大家知道這個少兒編程python真的適合孩子來學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)方式是什么樣的?。?/h3>少兒編程python適合孩子來學(xué)習(xí)，Python是一個非常優(yōu)雅的編程語言，語法非常的簡單，很多時候讀一些Python代碼就像讀英語一樣，很適合作為新手學(xué)習(xí)編程的*門語言。想要學(xué)習(xí)Python推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報名試聽
要想了解一門語言，不論是人類語言還是計算機(jī)語言，首先需要了解這門語言的語法，Python語言也不例外，Python一些語法基礎(chǔ)，包括Python數(shù)據(jù)類型、變量類型、條件控制、循環(huán)結(jié)構(gòu)等。有了這些基礎(chǔ)，接下來就能夠?qū)W習(xí)Python當(dāng)中稍微復(fù)雜一點(diǎn)的函數(shù)以及模塊。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
想了解更多關(guān)于python的學(xué)習(xí)方式的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。童程童美針對6—18歲青少兒，2021年上線了獨(dú)立開發(fā)的專有可視化在線少兒編程教育平臺“童程在線”，提供線上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系；同時，依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習(xí)方式，采用自主研發(fā)的云平臺編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行出結(jié)果；更是可實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時查看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。少兒編程python需要學(xué)多久
少兒編程python學(xué)習(xí)時間這主要看孩子學(xué)習(xí)的深度，只是掌握一般用法，大概需要三個月左右，每個孩子的學(xué)習(xí)能力也不一樣。如需學(xué)習(xí)少兒編程，推薦選擇童程童美。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
Python是強(qiáng)制用一種面向?qū)ο蟮慕忉屝陀嬎銠C(jī)程序設(shè)計語言，它是純粹的自由軟件，源代碼和解釋器CPython遵循GPL()協(xié)議。Python語法簡潔清晰，特色空白符()作為語句縮進(jìn)。Python具有豐富和強(qiáng)大的庫，又被稱為膠水語言。Python可以用少量的代碼構(gòu)建出更多的功能。它能帶給所有開發(fā)者一種快速的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過實(shí)踐，可以在最多兩天之內(nèi)輕松實(shí)現(xiàn)一個具備基礎(chǔ)功能的游戲。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報名試聽
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話說，python做圖形界面并不明智，效率并不高。但在某些特殊需求下還是需要我們?nèi)ナ褂?，所以python擁有多個第三方庫用以實(shí)現(xiàn)GUI，本章我們使用python基本模塊tkinter進(jìn)行學(xué)習(xí)，因?yàn)樾枨蟛⒉淮?，所以不做太多拓展?br> 繼續(xù)改寫上一章的IP查詢系統(tǒng)（= =，要玩爛了），首先略改下IpWhere.py以備調(diào)用~
然后使用tkinter模塊進(jìn)行圖形界面的實(shí)現(xiàn)，調(diào)用預(yù)編譯的IpWhere模塊 ：
額，太丑了，但基本實(shí)現(xiàn)我們小小的需求，在以后的py學(xué)習(xí)中，我們再涉及其他的第三方模塊，此處就當(dāng)是入門了解吧。
十分抱歉把這么重要的內(nèi)容放在*，要不是大佬指點(diǎn)，此次學(xué)習(xí)可能就要錯過多進(jìn)程的問題了。
Unix系統(tǒng)提供了forx，python可借助os模塊調(diào)用，從而實(shí)現(xiàn)多進(jìn)程，然而windows系統(tǒng)并不具備，所以我們選擇python內(nèi)置的多進(jìn)程模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)。
首先我們借助直接調(diào)用多進(jìn)程來改寫下我們在多線程章節(jié)用到的例子！
顯然，這么寫實(shí)在太蠢了，如果我們的任務(wù)量巨大，這并不合適。所以我們引入了進(jìn)程池的概念，使用進(jìn)程池進(jìn)行改寫：
在此，我們可以看到所有進(jìn)程是并發(fā)執(zhí)行的，同樣，我們在多線程章節(jié)就講過，主進(jìn)程的結(jié)束意味著程序退出，所以我們需要借助join()方法堵塞進(jìn)程。
我們知道線程共享內(nèi)存空間，而進(jìn)程的內(nèi)存是獨(dú)立的，同一個進(jìn)程的線程之間可以直接交流，也就帶來了線程同步的苦惱，這個我們在多線程章節(jié)已經(jīng)講過了；而兩個進(jìn)程想通信，則必須通過一個中間代理來實(shí)現(xiàn)，即我們接下來的內(nèi)容：進(jìn)程間通信。
進(jìn)程之間肯定是需要通信的，操作系統(tǒng)提供了很多機(jī)制來實(shí)現(xiàn)進(jìn)程間的通信。Python的模塊包裝了底層的機(jī)制，提供了Queue、Pipes等多種方式來交換數(shù)據(jù)。我們接下來就以Queue的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
Queue.Queue是進(jìn)程內(nèi)非阻塞隊列，.Queue是跨進(jìn)程通信隊列，前者是各自私有，后者是各子進(jìn)程共有。
還有一個在后者基礎(chǔ)上進(jìn)行封裝的.Manager.Queue()方法，如果要使用Pool創(chuàng)建進(jìn)程，就需要使用.Manager()中的Queue()，而不是.Queue()，否則會得到一條如下的錯誤信息： : Queue objects should only be shared between processes through .
