上海哪些國際高中開設(shè)AP課程
海際校且些校雖際校際部我剛才幫幫檢索給找參考校： 海美高際校 海寧際校 海師范附屬第二外語校 復(fù)旦附屬 海博華教育際高 復(fù)旦求北美際高 海際部 海市格致際部 都習(xí)AP課程其實(shí)習(xí)IB課程全球都申請僅僅申請美加
請問上海高復(fù)班的課程有哪些?
看你考的是高中生的6月份高考還是5月份的三校生高考了
6月份普通高考考的是語數(shù)外三門另外選擇一門加一（理化生史地政 六選一）
5月三校生高考考的是語數(shù)外統(tǒng)一試卷，各個學(xué)校還會有專業(yè)考試
上海國際教育班怎么樣？
A. 上海外國語*漢語國際教育專業(yè)好嗎
·上外 漢語國際教育 情況
上海外國語*是*首批獲得設(shè)立漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)的24所高校之一，各方面發(fā)展建設(shè)走在了*的前列。
目前，上外參與本學(xué)位點(diǎn)研究生培養(yǎng)工作的校內(nèi)教師有30余人，分別來自*語言文學(xué)、漢語作為第二語言的教學(xué)和習(xí)得研究、外國語言文化、教育技術(shù)學(xué)、教育心理學(xué)、跨文化交際學(xué)等領(lǐng)域，此外，還特別聘請了兩位海外教師參與了培養(yǎng)工作。
另外，上外有一批長期從事西班牙語教學(xué)和西班牙語地區(qū)文化研究的教師，藉此優(yōu)勢，我們?yōu)檠芯可_設(shè)了西班牙語和拉美地區(qū)文化兩門課程，為學(xué)生赴外實(shí)習(xí)和工作打下了跨文化交際的基礎(chǔ)。
目前，上外已和西班牙、秘魯、日本、意大利、匈牙利、摩洛哥等國的*合作成立了孔子。此外，同部分海外教育機(jī)構(gòu)也建立起了廣泛的聯(lián)系，并相繼在墨西哥、智利、牙買加建立了海外漢語教學(xué)實(shí)踐點(diǎn)。
上海外國語*現(xiàn)在每年招收外國留學(xué)生3000多人次。以上條件足以保障本學(xué)位點(diǎn)研究生有充分的見習(xí)和實(shí)習(xí)的機(jī)會。上外建有微格教室，專供本學(xué)位點(diǎn)使用，并配備了高清晰攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)等教學(xué)輔助設(shè)備，為學(xué)生開展教學(xué)實(shí)習(xí)活動提供便利條件。
從2008年開始招生至今，上外漢語國際教育碩士研究生已由原來在職攻讀學(xué)位這一單一培養(yǎng)模式，發(fā)展到目前全日制攻讀學(xué)位（包括中外學(xué)生）和在職攻讀學(xué)位等三種培養(yǎng)模式。
結(jié)合上外實(shí)際，在研一階段，學(xué)生可以全部獲得見習(xí)機(jī)會并上崗實(shí)習(xí)；在研二階段，通過*（漢辦志愿者中心）、學(xué)校（與海外*合建的孔子）以及開發(fā)（簽訂的交流合作項(xiàng)目）三結(jié)合的辦法，學(xué)生能夠得以悉數(shù)派往海外進(jìn)行教育實(shí)踐。
會有比較多的實(shí)習(xí)機(jī)會給學(xué)生，比如上外每年在校的外國留學(xué)生就將近1000人
B. 上海英銳國際教育管理有限公司怎么樣
簡介：上海英銳國際教育是一家一站式的個性化國際教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，由狄邦教育管理集團(tuán)于2012年投資成立，作為對*傳統(tǒng)教育的補(bǔ)充和完善，對現(xiàn)有國際課程的豐富和提升，以其豐富的國際教育經(jīng)驗(yàn)和資質(zhì)為更多的*家庭提供更豐富的教育選擇。英銳國際教育為*中*生提供國際教育規(guī)劃、文理課程、課外活動、海外交流、國際考試輔導(dǎo)和美國名校申請指導(dǎo)等專業(yè)服務(wù)。
法定代表人：張博文
成立時間：2010-03-24
注冊資本：500萬人民幣
工商注冊號：
企業(yè)類型：有限責(zé)任公司（自然人投資或控股）
公司地址：滬太路1895弄51號9幢三樓321室
C. 蘇州哪里有上海中級口譯的培訓(xùn)班，要正規(guī)的，好點(diǎn)的，*是靠近國際教育園南區(qū)
蘇州的口譯培訓(xùn)，正規(guī)的幾個，我都去聽過，新東方那里去試聽過一次，老師很能說，但是跟課程無關(guān)的廢話太多。昂立的課本來聽說很好，但我去的時候老師很不咋的，據(jù)說是好的老師都跳槽了；后來今年上一個學(xué)期我在譯閣樂上課的，覺得很好，學(xué)到很多東西，確切地說老師上得太好了，內(nèi)容很豐富，老師又非常負(fù)責(zé)，讓我覺得自己英語要學(xué)的還有太多了，蠻有壓力的。不過他們的課真的很實(shí)在，我建議你去聽聽看。
另外不管老師多么好，想把口譯學(xué)好還是要自己多努力的。我現(xiàn)在經(jīng)常看美劇，聽新聞，也到老師推薦的一些新聞網(wǎng)上看看外刊文章，雖然有點(diǎn)辛苦，但收獲真的很多。你也加油吧！O(∩_∩)O~
D. 上海國際高中有哪些，準(zhǔn)備以后海外留學(xué)
上海國際高中有哪些，準(zhǔn)備以后海外留學(xué)？
你好，上海有很多國際高中，主要列舉以下一些：
上海外國語*附屬浦東外國語學(xué)?！猇CE課程
上海民辦南模中學(xué)——BC課程 / OC課程
上海市建平中學(xué)——AP課程
上海市曹楊第二中學(xué)——德語班(國際理工課程班)
上海市市西中學(xué)——IBDP國際課程班
盧灣高級中學(xué)——BC課程
上海市大同中學(xué)——PGA國際課程班
上海金蘋果雙語學(xué)校——A-Level / AP 課程
位育中學(xué)國際部——IB課程
UNIME英聯(lián)邦國際中學(xué)
華東師大二附*際部
上海市市西中學(xué)——IBDP國際課程班
復(fù)旦附*際部—— IB/AP課程
上海中學(xué)國際部
上海萊克頓學(xué)校-IGCSE+ Alevel課程
上海楓葉國際學(xué)?！屑诱n程體系
中加楓 *** 際學(xué)?！狟C課程
美國威睿達(dá)思高中美華校區(qū)
交大附*際部——IB課程
關(guān)于“協(xié)和系”的那些學(xué)校大盤點(diǎn)
美國費(fèi)爾蒙特高中AP課程項(xiàng)目
光華中學(xué)——劍橋國際學(xué)校
上海閔行區(qū)諾德安達(dá)雙語學(xué)?！狪BDP課程
上海進(jìn)才中學(xué)國際部——IB課程
上海民辦包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)?！獎騃GCSE / 國際IBDP課程
上海星河灣雙語學(xué)?！绹咧?AP課程
上海市平和雙語學(xué)?！狪BDP課程 / OSSD課程
上海七寶德懷特高級中學(xué)——IBDP課程
上海外國語*附屬雙語學(xué)?！狝-level / AP
進(jìn)華中學(xué)——A-level 課程
光華浦東——A-level / AP 課程
光華劍橋——A-level 課程
領(lǐng)科教育—— A-level / IB 課程
上實(shí)劍橋國際高中—— A-level / AP 課程
上師大附二外—— A-level / AP課程
