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scratch和python哪個編程更適合*生?

(1)界面
scratch對小孩子更友好一些,趣味好玩的特點,所以界面比較卜升簡單
scratch積木塊在Python中全部都要敲代碼實現(xiàn)。
(2)空間力
scratch更形象一些,這些積木塊是可以摸見看著。
但是Python實現(xiàn)的功彎拆能全部都是需要敲代碼,需要一定的空間想象能力。
(3)目的
scratch是為了小孩子開發(fā)的,為了小孩對編程產(chǎn)生興趣。
少兒編程是采用圖形化的編程工具,像組裝積木一樣,通過拖拽、點擊等操作。 把原來英語的代碼編程語言轉(zhuǎn)成圖形模塊化、指令化,以情景動畫、游戲、積木構(gòu)建的形式呈現(xiàn)。來提高孩子的一個邏輯思維能力。
從嚴(yán)格的意義來說Python是一個真正的編程軟件,但型鬧老是scratch只是一個圖形化的軟件。
如果剛進(jìn)入編程又處于低年齡段可以從scratch開始,如果已經(jīng)進(jìn)入*高年級以上可以從Python入手學(xué)習(xí)。
所以,scratch更適合*生

少兒編程,Scratch還是Python怎么選?

暴露年齡一下,少兒編程不應(yīng)該是Pascal嗎?

高 科技 時代的到來,家長對少兒編程越來越重視,很多家長也遇到了這樣一個問題:“我的孩子剛開始學(xué)習(xí)編程,應(yīng)該選擇哪一種編程語言呢? 是選擇Python,還是Scratch,或者其他的編程語言呢?

目前國內(nèi)比較流行的少兒編程語言有四大類,Scratch、Python、C語言和C++,而這其中的兩大常用基礎(chǔ)語言就是Scratch和Python,很多仔虛家長比較疑惑,孩子如果都上*了是不是不用學(xué)Scratch,可以直接學(xué)Python呢,那么,到底這兩種語言有什么區(qū)別呢?

一、Scratch

二、Python

Python是由荷蘭數(shù)學(xué)和計算機科學(xué)研究學(xué)會的Guido van Rossum 于1990 年代初設(shè)計,作為一門叫做ABC語言的替代品。Python是一種計算機程序設(shè)計語言,供了高效的高級數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。是一種面向?qū)ο蟮膭討B(tài)類型語言,最初被設(shè)計用于編寫自動化腳本(shell),隨著版本的不斷更新和語言新功能的添加,越來越多被用于獨立的、大型項目的開發(fā)。

由于Python語言的簡潔性、易讀性以及可擴(kuò)展性,在國外用Python做科學(xué)計算的研究機構(gòu)日益增多,一些**已經(jīng)采用Python來教授程序設(shè)計課程。

三、Scratch和Python的區(qū)別

1、首先是開發(fā)目的不同。Scratch是專注于提供適用于兒童的編程語言和工具,而Python是一種計算機編程語言,更多的被用于計算機項目攔臘。

2、其次是使用對象不同,Scratch針對兒童,可視化語言可以很好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)基本的邏輯、關(guān)系推理、數(shù)學(xué)的概念,同時避免過早的接觸到“形式運算階段”之后才能理解的抽象的演繹推理。Python是有編程興趣后,更多的去自主研究學(xué)習(xí)。

3、還有學(xué)習(xí)方式不一樣。scratch是界面色彩豐富,圖形化編簡戚滑程,只要用鼠標(biāo)拖動圖標(biāo)就可以,通過一步一步指導(dǎo),可以做出很復(fù)雜的作品。python是命令式編程,需要有基本的文字能力,如果是急性子的識字量又不夠,會很容易失去興趣;但是它是高級語言,靈活性高,學(xué)會后,能夠做的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比scratch多。
所以,孩子學(xué)習(xí)少兒編程,選擇Python,還是Scratch?

對于低年級的孩子,我推薦Scratch作為學(xué)習(xí)編程的起點。當(dāng)然也有一些特例,但對于80%的孩子,我還是建議從Scratch開始學(xué)習(xí),因為Scratch確實很有趣,而且也確實能夠教會孩子重要的計算科學(xué)原理。畢竟,我們希望孩子從小就對編程有一個積極正面的認(rèn)識和體驗,而不是說要給他們壓力——讓他們從小就樹立起成為專業(yè)程序員的目標(biāo)。

通常,孩子進(jìn)入高年級的時候,很適合從Scratch過渡到學(xué)習(xí)Python,因為一般來說,孩子在這個階段的學(xué)習(xí)和認(rèn)知能力已經(jīng)達(dá)到了一定的水平,學(xué)習(xí)Python不再是一件困難的事情。可以開始按部就班地學(xué)習(xí)文本式編程。

看孩子多大,和興趣。

*以下可以優(yōu)先考慮Scratch,積木搭建式編程方式讓很多人能更快接受,也更感興趣。

*以后可以優(yōu)先考慮Python和C++,這時候有部分孩子傾向代碼式編程,所以這兩者都可以選擇。

總之看孩子們的興趣,假如考慮競賽,那就按競賽要求選擇了。

scratch編程和python哪個好?

Python的入門難度低首物,對于閉芹任何一個沒有基礎(chǔ)的人來說,編程都不容易,特別是沒有一點數(shù)理基礎(chǔ)的朋友,學(xué)好很難,但Python語言語法結(jié)構(gòu)簡單,與自然語言更接近,學(xué)起來更容易。
scratch和python更適合*生分析如下:Scratch是以玩的方式來學(xué)習(xí)編程,6歲左右孩子更適合。培養(yǎng)邏輯思維能力、專注力、編程思維以及對生活中的知識。
Python更適合8歲以上的孩子,此階段需要學(xué)習(xí)更多的知識,完成一些Python項目可以使孩轎芹畢子更有成就感。從而提高孩子的積極性。

scratch和python哪個編程更適合*生

scratch和python更適合*生分析如下:

Scratch是以玩的方式來州運純學(xué)習(xí)編悄液程,6歲左右孩子更適合。培養(yǎng)邏輯思維能力、專注力、編程思維以及對生活中的知識。

Python更適合8歲以上的孩子,此階段需要學(xué)習(xí)更多的知識,完成一些Python項目可以使孩子更有成就感。從而提高孩子的積極性。

二者介紹

Scratch軟件的優(yōu)勢是易學(xué)且功能強大,有助于孩子們充分發(fā)揮自己的想象力,而在動手創(chuàng)作過程中,他們的學(xué)習(xí)積極性、想象力和創(chuàng)造力會得到極大的鍛煉,用它可以很容易地創(chuàng)造交互式故事情節(jié)、動畫、游戲,在冊咐Scratch課堂上,孩子們不僅僅會學(xué)會如何編寫程序,還會學(xué)習(xí)到Science(科學(xué)),(技術(shù)),(工程),Arts(藝術(shù)),Maths(數(shù)學(xué))等多個領(lǐng)域的知識。這語言也逐漸被納入校本教材,當(dāng)然也是某些創(chuàng)新實驗室建設(shè)的一些必備內(nèi)容。

Python的設(shè)計哲學(xué)是“優(yōu)雅”,“明確”,“簡單”。所以Python非常適合編程初學(xué)者使用。Python相對與java,C等非可視化編程的語言來說,它語法簡單,可使用很少的代碼完成更多的時期。而且,Python又是作為人工智能、機器學(xué)習(xí)以及數(shù)據(jù)處理方面的首要語言。未來的前途不可限量。為了讓孩子更早的接觸到Python。Python使用turtle來完成對孩子的教學(xué)。來增加孩子的興趣和積極性。

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