接下來我們就借助進(jìn)程池來進(jìn)行多進(jìn)程操作的改寫，感謝大佬一路輔導(dǎo)。
我們可以看到兩個子線程先執(zhí)行，然后一個子線程單獨(dú)執(zhí)行，此處有意而為之，讓大家更清晰的了解隊列的使用。期間有一處我們放棄使用jion()方法堵塞，而是自己寫了個循環(huán)堵塞，大家根據(jù)自己習(xí)慣來就好。
話說，真的沒人吐槽么？上面的例子從需求上來講，完全就不需要多線程好不好！emmmm，我們來點(diǎn)實(shí)力拓展，寫一個有智商的多線程腳本，順便結(jié)合上一節(jié)的web來一個綜合篇，隨便找個現(xiàn)實(shí)需求吧！
emmm，比如我們來到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買書，搜一下我們想要的書籍，發(fā)現(xiàn)！！太多了?。≌鍶2亂?。】床贿^來??！不想翻頁！！直接告訴我哪個便宜、哪個牛逼好不好?。?br>
簡單看下這個url：
其中ddsale參數(shù)代表當(dāng)當(dāng)自營，page_index代表頁數(shù)，key代表搜索內(nèi)容，我們本次的變量只有頁數(shù)。
所以我們構(gòu)造請求的url為:
'
如果修改的內(nèi)容不使用str字符串轉(zhuǎn)化，會收到如下報錯：
TypeError: can only str (not "int") to str
然后我們看一下頁面內(nèi)容的分布情況，本次我們關(guān)心賣什么書，賣多少錢？
對應(yīng)的編寫我們的正則匹配規(guī)則，當(dāng)然了，有更簡便的第三方庫可以幫我們處理，但為了更好的形成流程性認(rèn)識，我們這里依然使用正則。
我們對應(yīng)我們需要的書籍名稱和當(dāng)前價格匹配如下：
<a title=" (.*?)" ddclick=
<span class="search_now_price">￥(.*?)</span>
那么，思路理清了，我們就開始使用多線程來寫我們的小系統(tǒng)~
然后我們?nèi)ゲ榭匆幌挛覀兊慕Y(jié)果文件~
現(xiàn)在這個小系統(tǒng)具備的功能就是根據(jù)用戶需要選擇要檢索的書籍，然后整理下名稱和價格，開了10個線程，如果小伙伴pc給力的話可以繼續(xù)加。簡單的異常處理機(jī)制和界面交互，基本滿足日常所需。青少兒編程中的Python是什么？ *生能看懂嗎？
青少兒編程中的Python*生能看懂。如需學(xué)習(xí)少兒編程，推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報名試聽
少兒編程中的Python具體介紹如下：
python是一種計算機(jī)編程語言，是人工智能時代的語言。一開始，被設(shè)計用于編寫自動化腳本，但是現(xiàn)在隨著版本的不斷更新和其他功能的添加，python在一些大型開發(fā)中得到了廣泛的應(yīng)用。Python作為兒童學(xué)習(xí)編程必備的課程之一，起著重要的作用。python的語言形式與自然語言相似，語法簡潔。此外，python具有很強(qiáng)的可讀性，因此學(xué)生可以很容易地理解。python語言非常強(qiáng)大，無論是桌面應(yīng)用程序、web開發(fā)、人工智能、大數(shù)據(jù)處理等都會涉及到。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容，推薦咨詢童程童美。童程童美專注少兒編程教育，依托3*習(xí)體系，滿足不同孩子的學(xué)習(xí)需求。童程童美不止教孩子編輯技能，更注重孩子的綜合能力培養(yǎng)，通過編程技能的學(xué)習(xí)，助力孩子的綜合能力培養(yǎng)踐行美國STEAM教育理念在*的落地；覆蓋6-18歲全年齡段的學(xué)習(xí)體系數(shù)萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)，經(jīng)過多年打磨，幫助孩子收獲學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。少兒編程python哪家好？
