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少兒編程要用什么書籍

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學(xué)編程的好處:
1、培養(yǎng)課外興趣。*生以學(xué)習(xí)為主,學(xué)編程有助于培養(yǎng)課外興趣,而興趣是*的老師,編程有機會成為未來的職業(yè)。
2、鍛煉思維能力。編程中需要用到邏輯思考,*生學(xué)習(xí)編程有助于鍛煉思維,開拓邏輯思維。
3、提高動手能力。大部分*生的動手能力沒有被有效開發(fā),而學(xué)編程要經(jīng)常自己動手寫程序,有助于提高動手能力。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專注力!
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上海少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)排名

上海少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)排名如下:

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2、樂博樂博少兒編程-機器人培訓(xùn):專注于少兒編程10年,3-10歲兒童均有相對應(yīng)推薦少兒編程*供以學(xué)習(xí)。樂博樂博機器人教育持有廣州中鳴數(shù)碼51%的股份,此后中鳴數(shù)碼也為樂博樂博機器人教育硬件升級進行保駕護航。

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3、小碼王少兒編程培訓(xùn):國內(nèi)高端少兒編程教育品牌,專注4-16歲青少年編程教育,引進歐美先進教育理念和課程平臺,致力于成為杰出的青少年科技教育機構(gòu),整合*眾多編程教育專家、研究者和實踐專家,提供孩子綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的解決方案,

4、小碼精靈少兒編程培訓(xùn)班:面向6-15歲孩子的在線少兒編程教育平臺,由騰訊AI實驗室資深教育教研團隊與美國哥倫比亞*教育Snow Day Lab聯(lián)合打造課程,重在提升孩子的數(shù)學(xué)思維能力、邏輯思維能力、跨*應(yīng)用能力等綜合素養(yǎng),讓孩子愛上自主學(xué)習(xí),成為未來世界的佼佼者。

少兒編程需要什么知識嗎,有知道嗎?

從小接觸IT產(chǎn)品,接受編程教育的00后、10后,長大后自帶編程屬性,目前市場中針對 18 歲以下青少年所設(shè)計的編程類學(xué)習(xí)產(chǎn)品,分為編程學(xué)習(xí)軟件和硬件兩大類,軟件主要是編程游戲和Scratch等可視化編程工具,硬件則有針對幼兒的編程玩具、針對青少年的機器人編程。作為由新東方投資千萬的*一家少兒編程教育機構(gòu)——極客晨星,乘著政策東風應(yīng)運而生,逐漸成長為少兒編程行業(yè)的佼佼者,那么對于少兒編程來講,家長們要了解哪些常識呢?
1.關(guān)于少兒編程教育和STEAM教育的源起
少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。少兒編程教育并非高等教育那樣學(xué)習(xí)如何寫代碼、編制應(yīng)用程序,而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。例如學(xué)生在制作一個小動畫的過程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進度,從而理解"并行"、"事件處理"、"目標實現(xiàn)"這樣的概念。
而STEAM教育, STEAM代表科學(xué)(Science),技術(shù)(),工程(),藝術(shù)(Arts),數(shù)學(xué)()。STEAM教育就是集科學(xué),技術(shù),工程,藝術(shù),數(shù)學(xué)多*融合的綜合教育。STEAM是一種教育理念,有別于傳統(tǒng)的單*、重書本知識的教育方式。STEAM是一種重實踐的超*教育概念。未來,我們需要的是多方面的綜合型人才。從而探索出STEAM教育理念。STEAM教育理念最早是美國*提出的教育倡議,為加強美國K12關(guān)于科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)以及數(shù)學(xué)的教育。鼓勵孩子在科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展和提高,培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng),從而提升其全球競爭力。近期加入了Arts,也就是藝術(shù),變得更加全面。
2.關(guān)于少兒編程課程
就目前的少兒編程課程而言,主要分為入門與進階兩個階段,剛?cè)腴T的孩子通常以Scratch或Python作為一門編程語言來學(xué)習(xí)。
Scratch
Scratch是美國麻省理工(MIT)媒體實驗室幼兒園小組開發(fā)的一個免費項目,針對相對低齡的孩子通過模塊化和拖曳式編程學(xué)習(xí)幫助他們更快地建立編程邏輯,不涉及任何代碼讓孩子們盡早地了解計算機的思維方式。
Python
Python則針對有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及邏輯思維的初高中孩子們,相比Scratch,Python是一門專業(yè)的編程語言,孩子們需要用代碼將編程思維進一步深化,深入了解計算機的運行方式。而相比其他編程語言,Python在簡易及可讀性方面突出了其作為入門編程語言的地位。
3.關(guān)于少兒編程教育政策
目前全球已有24個*在基礎(chǔ)教育中設(shè)立了編程課程大綱。其中,美國投資40億美元推廣編程教育,韓國將從2021年全面推廣中學(xué)編程課程,日本將從2021年開始施行編程教學(xué);在全球范圍內(nèi)兒童編程教育已經(jīng)成為主流趨勢,16個歐美*已將編程納入了公立學(xué)校的日常課程。
我國也在加緊出臺相關(guān)教育政策,并且從多個角度切入進行試點改革,取得了一定的成績。2021年7月,《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)*代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》中指明,*對于人工智能人才的迫切需求,要求實施全民智能教育項目,在中*階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育,鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學(xué)軟件、游戲的開發(fā)和推廣。在《規(guī)劃》中有明確表示,我國將在2030年建設(shè)成為創(chuàng)新型*和世界科技強國。

少兒編程有哪些內(nèi)容呢?

學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、動手協(xié)調(diào)能力。

2、基本認知,和一些常識。

3、提前熟悉一些機構(gòu)的用處。

4、基礎(chǔ)邏輯思想。

少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計算思維和創(chuàng)新解難能力的課程 。

一般來說,針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育,現(xiàn)在,最常見的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn)。根據(jù)先易后難的學(xué)習(xí)進程,少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué),以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強。

在這里,可以創(chuàng)造屬于自己的動畫,故事,音樂和游戲,這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外,還有機器人編程,也就是搭建機器人,通過運行程序讓它動起來,著重培養(yǎng)孩子的動手能力。

另一類是基于Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學(xué),目標往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事,如信息學(xué)奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等,或為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。

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