【熱薦】北京哪里有少兒編程培訓(xùn)學(xué)校(少兒編程階段模塊化編程)

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1.少兒編程提高邏輯思維能力

少兒編程可以幫助孩子發(fā)展邏輯和抽象思維能力。 方便使計算機理解人的意圖，就必須把解決問題的思想、方法和手段以計算機能理解的形式告訴計算機，使計算機能夠按照人的指令，一步一步地工作來完成 一項特定的任務(wù)。 學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)孩子的系統(tǒng)思維、邏輯思維和抽象思維。

2.少兒編程提升小朋友的綜合能力

給孩子編程可以讓枯燥的編碼變得有趣和有創(chuàng)造性。孩子在自己創(chuàng)作設(shè)計游戲的過程中會逐漸學(xué)習(xí)和感受到計算機和編程的相關(guān)知識點和邏輯思維！通過它，孩子的記憶力(能記住指令的上百種組合)、想象力(能想象復(fù)雜程序的效果)和邏輯推理能力(算法是最微妙的推理過程)都能得到極大的發(fā)展。

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3.學(xué)少兒編程會加重負擔(dān)嗎

因為孩子學(xué)習(xí)壓力很大，自然會擔(dān)心學(xué)習(xí)編程會耽誤學(xué)習(xí)，當(dāng)然不會學(xué)習(xí)編程不僅會增加孩子的負擔(dān)對孩子的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。 因為教育部已經(jīng)在中*下令開設(shè)AI相關(guān)課程，而且很多城市已經(jīng)將編程納入*入學(xué)考試。 *和高中在信息學(xué)競賽中獲獎的學(xué)生更受名校自主招生的青睞。所以有條件的話可以讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程。

4.少兒編程階段模塊化編程

學(xué)習(xí)編程需要一定的背景知識。不能一上來就開始學(xué)復(fù)雜的C語言。孩子就像聽天書一樣毫無興趣，完全浪費時間。 孩子可以從一些簡單的編程開始學(xué)習(xí)，由易到難，進步不大。 打好基礎(chǔ)后，再學(xué)習(xí)復(fù)雜的內(nèi)容，也能輕松理解，取得一點點進步。 如果從*低年級開始學(xué)習(xí)編程，可以先學(xué)習(xí)基于實體的編程，比如樂高EV3機器人。 以積木為載體，模塊化編程，不僅符合孩子的興趣，而且簡單易用，孩子有動力繼續(xù)學(xué)習(xí)。

5.學(xué)習(xí)少兒編程有哪些優(yōu)缺點

編程確實對孩子的智力發(fā)展學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣有幫助，但是怎么學(xué)，學(xué)什么才是關(guān)鍵。編程說白了就是用計算機語言解決現(xiàn)實或虛擬的問題，所以學(xué)習(xí)編程的關(guān)鍵就是要用計算機語言。但由于兒童智力發(fā)展、年齡水平等條件的限制，將編程變成像在電腦上畫圖搭積木一樣的游戲化操作，是兒童編程的普遍做法。這種做法的好處是簡單易懂好玩好玩，孩子能很快上手。但缺點是不能讓孩子接觸到編程最本質(zhì)的內(nèi)容，也就是計算機語言的應(yīng)用。

6.Scratch編程難嗎

操作過程很像玩游戲，不像大人編程那么枯燥繁瑣。 作為少兒編程的入門語言，最重要的是在學(xué)習(xí)和使用過程中鍛煉孩子的思維方式，真正理解編程思想是如何運作的。雖然簡化了少兒編程的某種難度，但一點也沒有削弱編程思維的訓(xùn)練。

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