一、什么是少兒編程
少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。少兒編程教育并不是要培養(yǎng)未來的程序員，而是讓孩子能掌握新科技并應(yīng)用新科技表達(dá)自己，由科技時代的消費(fèi)者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造者；同時，少兒編程是培養(yǎng)小朋友思維能力的理想載體。
二、STEAM教育是什么
STEAM是一種教育理念，有別于傳統(tǒng)的單*、重書本知識的教育方式。STEAM代表科學(xué)（Science）、技術(shù)（）、工程（）、藝術(shù)（Arts）、數(shù)學(xué)（）。STEAM教育就是集科學(xué)，技術(shù)，工程，藝術(shù)，數(shù)學(xué)多*融合的綜合教育。
三、少兒編程主要學(xué)習(xí)什么
不同年齡段的孩子，其認(rèn)知能力不同，適合入門學(xué)習(xí)的編程語言也不同。
編程主要學(xué)的是邏輯和算法，少兒編程中更重要的是學(xué)習(xí)邏輯，就目前而言，剛?cè)腴T的孩子以scratch或Python作為*門編程語言來學(xué)習(xí)是非常合適的。
四、scracth相關(guān)知識
1、什么是scratch
Scratch是麻省理工的“終身幼兒園團(tuán)隊”開發(fā)的圖形化編程工具，目的是幫助孩子發(fā)展學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)創(chuàng)造性思維，以及學(xué)習(xí)集體合作。
Scratch將程序指令變?yōu)橐粋€個“積木塊”，使用者無需敲擊代碼或是背誦任何編程指令，只需要將積木塊拖拽并連接在一起，就可以很方便的進(jìn)行編程，從而快速制作出動畫、游戲、交互程序。
2、Scratch是游戲嗎
Scratch不是游戲，而是一款可以制作游戲、動畫、工具的編程語言。一旦掌握了Scratch，孩子們就能自由自在地?fù)]灑它們無限的創(chuàng)意，享受創(chuàng)造的樂趣。Scratch由麻省理工媒體實(shí)驗(yàn)室開發(fā)出來至今，有超過100萬的孩子在學(xué)習(xí)Scratch。在中*的教育中通過Scratch，擴(kuò)展了語文，數(shù)學(xué)，外語，音樂，體育，科學(xué)的教學(xué)深度。
3、Scratch為什么適合孩子學(xué)習(xí)（特點(diǎn)）
（1）操作簡單易懂
Scratch不像其他編程那樣復(fù)雜，整個編程的過程，Scratch是以鼠標(biāo)拖拽的形式操作的，所以對于不會閱讀，不認(rèn)識英文字母，不會使用鍵盤的小朋友們來說，完全不構(gòu)成障礙；并且scratch對計算機(jī)硬件配置沒有任何特殊要求。
（2）學(xué)習(xí)過程視覺化，對初學(xué)者非常友好
編程過程中，孩子們拖動鼠標(biāo)移動積木，立刻就能看見他們這一操作所產(chǎn)生的結(jié)果，非常直觀生動。傳統(tǒng)的文本代碼的編程語言，有很多嚴(yán)格語法規(guī)則，比如括號，字母的大小寫等都有嚴(yán)格的要求，而scratch完全簡化了這些規(guī)則，孩子們不需要死記硬背，不需要理解亂七八糟的符號是什么意思，總之一句話：有了scratch，孩子學(xué)編程非常簡單。
（3）學(xué)習(xí)內(nèi)容全面，有利于過度到其他語言
在這里要給各位家長們強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，scratch不是一個游戲，是一門真正的計算語言。很多成年人也在使用它，成熟的scratch程序員，可以用它來實(shí)現(xiàn)非常復(fù)雜的功能。而且scratch包含了所有計算機(jī)語言的通用概念：有函數(shù)、循環(huán)、條件判斷等等。不管學(xué)哪種程序語言，都會碰到這些最基本的東西。對于學(xué)習(xí)scratch的孩子而言，想要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)任何別的編程語言，都是水到渠成，沒有任何障礙的。