E. 上海比較好的國際教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些呢
提供幾個我知道的僅供參考，上海瑞瑪，學(xué)通，還有個裴諾吧，不調(diào)清楚了。。。
F. 上海學(xué)通 國際教育培 訓(xùn)教 學(xué)水平高嗎
還 不 錯 ， 我 小 孩 班 上 的 學(xué) 生 有 在 那 邊 學(xué) 習(xí) 的 ， 成 績 出 來 大 多 超 出 之 前 的 預(yù)版 期 ， 原 來 一 個 同 學(xué) 學(xué) 習(xí) 都 沒權(quán) 我 兒 子 好 ， 現(xiàn) 在 超 過 我 兒 子 好 大 一 截 ， 我 打 算 也 送 我 兒 子 去 那 邊 加 強(qiáng) 下 ， 不 能 落 后 他 人 。
G. 昂立教育國際教育是做什么的
深耕上海謀求外延擴(kuò)張
時間：2014年08月12日 08:01:00 中財(cái)網(wǎng)
“未來公司發(fā)展的戰(zhàn)略是清楚的，即深耕上海教育培訓(xùn)市場，并伺機(jī)在其他地區(qū)市場獲得發(fā)展。”吳竹平表示。新南洋董秘朱凱泳也介紹，昂立教育在上?？赏诰虻木W(wǎng)點(diǎn)還在繼續(xù)擴(kuò)張，未來*是做好上海市場，第二是長三角市場，第三是*市場。
深耕上海市場，是新南洋對自身優(yōu)勢進(jìn)行評判、對上海教育培訓(xùn)市場進(jìn)行估算后的戰(zhàn)略選擇。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，上海是人均教育培訓(xùn)投入*的市場，市場容量大且發(fā)展迅速。目前上海教育培訓(xùn)市場規(guī)模并沒有官方的統(tǒng)計(jì)，據(jù)估算2013年全上海的K12教育培訓(xùn)市場規(guī)模達(dá)170多億元，未來每年還有望實(shí)現(xiàn)20%以上的增長率。
上海教育培訓(xùn)市場目前集中度較低，各類機(jī)構(gòu)繁多，市場占有率*位的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)營收規(guī)模也僅在12億元左右。吳竹平介紹，目前昂立教育在上海教育培訓(xùn)市場處于前三甲的位置，盡管這樣，公司的市場拓展空間仍很大?！鞍毫⒔逃谏虾Ｊ袌瞿軌?，主要體現(xiàn)在品牌價(jià)值上，其是上海市場一個強(qiáng)勢品牌?！?br> 目前上海以外大部分地區(qū)對盈利性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并未做出政策法規(guī)方面的清晰界定，此次新南洋重組昂立教育的修改方案中，對注冊于上海地區(qū)外民辦非企業(yè)法人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了剝離，南京中心、蘇州中心、南通中心、無錫中心、長沙學(xué)校均被剝離出去。但新南洋方面表示，將在適當(dāng)?shù)臅r候采用品牌輸出、資產(chǎn)并購等模式拓展上海以外市場。
“在上海以外市場，除了自己辦學(xué)以外，可以有其他方式，比如說，尋找一個平臺的投資方，新南洋來輸出課件、品牌、服務(wù)以及管理，以合作的方式在上海以外市場拓展，在適當(dāng)?shù)臅r候可以通過兼并收購等方式獲得外地的教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)。但目前仍需要設(shè)計(jì)一個可行的業(yè)務(wù)模式。此外，我們預(yù)測，各地應(yīng)該也會有上海這種模式的放開，時間大概在兩三年內(nèi)，到時昂立教育可以去收購或者新投教學(xué)點(diǎn)?！眳侵衿浇榻B稱。
近期部分地區(qū)出臺的政策證實(shí)了吳竹平的判斷。2013年，浙江省溫州市出臺《關(guān)于民辦非企業(yè)法人學(xué)校改制為企業(yè)法人學(xué)校的辦法》。根據(jù)該辦法，今后非營利性的全日制民辦學(xué)校按照民辦事業(yè)單位法人進(jìn)行登記管理，登記機(jī)關(guān)為民政*；營利性的全日制民辦學(xué)校按照企業(yè)法人進(jìn)行登記管理，登記機(jī)關(guān)為工商*。今年6月，重慶市發(fā)布《重慶市民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理暫行辦法》，明確“設(shè)立營利性民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，申請人應(yīng)當(dāng)向設(shè)立地區(qū)縣（自治縣）工商行政管理*提出登記申請”。
此外，在線教育和職業(yè)教育也是并購昂立教育之后新南洋的重點(diǎn)關(guān)注方向。
新南洋方面介紹稱，目前在線教育的發(fā)展前景很好，但仍缺乏一個有效的運(yùn)營及盈利模式。而且，K12教育需要很強(qiáng)的內(nèi)生驅(qū)動力及外部監(jiān)督力，這一點(diǎn)在線上難以做到，甚至線上教育模式會影響教學(xué)的效果，在線形式在便利性、價(jià)格等方面的優(yōu)勢在K12教育領(lǐng)域難以體現(xiàn)。“公司對在線教育目前持繼續(xù)關(guān)注的態(tài)度?！敝靹P泳介紹稱。
而在職業(yè)教育領(lǐng)域，新南洋將創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式。資料顯示，新南洋控股子公司上海交大教育（集團(tuán)）有限公司與浙江省嘉興市人民 *** 共同出資創(chuàng)辦了嘉興南洋職業(yè)技術(shù)，培養(yǎng)各類應(yīng)用型技術(shù)人才。新南洋方面稱，嘉興南洋職業(yè)技術(shù)將開拓非學(xué)歷職業(yè)教育（技能證書培訓(xùn)等）以及單位定向委托培養(yǎng)、培訓(xùn)員工等業(yè)務(wù)，預(yù)計(jì)將為公司帶來可觀收益。
華泰證券指出，此番新南洋并購昂立教育的順利過會，對其余有意通過被并購、反向收購等方式對接A股市場的教育類資產(chǎn)有非常強(qiáng)烈的指導(dǎo)意義，或?qū)㈤_啟一輪教育類資產(chǎn)上市的風(fēng)潮。
H. 孩子現(xiàn)在想學(xué)英語，不知道上海虹橋華漕這里明尚國際教育如何
好問題。
如果是廣告，算我打字練習(xí)。
家長沒有那個本事，無法判斷，不能在網(wǎng)上問，*是請懂行的朋友去看一看。是不是野雞*？是否家長可以聽課，是否家長的朋友可以聽課，試聽幾次才決定，等等。另外，那些家長正懂行嗎？等否自己判斷？等等。
I. 上海交通*國際教育怎么樣
上海交通*國際教育簡介
上海交通*國際教育成立于2000年5月，是負(fù)責(zé)學(xué)校來華留學(xué)生招生（本科、碩士研究生、博士研究生）、管理以及專門從事對外漢語教學(xué)、科研的二級。位于上海交通*徐匯校區(qū)桃李苑，并在閔行校區(qū)行政樓設(shè)有綜合辦公室。自成立以來，交大留學(xué)生教育發(fā)展迅速，來校攻讀本科、碩士、博士的學(xué)位生比例大幅增加，留學(xué)生層次明顯提高。至2004年底，我校來自韓國、日本、印度尼西亞、美國、德國、法國、英國、加拿大、朝鮮、澳大利亞、泰國等洲60多個*的留學(xué)生人數(shù)達(dá)4005名，在*高校中位居名。
