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1.日語的使用情況

日語之所以在世界范圍的使用比較廣泛,是因?yàn)槿毡緞?dòng)漫產(chǎn)業(yè)在世界范圍內(nèi)的影響力廣闊。日語雖然不是聯(lián)合國工作語言但在世界上的影響力也是很大的,特別是對于ACG相關(guān)的物什,日語幾乎是*的用語。把日語作為通用語的*并不只有日本,還有帕勞的昂奧爾州,因?yàn)槿毡驹?914年到1945年內(nèi)統(tǒng)治帕勞,在那期間使用了日語授課。

2.日語的片假名

片假名是指日語中表示音符號的一種,與平假名、萬葉假名等合稱為假名。片假名主要是用在外來語、擬聲語、生物·礦物的日文名、第二次世界大戰(zhàn)前的公式文書、1988年8月以前的電報(bào)以及行文中對某些詞表示強(qiáng)調(diào)的時(shí)候等等。日本人制造片假名完全是為了貪圖方便,事實(shí)上片假名確實(shí)在引進(jìn)或翻譯來自日本以外的外來語時(shí)很方便。

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3.實(shí)用日語鑒定考試

實(shí)用日語鑒定考試是指能夠鑒定我們學(xué)習(xí)日語在實(shí)際生活中應(yīng)用能力的考試,簡稱為J·TEST。它是在1991年由東京日本語研究社所屬的日本語鑒定協(xié)會創(chuàng)辦的,最早是為了外籍人士想進(jìn)入日本公司工作就業(yè)而設(shè)立的一個(gè)考試。由于這個(gè)考試對于人們在實(shí)際的應(yīng)用能力具有肯定的鑒定,因此不僅被越來越多的日本企業(yè)承認(rèn)還演變?yōu)檩^有權(quán)威的就業(yè)日語能力考試。

4.日語備考方法

備考方法及時(shí)間分配(5個(gè)月) 前兩個(gè)月是夯實(shí)基礎(chǔ),后三個(gè)月是真題訓(xùn)練。 *個(gè)月,你會聽高級教材,每兩天一節(jié)課。 課文中的詞匯和語法必須通過聽寫來背誦,并且必須背誦書本版本的N1詞匯和語法。日語語法能力考試N1核心詞匯(795個(gè)單詞,80級,每天3級)N1核心語法(138個(gè)單詞,14級,3級,每天重復(fù)5次)

5.學(xué)習(xí)日語基礎(chǔ)

單詞是學(xué)習(xí)外語的基礎(chǔ),所以你必須記住它們。 如果沒有好的方法,可以直接用日語集訓(xùn)來背單詞。 將每節(jié)課的單詞分組,可以有效減輕背單詞的壓力,提高學(xué)習(xí)效率。 日語和中文有很大的不同。 表達(dá)方式和詞序有很大差異。 如果你想學(xué)好日語,除了單詞,你還必須掌握新的語言表達(dá)和語法系統(tǒng)。 如果只是自己學(xué)習(xí)和理解,可能需要大量的時(shí)間和精力

6.日語什么程度可以做出國

但是日本的語言學(xué)校都是全日語教學(xué),如果日語能力太差就來日本,語言學(xué)校老師用日語去給你解釋日語,會嚴(yán)重影響到你的學(xué)習(xí)進(jìn)度的。語言學(xué)校的簽證一般都是兩年,如果來日本的時(shí)候日語就接近或者達(dá)到n2以上水平,差不多語言學(xué)校半年之后就可以備考考*,真不行還有第二年可以沖擊更好的*。

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