（4）學(xué)習(xí)成果快速反饋，給孩子極大的成就感
孩子們用scratch完成的動畫、游戲、故事等各種作品，都可以發(fā)布，跟朋友們分享，可以極大的增加孩子的成就感。
Python常用的場景:
（1）WEB開發(fā)。就是通常所說的網(wǎng)站開發(fā)，APP后端接口的開發(fā)，Python最火的WEB開發(fā)框架Django在業(yè)界非常流行，其中的設(shè)計哲學(xué)常用于其它程序語言設(shè)計的框架。
（2）爬蟲。爬蟲就是俗話說的抓網(wǎng)頁，抓別人的東西。在爬蟲領(lǐng)域，Python幾乎是霸主地位，擁有成熟強(qiáng)大的爬蟲框架庫，想從網(wǎng)絡(luò)中抓什么就抓什么。
云計算。目前最*的云計算框架OpenStack就是使用Python開發(fā)。
（3）人工智能。毫無疑問，人工智能是當(dāng)下乃至未來科技發(fā)展的主旋律。人工智能在這些年獲得快速發(fā)展也是得益于Python豐富而強(qiáng)大的科學(xué)計算能力。大家都知道谷歌開源的人工智能學(xué)習(xí)框架就是采用Python開發(fā)，人工智能的發(fā)展反過來也深深的影響了Python的大規(guī)模使用。
（4）自動化運(yùn)維。相信每一個運(yùn)維人員都知道Python，各行各業(yè)中的系統(tǒng)經(jīng)常使用Python寫小工具來自動化操作一系列機(jī)器指令，讓一個人能夠管理成百上千的機(jī)器。同時Python也是金融分析，量化交易領(lǐng)域用的最多的語言。
掌握Python，小朋友們可以嘗試使用它做各種各樣有趣的事，在未來工業(yè)化4.0的背景下，使用編程語言，能夠幫助小朋友知其然又知其所以然，順利的與人工智能機(jī)器人協(xié)同工作。
六、scracth與Python有什么不同
1、開發(fā)目的不同。Scratch是專注于提供適用于兒童的編程語言和工具，而Python是一種計算機(jī)編程語言，更多的被用于計算機(jī)項目。
2、使用對象不同，Scratch針對的一般是*及以下階段的學(xué)生，可視化語言可以很好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)基本的邏輯、關(guān)系推理、數(shù)學(xué)的概念，同時避免過早的接觸到“形式運(yùn)算階段”之后才能理解的抽象的演繹推理。Python針對*高年級，初高中階段，這個時候?qū)W生的數(shù)理邏輯基礎(chǔ)相對扎實(shí)，有了基礎(chǔ)的思維邏輯。
3、學(xué)習(xí)方式不同。scratch是界面色彩豐富，圖形化編程，只要用鼠標(biāo)拖動圖標(biāo)就可以，通過一步一步指導(dǎo)，可以做出很復(fù)雜的作品。python是命令式編程，本身打字就慢，還要打那么多，如果是急性子的孩子，會很容易失去興趣；但是它是高級語言，靈活性高，學(xué)會后，能夠做的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比scratch多。少兒編程可以直接學(xué)習(xí)python嗎？
少兒編程可以直接學(xué)習(xí)python，Python作為一門腳本語言，是目前很多非專業(yè)的同學(xué)入門編程*的語言。少兒學(xué)習(xí)編程的話可以從Python入手。想要學(xué)習(xí)少兒編程，推薦選擇童程童美少兒編程。童程童美少兒編程體驗(yàn)課，點(diǎn)擊可免費(fèi)報名試聽
孩子學(xué)習(xí)代碼類編程*Python的主要原因是：
1、Python的設(shè)計哲學(xué)是“優(yōu)雅、明確、簡單”。它的語言方式與自然語言很是接近，具有很好的可閱讀性，當(dāng)然理解起來也就不是晦澀難懂，更容易讓人親近。所以更加適合孩子來學(xué)習(xí)。
2、功能強(qiáng)大，特別是在科學(xué)計算，人工智能領(lǐng)域上更是天賦異稟。
