(nèi)學(xué)校要好很多，通常是小班教學(xué)，不超過25人，師生比例1:5-1:8不等，授課方式也采用中外教結(jié)合的模式。所*目通常為國際課程，以便對(duì)接國內(nèi)外各大高校。而國際課程也就是采用西方的教學(xué)模式，所學(xué)各類*也均以英語為主

6.上國際學(xué)校好不好一定要規(guī)劃好

上國際學(xué)校好不好，其實(shí)首先需要明確去讀國際學(xué)校的目的，也需要有長遠(yuǎn)規(guī)劃，最終是要出國攻讀本科，碩士，甚至是博士還是怎樣。從國際學(xué)校入學(xué)開始，學(xué)生所接受的教育就同國內(nèi)學(xué)校完全不同了，而且多數(shù)國際學(xué)校是無法參加國內(nèi)高考的。這就更需要做好提前規(guī)劃和了解，不能盲目做出選擇。

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