國際教育的*設(shè)置為辦公室、招生辦公室、教務(wù)辦公室、留學(xué)生事務(wù)辦公室、閔行綜合辦公室、中日文化交流中心、漢語系、漢語言研究所、漢語言工程與測試中心和對外漢語教學(xué)中心10個*，分別負(fù)責(zé)留學(xué)生的招生、管理、教學(xué)等各類事務(wù)。強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍使能依托學(xué)校*的優(yōu)勢，開展教*研。留學(xué)生宿舍設(shè)施完備，有專業(yè)的物業(yè)管理人員進(jìn)行安全、科學(xué)的人性化管理。同時，擁有留學(xué)生專用教室35個、其中多媒體教室12個、語音教室2個。這些都為留學(xué)生提供了優(yōu)良的教學(xué)、生活環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
不僅開設(shè)有多種類型的漢語學(xué)習(xí)課程，而且也有以培養(yǎng)能運(yùn)用漢語從事漢語教學(xué)、翻譯、外交以及管理等多種工作的《漢語言》本科專業(yè)，同時還有以培養(yǎng)高級型應(yīng)用人才的《語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)》碩士專業(yè)。這些不僅為母語為非漢語的外國人或海外華人、華僑提供了多種系統(tǒng)學(xué)習(xí)漢語的機(jī)會，而且為他們熟悉*國情、了解*傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會，為擴(kuò)大中外語言文化交流架起了橋梁。
上海交通*國際教育全體教職員以“放眼世界、海納百川、追求卓越”的理想信念，為交大留學(xué)生教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
國際教育*介紹
設(shè)有院辦公室、招生辦公室、教務(wù)辦公室、留學(xué)生事務(wù)辦公室、閔行綜合辦公室、中日文化交流中心、漢語系、漢語言研究所、漢語言工程及測試中心和對外漢語教學(xué)中心10個*，分別負(fù)責(zé)留學(xué)生的招生、管理、教學(xué)等各類事務(wù)。
漢語系
負(fù)責(zé)漢語言本科生培養(yǎng)。莊來來（系主任）:62932817－1004
漢語言研究所
負(fù)責(zé)開展對外漢語研究，編寫教材，語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)研究生培養(yǎng)。李柏令（所長）:62932817－1002
漢語言工程及測試中心
負(fù)責(zé)期末試卷的質(zhì)量分析及監(jiān)控；漢語言測試?yán)碚摷凹夹g(shù)研究；漢語水平機(jī)助自適應(yīng)測試系統(tǒng)的理論研究及題庫建設(shè)；漢語語料庫、第二習(xí)得語料庫的開發(fā)；成績測試題庫與考試系統(tǒng)的建設(shè)；有關(guān)測試工作的教師培訓(xùn)；參與研究生教學(xué)和本科生教學(xué)。宋春陽（主任）:62933778
對外漢語教學(xué)中心
負(fù)責(zé)漢語班的教學(xué)，開展對外漢語教學(xué)研究。王際平（主任）:62932817－1001；翟宜疆（副主任）:62932817－1003
院辦公室
負(fù)責(zé)制定有關(guān)規(guī)章制度、管理內(nèi)部設(shè)備、財(cái)務(wù)、文件和資料，負(fù)責(zé)對外宣傳及統(tǒng)計(jì)工作。袁進(jìn)（主任）:62822024；許音（副主任）：62820639；井開源（設(shè)備主管）：62821087；趙金坡
（信息主管）：62821017。
招生辦公室
負(fù)責(zé)招收、接待、錄取各類留學(xué)生、接受* *** 獎學(xué)金留學(xué)生，負(fù)責(zé)留學(xué)生簽證、居留證、再入境簽證的有關(guān)事務(wù)。顧永平（主任）：62821079；趙吳瑩（副主任）：62822021；崔晶（項(xiàng)目主管）：62821015。
教務(wù)辦公室（HSK辦公室）
負(fù)責(zé)語言生及漢語言本科生、研究生的教學(xué)管理、教師工作量計(jì)算及審核、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、HSK考試。
吳華（主任）：62821083 ；李曉玲（HSK辦公室副主任）：62823019；高麗娜（資料主管）： 62823017。
留學(xué)生事務(wù)辦公室
負(fù)責(zé)留學(xué)生各類課外活動安排、獎學(xué)金評審及留學(xué)生宿舍安排。黃振益（主任）：62822021
閔行校區(qū)綜合辦公室
負(fù)責(zé)閔行校區(qū)的留學(xué)生的教學(xué)和管理事務(wù)，負(fù)責(zé)漢語補(bǔ)習(xí)班及中日文化交流中心的有關(guān)事務(wù)。倪曉華（主任）：54743156；孟潔云（教務(wù)主管）：54743156；韋 歆（學(xué)生事務(wù)主管）：54743156。
中日文化交流中心
負(fù)責(zé)日文資料室的各類事務(wù)。陸 浣（日文資料主管）：54742395
國際教育院長介紹
張圣坤，浙江奉化人，教授、博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任*政協(xié)常委、上海市人大常委會副主任、上海交通*校務(wù)委員會副主任、國際教育院長。
張圣坤1964年畢業(yè)于上海交通*船舶制造系，留校任教；1981-1983年在美國密西根*造船系作訪問學(xué)者；1996年任船舶與海洋工程系系主任；1997年任船舶與海洋工程院長；1997年11月至2004年8月任上海交通*副校長。
張圣坤教授是民盟上海市委主任委員、民盟中央副主席；國際船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)大會技術(shù)委員會委員；*教育部海洋與地球物理*教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任；*船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)學(xué)會副主任委員；國務(wù)院第四屆船舶與海洋工程*評議組召集人。
張圣坤教授1995年被授予*優(yōu)秀教師獎?wù)?。曾獲中船總公司科技進(jìn)步、市科技振興設(shè)計(jì)會戰(zhàn)項(xiàng)目、*科技進(jìn)步、上海市重大科技成果等獎項(xiàng)。
國際教育與國外教育機(jī)構(gòu)的交流
國際教育積極開展與國外*、教育機(jī)構(gòu)的廣泛合作。合作內(nèi)容包括接受對方*派遣的留學(xué)生，進(jìn)行對外漢語教師的派遣，合作編寫教材等。這些*主要有：
美國威斯康星*－La Crosse
美國加州*洛山磯分校
德國康斯坦茨*
法國巴黎中央*
日本昭和女子*
日本櫻美林*
韓國釜慶*
新加坡南洋理工*
韓國大邱外國語*
J. 上海國際雙語民辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校哪家好
