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1.語言障礙的問題

語言構(gòu)音有問題,比如有些孩子的發(fā)音不是很清晰,在排除器質(zhì)性問題之后,你可能需要考慮是不是孩子的感覺統(tǒng)合問題,千萬不要心存僥幸,認(rèn)為孩子還小,大了就好了。還有就是自信心低落,非常害怕嘗試新事物,害怕失敗。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練適合哪些人

感統(tǒng)訓(xùn)練適合哪些人?感統(tǒng)訓(xùn)練并非適用于每個人,因為每個人都有自己的感官能力和局限性。但是,如果你或你的子女或者學(xué)生存在注意力不集中、手眼協(xié)調(diào)性差、自我控制能力不足等問題,那么進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練是非常有針對性的。

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3.感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)要怎么選擇

感統(tǒng)訓(xùn)練是一項針對兒童和青少年的重要訓(xùn)練,它有助于發(fā)展孩子們的身體和認(rèn)知能力。很多家長都在尋找合適的感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu),但是如何選擇合適的感統(tǒng)訓(xùn)練機構(gòu)呢?以下是一些考慮因素。首先,關(guān)注教練員的資質(zhì)和經(jīng)驗。每個訓(xùn)練機構(gòu)都應(yīng)該有受過專業(yè)培訓(xùn)的教練員,并且他們應(yīng)該具有相關(guān)的教練經(jīng)驗,以確保他們能夠正確地識別和糾正兒童的感統(tǒng)問題。

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