3、*、*、高中對于編程教育和信息學(xué)的推進(jìn)幾乎都選中Python。Python雖然也有很嚴(yán)格的語法要求，但依舊給人一種讀代碼就像讀英語段落一樣。這也Python編程語言*的優(yōu)點(diǎn)之一。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力！
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版本不兼容啊。你卸載3.1，然后把c盤的python33， python31目錄徹底刪除， 然后進(jìn)入注冊表，把python相關(guān)的注冊項再刪除，然后重新安裝python31就可以了。
如果你有探索精神，就直接進(jìn)入python31的目錄，在命令行下，輸入idle.py應(yīng)該可以成功。 然后你再對比一下你的菜單上的idle，看看它是不是指向了31目錄。 如果指向了，則問題出在注冊表上，修改相應(yīng)的項就可以。Python GUI項目實(shí)戰(zhàn)（二）主窗體的界面設(shè)計與實(shí)現(xiàn)
上一節(jié)我們介紹了登錄窗體的GUI設(shè)計與功能實(shí)現(xiàn)，用戶的賬號和密碼校驗(yàn)完成后應(yīng)當(dāng)跳轉(zhuǎn)到主窗體內(nèi)容，這一節(jié)我們將具體介紹主窗體界面的設(shè)計與功能實(shí)現(xiàn)！
我們新建一個900x640的窗口，頂部加入圖片，下面主體部分創(chuàng)建兩個容器，左邊添加按鈕，右邊作為TreeView顯示界面；
顯示效果：(注意：tkinter在Mac上不支持修改前景色背景色)
在右邊的容器中，添加一個容器作為查詢區(qū)域，在容器中添加一系列的Label、Entry、Button控件，可以輸入學(xué)號、姓名、電話、身份證、查詢、和顯示全部信息：
顯示效果：
創(chuàng)建控件、設(shè)置對齊方式和每個列的標(biāo)題
顯示效果：
登錄成功后，在頂部顯示用戶姓名和登錄時間，用戶姓名是怎么來的？是我們在登錄窗口輸入的，所以這就涉及到了跨窗體數(shù)據(jù)的傳遞。這一點(diǎn)非常重要！
登錄窗體（登錄信息）==>主窗體
傳遞的基本方式：構(gòu)造函數(shù)
在主窗體的構(gòu)造函數(shù)中添加一個接收參數(shù) current_user ,在登錄窗體加載新窗體時將參數(shù)傳遞進(jìn)去;
但是我們登錄窗體的登錄函數(shù) login() 中用戶名的變量 user 是局部變量，函數(shù)調(diào)用完了之后就變量就沒有了，那怎么調(diào)用呢？
我們需要在登錄窗體的構(gòu)造函數(shù)中定義全局變量：
為了獲取用戶登錄的時間，我們定義一個獲取當(dāng)前時間的方法：
然后在加載主窗體時將參數(shù) self.user 和 self.get_now_time() 作為參數(shù)傳遞進(jìn)去
另一邊，我們在主窗體中，在構(gòu)造函數(shù)中添加全局變量
之后，我們在Top_banner中通過標(biāo)簽將user信息展示出來：
這樣主窗口就會顯示通過登錄窗口登錄的用戶名（首字母自動轉(zhuǎn)大寫）和登錄時間：
效果演示：
然后我們在構(gòu)造方法中把這個函數(shù)寫入，以實(shí)現(xiàn)自動把學(xué)生信息寫入到all_student_list中
文件中讀取到的學(xué)生信息存儲到all_student_list列表，以此作為參數(shù)傳入加載TreeView的方法中；
在構(gòu)造方法中調(diào)用該方法,自動把所有學(xué)生信息加載到TreeView中
運(yùn)行效果：
這一節(jié)我們實(shí)現(xiàn)了主窗體的搭建，從界面的布局到TreeView加載全部學(xué)生信息。學(xué)生數(shù)據(jù)如此之多，如果我們想精確查看具體某個學(xué)生的信息該怎么做呢？下一講，我們將實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的查詢功能，敬請期待吧~