包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2007年建校，英美課程與內(nèi)地課程結(jié)合
諾德安達(dá)雙語學(xué)校，2016年成立，是來自英國成熟高端的諾德安達(dá)集團(tuán)創(chuàng)辦的學(xué)校，諾德安達(dá)所創(chuàng)辦的國際學(xué)校在上海北京廣州香港等地都有學(xué)校，2016年成立，創(chuàng)辦時間不長，主要以英國教育課程結(jié)合
上海德閎雙語學(xué)校，2021年創(chuàng)辦，是德威國際教育集團(tuán)創(chuàng)辦，隸屬于德威國際學(xué)校的國際課程教育體系結(jié)合國內(nèi)教學(xué)，德威國際學(xué)校在上海北京蘇州新加坡等地都有分校，德威教育是比較注重藝術(shù)和科技類的發(fā)展，英國教育課程結(jié)合
協(xié)和雙語學(xué)校，協(xié)和教育集團(tuán)學(xué)校，在廈門蘇州等地也有分校，有完全的國內(nèi)傳統(tǒng)課程班也有和國外課程融合課程，可以根據(jù)不同的需求來選擇就讀
華東師范*附屬雙語學(xué)校，2021年成立，說是有結(jié)合德威教育體系的課程，今年剛申請了世界IB文憑組織
上海ib課程
A. 我高中想上IB課程，但不知道是上海平和中學(xué)好，還是世界外國語好
世外好！！我就是世界外國語中學(xué)的，里面的老師很負(fù)責(zé)，高中DP*教材都是全英語的，高質(zhì)量。而且有個推優(yōu)推到上海中學(xué)的都考我們學(xué)校的DP了。還有直接上完DP就被英國劍橋牛津之類的*入取的。課余生活相當(dāng)精彩，世外的四大節(jié)日可不是白叫的，我記得上次英語節(jié)十*一個班演話劇很好玩。再加上我們學(xué)校的學(xué)生會啦、各種社團(tuán)啦。。。總之既可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力也輕松娛樂，還可以考上好*，歡迎你來加入啦，*妹。
B. 上海IB課程
國際*預(yù)科文憑課程
國際*預(yù)科文憑課程實(shí)際是一套較具難度的*預(yù)科課程，學(xué)生在課程結(jié)束時要接受嚴(yán)格的考試。該課程的對象是十六歲到十九歲學(xué)習(xí)積極、富有進(jìn)取心的高中生。整套課程的內(nèi)容具有綜合性，需要兩年學(xué)完，不同國籍和背景的學(xué)生學(xué)完此課程并從高中畢業(yè)后，均能繼續(xù)順應(yīng)各國教育體系下的*本科學(xué)習(xí)。該課程模式并不是某一個*單一教育模式的產(chǎn)物，而是各國教育精粹的融合。
國際文憑*預(yù)科課程涵蓋文、理雙科，旨在為學(xué)生將來在生活和工作中的成功做好充分準(zhǔn)備。國際文憑組織在世界上的聲望很高，世界一流的*均樂于收取持有該文憑的畢業(yè)生。
國際*預(yù)科文憑課程的內(nèi)容
1. 學(xué)生共需修讀六門*，分屬以下六大領(lǐng)域：
*類：*語言
第二類：第二語言
第三類：個人與社會類（人文*）
第四類：實(shí)驗(yàn)科學(xué)類
第五類：數(shù)學(xué)類
第六類：藝術(shù)類
通常學(xué)生可選擇其中三科（最多不超過四科）為高級水平考試，另外三科為標(biāo)準(zhǔn)水平考試。當(dāng)然在具體教學(xué)中針對不同學(xué)生，要求也會有所不同。
2. 學(xué)習(xí)一門名為 "知識論" 的跨*科目。
3. 寫作一篇不少于4000字的論文，主題自選。
4. 參加名為 "創(chuàng)造、行動、服務(wù)" 的系列社會公益活動。
上海耀中在每個領(lǐng)域都為學(xué)生提供了多項(xiàng)選擇
*類：*語言
? 英語（高級水平/標(biāo)準(zhǔn)水平）
? 中文（高級水平/標(biāo)準(zhǔn)水平）
? 自學(xué)語言A1 (標(biāo)準(zhǔn)水平)
第二類：第二語言
? 中文A2 （高級水平/標(biāo)準(zhǔn)水平）
? 中文B （高級水平/標(biāo)準(zhǔn)水平）
? 初級漢語（標(biāo)準(zhǔn)水平）
? 英語A2 （高級水平/標(biāo)準(zhǔn)水平）
? 英語B （高級水平/標(biāo)準(zhǔn)水平）
第三類：個人與社會（人文*）類（高級水平/標(biāo)準(zhǔn)水平）
? 地理
? 經(jīng)濟(jì)管理
? 資訊與傳意科技
? 歷史
? 心理學(xué)
第四類：實(shí)驗(yàn)科學(xué)類（高級水平/標(biāo)準(zhǔn)水平）
? 物理
? 生物
? 化學(xué)
第五類：數(shù)學(xué)
? 基礎(chǔ)數(shù)學(xué)（標(biāo)準(zhǔn)水平）
? 數(shù)學(xué)方法（標(biāo)準(zhǔn)水平）
? 高級數(shù)學(xué)（高級水平）
第六類：藝術(shù)（高級水平/標(biāo)準(zhǔn)水平）
? 美術(shù)與設(shè)計(jì)
? 音樂
中學(xué)生活
我們的校園對中學(xué)生來說是一個既有活力又有挑戰(zhàn)的環(huán)境，有許多拓展中心課程的活動，也有許多優(yōu)秀的教師承擔(dān)了多種教育職責(zé)，如音樂部主任、學(xué)生輔導(dǎo)員、特殊教育教師、*升學(xué)輔導(dǎo)教師等等。耀中的教師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，許多教師曾執(zhí)教于世界各不同*和地區(qū)，如*、亞洲、北美、南美、英國、非洲、中東、澳大利亞和新西蘭等。家長會亦給予了學(xué)校極大支持，舉辦過很多成功的活動。學(xué)校的發(fā)展日新月異，新的實(shí)驗(yàn)室和設(shè)計(jì)與科技科工作室已在去年建設(shè)完畢。學(xué)校的課程設(shè)置更為國際化，更有意義，而IB課程則為學(xué)生進(jìn)入世界各國的*提供了更多的機(jī)會。
我們的中文課程貫穿整個中學(xué)階段，主要分為兩大部份（分別為以中文為母語和非母語的學(xué)生 "度身定做" ），對學(xué)生進(jìn)行中文聽說讀寫能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，學(xué)生可參與IGCSE和IB證書考試。我們的教育理念是面向全體學(xué)生的全人教育；我們的教師敬業(yè)而富有奉獻(xiàn)精神；我們的校園充滿關(guān)愛的氣氛；我們的學(xué)生珍愛他們的上學(xué)時光。
C. 上海市世界外國語中學(xué)的IB課程
世外中學(xué)的國際融合課程*項(xiàng)目（ -Middle Years Program，簡稱IIC-MYP）是將IBMYP課程進(jìn)行本土化實(shí)施的項(xiàng)目，兼顧*課程的深度和國際課程的廣度，重視課程平衡和學(xué)習(xí)方法的落實(shí)。實(shí)行分層走班的模式，有中外教合作授課、中外教分層授課、中教雙語授課等授課方式。該課程項(xiàng)目的學(xué)生在完成九年級課程時能達(dá)到國內(nèi)九年級學(xué)生的畢業(yè)水平。除此之外，該課程還為學(xué)生提供了豐富多彩的拓展課程和系列活動，學(xué)以致用，為培養(yǎng)學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者和社會實(shí)踐者夯實(shí)基礎(chǔ)。
