杭州下城區(qū)德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)電話(學(xué)德語(yǔ)b2得學(xué)多久)

杭州下城區(qū)德語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)電話，想知道杭州德語(yǔ)培訓(xùn)。就了解下基本知識(shí)，英語(yǔ)跟德語(yǔ)有什么關(guān)系，德語(yǔ)a2是什么水平，德語(yǔ)發(fā)音是不是很難讀，考過(guò)a2能干什么，哪些同學(xué)必須學(xué)德語(yǔ)，學(xué)德語(yǔ)b2得學(xué)多久。

英語(yǔ)跟德語(yǔ)有什么關(guān)系

大約40％的德語(yǔ)詞匯與英語(yǔ)詞匯相似。而實(shí)行九年義務(wù)教務(wù)之后，英語(yǔ)成為了全學(xué)生的必*目之一，許多其他亞洲*，雖有著不錯(cuò)的教務(wù)系統(tǒng)，但并未實(shí)現(xiàn)全面的英語(yǔ)教育。德語(yǔ)和英語(yǔ)有著極大的相似性，這對(duì)于廣泛有一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人而言可謂占了大便宜。

德語(yǔ)a2是什么水平

達(dá)到a2的水平至少要掌握1100個(gè)單詞的量，并且能使用一些簡(jiǎn)單的句子進(jìn)行問候，像別人聊天中如果涉及到一些想吃的水果或者簡(jiǎn)單的一些對(duì)話都能理解。一般來(lái)說(shuō)只要德語(yǔ)入門了的同學(xué)水平基本都能達(dá)到a2的水準(zhǔn)，特別需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，到了這里一定要找專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這里基礎(chǔ)一定要打好，德語(yǔ)提升才會(huì)上來(lái)，不然升到b1的時(shí)候可能會(huì)很吃力的，這里了就相當(dāng)于德國(guó)本地*的水準(zhǔn)。

杭州德語(yǔ)培訓(xùn)

德語(yǔ)發(fā)音是不是很難讀

與英語(yǔ)相比，德語(yǔ)不像英語(yǔ)那么婉轉(zhuǎn)，英語(yǔ)有很多兒話音聽起來(lái)會(huì)比較悅耳。德語(yǔ)發(fā)音相對(duì)有力一些，那是不是就不好讀呢？其實(shí)當(dāng)你學(xué)德語(yǔ)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)是需要很長(zhǎng)時(shí)間積累之后才會(huì)有讀音的感覺，有些單詞你就可以看著形然后猜出它的讀音是怎么樣的。但是大部分時(shí)間，你學(xué)一個(gè)新詞的時(shí)候是需要翻字典，然后去查它的音標(biāo)才能完整無(wú)誤讀出來(lái)。

考過(guò)a2能干什么

如果為了以后找工作的時(shí)候可以加分，那么我建議一定要考a2，因?yàn)榭歼^(guò)了a2你可以申請(qǐng)*語(yǔ)言班。如果你是想留學(xué)德國(guó)上*的話，必須要通過(guò)a2級(jí)別的考試，，如果沒有通過(guò)這個(gè)a2級(jí)別考試的話，你就讀德國(guó)*后，學(xué)校只給你一年半的時(shí)間去考DSH,否則簽字的時(shí)間日期一到，你就必須得回國(guó)。所以要留學(xué)的同學(xué)給自己一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，*b1能過(guò)，這樣在德國(guó)*一年時(shí)間內(nèi)過(guò)DSH基本沒有問題，而且B1的德語(yǔ)水平可以幫助你順利過(guò)簽證這關(guān)！

哪些同學(xué)必須學(xué)德語(yǔ)

我學(xué)德語(yǔ)的話主要是因?yàn)楣ぷ?，想著留學(xué)回國(guó)后崗位能晉升，我還是熱愛文學(xué)和歷史。二來(lái)，除非在德國(guó)讀的專業(yè)對(duì)語(yǔ)言要求實(shí)在比較高，比如心理學(xué)，德語(yǔ)授課，閱讀量*的東西多專業(yè)性還強(qiáng)，對(duì)詞匯語(yǔ)法要求比較高，個(gè)人自學(xué)可能就比較涼了。當(dāng)然天賦異稟或十分自律努力的童鞋除外啦，你們簡(jiǎn)直是大佬，德語(yǔ)學(xué)習(xí)跟著老師還是有優(yōu)勢(shì)的，畢竟系統(tǒng)且好監(jiān)測(cè)。

學(xué)德語(yǔ)b2得學(xué)多久

我了解的很多城想a1 a2 b1 b2這幾個(gè)階段的課時(shí)基本上都是160節(jié)左右，課時(shí)比較多，因?yàn)閷W(xué)的內(nèi)容也多，特別是a1，全部都是知識(shí)點(diǎn)，70課時(shí)可能都講不完，講課一般都是詞匯跟應(yīng)用一塊教學(xué)的，講課有的時(shí)候不能全是干貨，得有點(diǎn)輔助的東西，不然干枯的學(xué)習(xí)是很心累的。只要學(xué)習(xí)的時(shí)候細(xì)分好，這樣學(xué)生才能吸收的更好。

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