武漢兒童言語障礙康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)推薦(怎么理解感統(tǒng)訓(xùn)練)

武漢兒童言語障礙康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)推薦，今天和朋友聊天，無意間聽到武漢感統(tǒng)訓(xùn)練最近很火，在網(wǎng)絡(luò)上了解了一下關(guān)于它的一些介紹怎么理解感統(tǒng)訓(xùn)練，兒童多大的時候訓(xùn)練專注力好，感統(tǒng)訓(xùn)練能提升小朋友的情商嗎。

1.怎么理解感統(tǒng)訓(xùn)練

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是利用*的科學(xué)和多媒體技術(shù)，針對孩子的自身情況，開發(fā)出一套虛擬的康復(fù)訓(xùn)練項目。這些項目豐富多彩，采用科學(xué)的體育器材進行訓(xùn)練。物理設(shè)備的教學(xué)，內(nèi)容豐富，形式多樣，能有效提高孩子的前庭感覺、皮膚觸覺和本體感覺，實現(xiàn)人腦與身體各項機能的關(guān)聯(lián)與協(xié)調(diào)，進一步促進孩子大腦和身體的良好發(fā)展。

2.兒童多大的時候訓(xùn)練專注力好

專注力注意力，是指一個人專注于一件事或一項活動時的精神狀態(tài)。很多人很容易被外界影響誘惑。如果不能專心做任何工作或事情，容易受到周圍環(huán)境的干擾，那一定是一件很痛苦的事情，很難在某個領(lǐng)域取得成功。專注力是孩子未來學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，專注力較強的孩子可以專注于一件事，在有效時間內(nèi)*限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)效果。即專注力越好，學(xué)習(xí)效率越高，成績越好。所以為了讓孩子以后有更強的學(xué)習(xí)能力，家長應(yīng)當注重培養(yǎng)孩子的專注力。專注力訓(xùn)練的*時期是0-3歲，是黃金時期；3-6歲的訓(xùn)練效果也不錯。

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3.感統(tǒng)訓(xùn)練能提升小朋友的情商嗎

情商不是與生俱來的，它建立在人際交往的基礎(chǔ)上。觸覺系統(tǒng)的發(fā)展會直接影響情緒、人際關(guān)系等方面，而這些又恰恰關(guān)系到我們情商的發(fā)展。觸覺分布于全身皮膚，是接受來自外界的溫度濕度、疼痛壓力及震動的感覺。觸覺的敏銳程度會影響大腦辨識能力、適應(yīng)能力及情緒的好壞。觸覺發(fā)展良好時，我們能控制情緒，能感知他人情緒，能與他人良好相處。在感統(tǒng)訓(xùn)練中，運用顆粒大籠球按摩、指壓板跳躍等刺激開發(fā)觸覺感官；在與其他小朋友相互接觸互動玩耍中，還能鍛煉孩子適應(yīng)環(huán)境以及社交能力，發(fā)展孩子的情商。

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