世外中學(xué)的國際融合課程高中項(xiàng)目（ - Diploma Program，簡稱IIC-DP）是將IBDP課程進(jìn)行本土化實(shí)施的項(xiàng)目，涵蓋DP課程的高學(xué)術(shù)、國際化，及*課程的人文精髓。DP六組均衡的課程體系旨在培養(yǎng)未來國際舞臺的全面發(fā)展的通才，而*人文課程（第七*組）旨在夯實(shí)國際課程學(xué)生的*文化積淀。在課程模式上按照高水平和普通水平的差別實(shí)施分層走班。該課程除了母語（中文）文學(xué)課程、核心課程知識論和第七*組之外，均用英語原版教材進(jìn)行全英語授課。迄今為止,該課程高中項(xiàng)目取得了豐碩的教學(xué)和升學(xué)成果。2013屆學(xué)生平均分達(dá)到35分，高于全球平均分5-6分。32%學(xué)生被美國*排名前30（或同級別其他*）的*錄取。77%學(xué)生被美國*排名前60（或同級別其他*）的*錄取。
國際文憑課程（IBDP）課程及師資
（1）世外中學(xué)國際文憑課程（IBDP）分為IBDP課程班（班級種類又細(xì)分為精品班和全文憑課程班）和美國方向課程班兩種。根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況和留學(xué)需求分別列入兩種課程體系。前者通過IB全文憑考試合格后獲得IBDP文憑，同時可獲得世外中學(xué)頒發(fā)的高中學(xué)段畢業(yè)證書；后者通過IB單科考試合格后獲得IBDP單科證書，同時可獲得世外中學(xué)頒發(fā)的高中學(xué)段畢業(yè)證書。學(xué)生如果選擇美國雙文憑項(xiàng)目，所修學(xué)分達(dá)到要求，還可同時獲得美國Brandon Hall高中學(xué)段畢業(yè)證書。
世外中學(xué)IBDP課程班開設(shè)情況如下：*組：中文A（必選）；第二組：英語B（必選）、德語初級、日語初級、法語初級（可選一）；第三組：經(jīng)濟(jì)、歷史（可選一）；第四組：物理、化學(xué)、生物（可選一）；第五組：數(shù)學(xué)（必選）；第六組：視覺藝術(shù)。還有核心課程TOK（知識論）和CAS（創(chuàng)造、行動、服務(wù)）。學(xué)生從以上每組課程中各選擇1門學(xué)習(xí)，共6門，如果不選視覺藝術(shù)，可在第二、三、四組中另選一門。除了語文課、TOK課和第二外語課之外的課程都用英語授課。
世外中學(xué)美國方向班，只針對升學(xué)方向?yàn)槊绹膶W(xué)生，部分采用IBDP課程，部分采用*高*家課程。采用IBDP課程的是：中文A，英語B，數(shù)學(xué)，外加一門按規(guī)定選擇的*課程；采用*高*家課程的是：歷史、地理、信息技術(shù)、生物等。同時世外中學(xué)還與美國CEA語言中心授權(quán)的美國華盛頓Inlingua聯(lián)手，強(qiáng)化托福和SAT學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的語言水平。
（2）五年來，世外中學(xué)開拓并培育了門類豐富的拓展課程和CAS活動，如模擬聯(lián)合國活動、根與芽活動、微笑行動等。世外中學(xué)模擬聯(lián)合國參賽學(xué)生頻頻在美國頂尖*國際中學(xué)生模聯(lián)大會獲獎。以IBDP學(xué)生為首組織的全校性學(xué)生會，也成為一個富有創(chuàng)見、積極實(shí)踐的學(xué)生組織，成功舉辦上海首創(chuàng)的高中學(xué)生搖滾慈善義演大型活動，并積極參與到國際校區(qū)的管理中，成為學(xué)生中的生力軍。由IBDP學(xué)生組成的英語辯論隊(duì)多次在上海市及*英語競賽中獲獎。IBDP學(xué)生的組織協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)能力通過上述活動得到充分的鍛煉和加強(qiáng)。
（3）世外中學(xué)IBDP項(xiàng)目目前共有教師60余名，其中外教16名，來自美國、英國、澳大利亞、加拿大和新加坡等；2/3教師完成IB*全過程教學(xué)，其中IB考官9名。所有IB教師都接受過亞太地區(qū)專業(yè)培訓(xùn)，對IB課程的教學(xué)與評價(jià)有深入的了解。由于師生配比高，老師和學(xué)生的比例約為1：6，所以每個學(xué)生受到老師的關(guān)照度很高。
D. 上海有ib課程的學(xué)校有哪些
上海耀中
上海尚德實(shí)驗(yàn)學(xué)校的IB課程班
國際*預(yù)科文憑課程
上海平和國際雙語學(xué)校
上海中學(xué)國際部
幫你歸納了一下，希望采納！~~~
E. 上海哪個幼兒園有IB-PYP課程
世外、摩根亨利、維多利亞好像也是
F. 聽朋友介紹了上海美達(dá)菲學(xué)校的IB和加拿大課程，誰了解這個學(xué)校，懇請介紹一下
還沒到，非學(xué)校的來b加拿大課上。這個可能還是加拿大的客人更好一些。
G. IB補(bǔ)課上海有哪幾家
上海這邊補(bǔ)習(xí)有很多，家長們要好好的選擇，畢竟要找一個能夠幫助到孩子的，可以看看睿格國際，老 師好，課程科目也比較多。
H. 上海交大附中ib課程怎么樣
交大附中ib課程是交大附*際部開設(shè)的，是相對獨(dú)立的國際班，*屆IB學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)，官網(wǎng)上有相關(guān)的畢業(yè)生去向。
由于隸屬交大附中，所以硬件設(shè)施比較好，學(xué)費(fèi)相對低些，師資除中文外幾乎全是外教。
I. 上海alevel、IB這類國際課程培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)怎么收費(fèi)的
像學(xué)通國際教育
J. 上海開設(shè)IB課程的國際學(xué)校有哪些
那要看你是什么國籍了
上海平和國際雙語學(xué)校
上*際部
世外
都有ib
國際學(xué)校學(xué)什么課程
1. 國際學(xué)校課程有哪些
目前國內(nèi)copy的國際高中或國際班開始的課程主要是 ：美國高中課程，加拿大課程，Alevel課程，澳洲課程，以及IB課程。至于很多人說AP課程也是高中課程，AP是美國*的課程，不能作為高中課程，但在美國會有不錯的高中開始AP課程讓優(yōu)秀的學(xué)生挑戰(zhàn)，對申請名校更有利。學(xué)習(xí)AP是有條件的，并非任何學(xué)生都能學(xué)，也并非任何學(xué)生都能學(xué)好。
每所課程的性質(zhì)不同，難易程度不同，適應(yīng)方向也不同，所以同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力，個性特點(diǎn)，和以后的留學(xué)方向來確定學(xué)習(xí)的課程。千萬不能學(xué)錯課程，避免走彎路。
2. 國際學(xué)校有那些課程體系什么課程比較好哪些學(xué)校有這些課程
課程體系有美國高中課程（mon core state standard ），加拿大課程，版Alevel課程，澳洲課程，IB課程、以及AP課程。佛蒙特VIA美式高中采用的是美國權(quán)高中課程（ccss)，北京外國語*國際課程中心使用的是加拿大課程，
每所課程的性質(zhì)不同，難易程度不同，適應(yīng)方向也不同，所以同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力，個性特點(diǎn)，和以后的留學(xué)方向來確定學(xué)習(xí)的課程。千萬不能學(xué)錯課程，避免走彎路。
希望我的回答能夠幫助到你！
3. 我很好奇，一般來說，國際學(xué)校都在上什么課呢
我就在國際學(xué)校，我大一。我們學(xué)校有很多老外，但是都挺忙的，晚自內(nèi)習(xí)請一個來給我們講故容事都難。平時上的課不多，也就是專業(yè)課、數(shù)學(xué)英語課、計(jì)算機(jī)課、民族理論與政策課和思修課。不過我們學(xué)校老外漢語還是說的比較好的。我們學(xué)校衛(wèi)生查的比較嚴(yán)，平時倒不累，挺閑的。
4. 目前國際學(xué)校都有那些課程什么課程比較好
有美國高中課程，加拿大課程，Alevel課程，澳洲課程，以及IB課程。至于很多人說AP課程回也是高答中課程，AP是美國*的課程，不能作為高中課程，但在美國會有不錯的高中開始AP課程讓優(yōu)秀的學(xué)生挑戰(zhàn)，對申請名校更有利。學(xué)習(xí)AP是有條件的，并非任何學(xué)生都能學(xué)，也并非任何學(xué)生都能學(xué)好。
每所課程的性質(zhì)不同，難易程度不同，適應(yīng)方向也不同，所以同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力，個性特點(diǎn)，和以后的留學(xué)方向來確定學(xué)習(xí)的課程。千萬不能學(xué)錯課程，避免走彎路。
希望我的回答能夠幫助到你！
5. 上海國際學(xué)校*生學(xué)什么課程啊
楓華雙語*設(shè)置上，會對于基礎(chǔ)較弱學(xué)生增加語言強(qiáng)化課程，對于基礎(chǔ)較好學(xué)生開設(shè)中西文化整合課程。在*高年級實(shí)施細(xì)致的分層英語教學(xué)，將*英語模式融合在英語閱讀和寫作中，采用小班化、國際化教學(xué)。
國際教育最重要的就是有關(guān)未來教育留學(xué)，而中加楓華留學(xué)中心是中加楓 *** 際學(xué)校為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)海外教育中不可或缺的一環(huán)。留學(xué)中心從高一開始就為學(xué)生們將來的海外就學(xué)道路保駕護(hù)航，確保每一位楓華學(xué)子能夠在學(xué)校里樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)志向，并且朝著自己的目標(biāo)奮勇前行。留學(xué)中心承擔(dān)著為學(xué)生做*申請指導(dǎo)、簽證辦理以及接機(jī)住宿等工作，而且楓華學(xué)校為加拿大風(fēng)格設(shè)計(jì)，擁有教學(xué)區(qū)、宿舍樓、餐飲區(qū)以及休閑娛樂區(qū)等各類設(shè)施，設(shè)有專門生活老師、24小時執(zhí)勤保安和宿舍監(jiān)管員，是不二之選。
6. 目前國際學(xué)校開設(shè)的課程體系都有哪些
目前國內(nèi)的國際高中或國際班開始的課程主要是 ：美國高中課程，加拿大課程內(nèi)，Alevel課程，容澳洲課程，以及IB課程。至于很多人說AP課程也是高中課程，AP是美國*的課程，不能作為高中課程，但在美國會有不錯的高中開始AP課程讓優(yōu)秀的學(xué)生挑戰(zhàn)，對申請名校更有利。學(xué)習(xí)AP是有條件的，并非任何學(xué)生都能學(xué)，也并非任何學(xué)生都能學(xué)好。
每所課程的性質(zhì)不同，難易程度不同，適應(yīng)方向也不同，所以同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力，個性特點(diǎn)，和以后的留學(xué)方向來確定學(xué)習(xí)的課程。千萬不能學(xué)錯課程，避免走彎路。
7. 國內(nèi)國際學(xué)校都有哪些課程應(yīng)該分別怎么選
首先要看你是什么方向，你是將來想出國的（出哪國？），還是將來想在國內(nèi)的，還是想兩邊都沾著一點(diǎn)，到時候再看的。
1、 IB（國際）——綜合實(shí)力精英教育
2、美高+AP（美國）——學(xué)美國的課程，考美國的高考
3、 Level（英聯(lián)邦*）——最適合*學(xué)生學(xué)習(xí)方式的國際高考課程
4、 BC省課程／安省課程（加拿大）——適合成績一般的學(xué)生，難度低，很省心
5、 WACE課程／VCE課程（澳洲）——考澳洲的*很容易
6、還有比較小眾的WLSA課程（復(fù)旦附中有開始WLSA課程，可以理解成美高＋AP）
其中最主流的是A-level，IB和美高+AP 加拿大和澳洲的一般都是國內(nèi)的中加班，中澳班在做，難度比前三者都低。至于中美班，如果只有AP實(shí)在優(yōu)勢不大，至少要IB，IB含金量高一點(diǎn)。
重點(diǎn)說下這3個：
1、A-level來自于英國，一般來講是兩年的課程，相當(dāng)于英國的12年級和13年級。A-level本身教授的課程比較多，選擇的余地較大，主要有以下可選科目：現(xiàn)代外語，商學(xué)，藝術(shù)，宗教等共70多門課程，一般要求每個學(xué)生選四門課，優(yōu)秀學(xué)生可以多選。A-level 成績可以申請美國，但在申請英加澳的時候有一定優(yōu)勢，不過每所學(xué)校對A-level的成績都有不同的要求。
2、IB課程體系跟A-level相似部分在于，都是全球統(tǒng)一的學(xué)歷認(rèn)證框架并在全球統(tǒng)考。而*的不同在于IB更注重培養(yǎng)學(xué)生的整體方面，他的課外活動非常豐富，并記錄在成績上。他要求所有學(xué)生必須在規(guī)定的六個*組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，其中至少三門是高等級。每門分?jǐn)?shù)的*分?jǐn)?shù)為7分，加上拓展論文與知識論文的3分獎勵分?jǐn)?shù)，滿分為45分。
通常IB總分30分，即可申請進(jìn)入英美澳中等以上的*;38分以上可以嘗試申請牛津劍橋及美國Top30*。
在申請方面，對申請美國學(xué)校來說，IB課程承認(rèn)程度會超過其他國際課程系統(tǒng)。A-level課程屬于英聯(lián)邦系統(tǒng)，英國對A-level成績的認(rèn)可，會微超過對IB的認(rèn)可。
3、而AP與A-level和IB對比來說，它本身不是一個全球統(tǒng)一的課程系統(tǒng)，它是美國*先修課程，國內(nèi)學(xué)生可以通過AP分?jǐn)?shù)來幫助申請以及換學(xué)時。AP課程包含了藝術(shù)、英語、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)等6大類課程，學(xué)生可以選擇科目考試，最受學(xué)生青睞的三門課程為：微積分、物理和經(jīng)濟(jì)學(xué)。除了選擇容易通過的科目，需要孩子根據(jù)未來想學(xué)的專業(yè)方向而定。
AP成績?yōu)?分制，相對SAT等來說，AP更容易出成績。如果認(rèn)為自己考得不好，也可以在AP考試成績出分之前直接取消。所以AP只是一個證明你優(yōu)秀的附加條件，有AP成績可以申請好的學(xué)校，沒有AP成績也依然也可以申請。
8. 國際學(xué)校高中課程有哪些
黑利伯瑞國際學(xué)校是一所全日制寄宿學(xué)校，學(xué)校設(shè)有*部、*部、高中部，學(xué)費(fèi)相較于普通學(xué)校較貴，但是和其他國際學(xué)校比很有優(yōu)勢
9. 國際學(xué)校有哪些課程
目前國內(nèi)的國際高中或國際班開始的課程主要是 ：美國高中課程內(nèi)，加拿大課程，容A-level課程，澳洲課程，以及IB課程。至于很多人說AP課程也是高中課程，AP是美國*的課程，不能作為高中課程，但在美國會有不錯的高中開始AP課程讓優(yōu)秀的學(xué)生挑戰(zhàn)，對申請名校更有利。學(xué)習(xí)AP是有條件的，并非任何學(xué)生都能學(xué)，也并非任何學(xué)生都能學(xué)好。
每所課程的性質(zhì)不同，難易程度不同，適應(yīng)方向也不同，所以同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力，個性特點(diǎn)，和以后的留學(xué)方向來確定學(xué)習(xí)的課程。千萬不能學(xué)錯課程，避免走彎路。
10. 能簡單介紹一下國際學(xué)校都有什么課程嗎
我們國內(nèi)的國際課來程源有：A-level課程，美國高中課程，加拿大課程，澳洲課程，以及IB課程。至于很多人說AP課程也是高中課程，AP是美國*的課程，不能作為高中課程，但在美國會有不錯的高中開始AP課程讓優(yōu)秀的學(xué)生挑戰(zhàn)，對申請名校更有利。學(xué)習(xí)AP是有條件的，并非任何學(xué)生都能學(xué)，也并非任何學(xué)生都能學(xué)好。
每所課程的性質(zhì)不同，難易程度不同，適應(yīng)方向也不同，所以同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力，個性特點(diǎn)，和以后的留學(xué)方向來確定學(xué)習(xí)的課程。千萬不能學(xué)錯課程，避免走彎路。
上海英語國際英語課程
『壹』 有了解上海瑞瑪英語的嗎這家學(xué)校的Alevel國際課程輔導(dǎo)怎樣呢
上海瑞瑪A-LEVEL輔導(dǎo)中心坐落于浦東陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)，毗鄰八佰伴。中心擁有專業(yè)的國際內(nèi)學(xué)校一線教師隊(duì)伍，良好的硬容件和軟件設(shè)施，能
夠?yàn)閷W(xué)員提供一個舒適、高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)員能夠真正實(shí)現(xiàn)快樂高效學(xué)習(xí)！ 瑞瑪致力于總結(jié)各*的學(xué)習(xí)技巧，科學(xué)分析學(xué)員的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)風(fēng)格，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)特性以及知識技能體系進(jìn)行系統(tǒng)診斷，讓學(xué)
員充分掌握重點(diǎn)難點(diǎn)，理清知識框架，精心，用心，盡職，盡責(zé)的幫助學(xué)員提升綜合競爭力。我們的理念： 你能做到（ YOU CAN DO IT）
『貳』 上海英語學(xué)校
找*的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的十點(diǎn)建議
有很多上海英語培訓(xùn)學(xué)校,在此我給您一些建議,教您如何選擇適合自己的上海英語培訓(xùn)學(xué)校。
一：看這些上海英語培訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢項(xiàng)目是否是你需要的
比如說上海昂立國際英語培訓(xùn)學(xué)校，韋博，英孚等英語培訓(xùn)學(xué)校，都是小班授課，隨到隨學(xué)，其中英孚大部分是網(wǎng)絡(luò)定點(diǎn)授課，昂立、韋博、華爾街以面授為主，華爾街宣傳力度大，加之培訓(xùn)中心都是在金貿(mào)等高檔商務(wù)樓，環(huán)境很好，自然費(fèi)用不菲。韋博，昂立相對模式差不多，都是結(jié)合美國Ellis全景軟件精華，不同的是昂立推出的按職業(yè)分類，相對更細(xì)化。所以我們需要找到適合自己的學(xué)校。
二：看這些上海英語培訓(xùn)學(xué)校是否能夠了解你的需要
通常來說，你的英語水平不必達(dá)到外籍人士那樣的流利。但你所需要的可能是特定場合的使用，例如，參加會議，接電話等等。 一家好的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，會花時間了解你學(xué)英語的目的 ，測試你目前的英語水平并且告訴你如何通過培訓(xùn)達(dá)成目的。不會漫無目的的浪費(fèi)時間和精力。
三：做好調(diào)查
做好調(diào)查 上網(wǎng)比較各上海英語培訓(xùn)學(xué)校。哪家上海英語培訓(xùn)學(xué)校有比較明確的賣點(diǎn)？分別承諾了哪些服務(wù)？他們?nèi)绾蝺冬F(xiàn)承諾？以昂立國際英語為例，賣點(diǎn)就是按職業(yè)分類的口語培訓(xùn)模式以及獨(dú)創(chuàng)的7star高校英語學(xué)習(xí)模式還有美國Ellis全景軟件教學(xué)系統(tǒng)。所有的服務(wù)都是為了幫你提高英語口語能力而設(shè)計(jì)的，教材、授課模式都是專為提高實(shí)用英語口語而特別編寫的，課堂中我們同樣強(qiáng)調(diào)英語口語的練習(xí)，在線支持，職業(yè)英語沙龍等等。提供更多的時間開口練習(xí)。
四：比較價(jià)格
有時候這樣的比較會有些難度，因?yàn)槊總€學(xué)校有自己的系統(tǒng)。然而，有一種方法可以幫你很明確地做出比較。把學(xué)費(fèi)分?jǐn)偟侥阍诮淌抑泻徒處煿蔡幍拿恳恍r，就很容易的知道你每小時所支付的服務(wù)費(fèi)用。（當(dāng)然，不能夠把利用軟件聯(lián)系或者自學(xué)的時間從當(dāng)中去除，雖然你坐在學(xué)校，但其實(shí)你不應(yīng)該為此支付任何費(fèi)用。）當(dāng)你在比較的時候，你會發(fā)現(xiàn)價(jià)格的差異非常大。同時，你也需了解在課堂中是外籍教師還是*籍教師上課。一般來說，如果你的口語水平不是特別出色的話，中外教結(jié)合的授課方式更有利于提高口語技能。
五：選擇有正確級別測試的上海英語培訓(xùn)學(xué)校
在你進(jìn)入一個班級開始上課的時候，很重要的一點(diǎn)就是你的同班同學(xué)的程度與你相當(dāng)。如果不是這樣的話，程度低的學(xué)生試圖將學(xué)習(xí)的步調(diào)放慢，而程度高的學(xué)生又試圖將步調(diào)加快。這會擾亂正常的教學(xué)。
六：班級的人數(shù)是否符合你的需求？
如果你學(xué)托福，大班教學(xué)不會有太多的影響。如果你學(xué)習(xí)英語口語或者雅思課程的話，你需要班級人數(shù)在16人以下。你不可能在100人的班級中提高口語能力。
七：尋找有優(yōu)秀教師的上海英語培訓(xùn)學(xué)校
一個優(yōu)秀的教師比任何學(xué)習(xí)軟件都有效。作為優(yōu)秀的教師，會增加課堂的趣味性，保證每一位學(xué)生有充足的時間開口練習(xí)。
八：尋找有適合你的課程提綱的上海英語培訓(xùn)學(xué)校
例如上海昂立國際英語的職場沙龍和英語社區(qū)課程，其重點(diǎn)是教授最真實(shí)的英語，盡量多的創(chuàng)造練習(xí)的時間。這將確保你學(xué)到最多需要的東西，避免浪費(fèi)時間在無關(guān)事上。
九：好的口碑
問問你周圍的同事，他們多數(shù)有在上海英語培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。了解他們的感受和評價(jià)。
十：好的上海英語培訓(xùn)學(xué)校不止教會你英語單詞
他們還會教你如何建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何自學(xué)，如何更有效的利用自己的學(xué)習(xí)時間等等。你也會從中了解更多文化差異，西方的思維方式和溝通方法等。
『叁』 上海不錯的英語學(xué)校
這里來看看//aibang//-963
這里也不錯
靈格風(fēng)， 一個來自于英國的百年品牌， *面授課程， 沒有人機(jī)對話。 現(xiàn)在太多的學(xué)習(xí)是靠電腦， 浪費(fèi)時間， 沒有效果。
上海靈格風(fēng)英語 .cn
建議：
找*的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的十點(diǎn)建議
有很多上海英語培訓(xùn)學(xué)校,在此我給您一些建議,教您如何選擇適合自己的上海英語培訓(xùn)學(xué)校。
一：看這些上海英語培訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢項(xiàng)目是否是你需要的
比如說上海昂立國際英語培訓(xùn)學(xué)校，韋博，英孚等英語培訓(xùn)學(xué)校，都是小班授課，隨到隨學(xué)，其中英孚大部分是網(wǎng)絡(luò)定點(diǎn)授課，昂立、韋博、華爾街以面授為主，華爾街宣傳力度大，加之培訓(xùn)中心都是在金貿(mào)等高檔商務(wù)樓，環(huán)境很好，自然費(fèi)用不菲。韋博，昂立相對模式差不多，都是結(jié)合美國Ellis全景軟件精華，不同的是昂立推出的按職業(yè)分類，相對更細(xì)化。所以我們需要找到適合自己的學(xué)校。
二：看這些上海英語培訓(xùn)學(xué)校是否能夠了解你的需要
通常來說，你的英語水平不必達(dá)到外籍人士那樣的流利。但你所需要的可能是特定場合的使用，例如，參加會議，接電話等等。 一家好的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，會花時間了解你學(xué)英語的目的 ，測試你目前的英語水平并且告訴你如何通過培訓(xùn)達(dá)成目的。不會漫無目的的浪費(fèi)時間和精力。
三：做好調(diào)查
做好調(diào)查 上網(wǎng)比較各上海英語培訓(xùn)學(xué)校。哪家上海英語培訓(xùn)學(xué)校有比較明確的賣點(diǎn)？分別承諾了哪些服務(wù)？他們?nèi)绾蝺冬F(xiàn)承諾？以昂立國際英語為例，賣點(diǎn)就是按職業(yè)分類的口語培訓(xùn)模式以及獨(dú)創(chuàng)的7star高校英語學(xué)習(xí)模式還有美國Ellis全景軟件教學(xué)系統(tǒng)。所有的服務(wù)都是為了幫你提高英語口語能力而設(shè)計(jì)的，教材、授課模式都是專為提高實(shí)用英語口語而特別編寫的，課堂中我們同樣強(qiáng)調(diào)英語口語的練習(xí)，在線支持，職業(yè)英語沙龍等等。提供更多的時間開口練習(xí)。
四：比較價(jià)格
有時候這樣的比較會有些難度，因?yàn)槊總€學(xué)校有自己的系統(tǒng)。然而，有一種方法可以幫你很明確地做出比較。把學(xué)費(fèi)分?jǐn)偟侥阍诮淌抑泻徒處煿蔡幍拿恳恍r，就很容易的知道你每小時所支付的服務(wù)費(fèi)用。（當(dāng)然，不能夠把利用軟件聯(lián)系或者自學(xué)的時間從當(dāng)中去除，雖然你坐在學(xué)校，但其實(shí)你不應(yīng)該為此支付任何費(fèi)用。）當(dāng)你在比較的時候，你會發(fā)現(xiàn)價(jià)格的差異非常大。同時，你也需了解在課堂中是外籍教師還是*籍教師上課。一般來說，如果你的口語水平不是特別出色的話，中外教結(jié)合的授課方式更有利于提高口語技能。
五：選擇有正確級別測試的上海英語培訓(xùn)學(xué)校
在你進(jìn)入一個班級開始上課的時候，很重要的一點(diǎn)就是你的同班同學(xué)的程度與你相當(dāng)。如果不是這樣的話，程度低的學(xué)生試圖將學(xué)習(xí)的步調(diào)放慢，而程度高的學(xué)生又試圖將步調(diào)加快。這會擾亂正常的教學(xué)。
六：班級的人數(shù)是否符合你的需求？
如果你學(xué)托福，大班教學(xué)不會有太多的影響。如果你學(xué)習(xí)英語口語或者雅思課程的話，你需要班級人數(shù)在16人以下。你不可能在100人的班級中提高口語能力。
七：尋找有優(yōu)秀教師的上海英語培訓(xùn)學(xué)校
一個優(yōu)秀的教師比任何學(xué)習(xí)軟件都有效。作為優(yōu)秀的教師，會增加課堂的趣味性，保證每一位學(xué)生有充足的時間開口練習(xí)。
八：尋找有適合你的課程提綱的上海英語培訓(xùn)學(xué)校
例如上海昂立國際英語的職場沙龍和英語社區(qū)課程，其重點(diǎn)是教授最真實(shí)的英語，盡量多的創(chuàng)造練習(xí)的時間。這將確保你學(xué)到最多需要的東西，避免浪費(fèi)時間在無關(guān)事上。
九：好的口碑
問問你周圍的同事，他們多數(shù)有在上海英語培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。了解他們的感受和評價(jià)。
十：好的上海英語培訓(xùn)學(xué)校不止教會你英語單詞
他們還會教你如何建立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如何自學(xué)，如何更有效的利用自己的學(xué)習(xí)時間等等。你也會從中了解更多文化差異，西方的思維方式和溝通方法等。
『肆』 上海英語培訓(xùn)課程有哪些推薦
//hi./weceuwxy/blog/item/
英語其實(shí)并不難，關(guān)鍵是要掌握一種學(xué)習(xí)方法
1：要有濃厚的興趣，是非常重版要的，
2：上權(quán)課要跟這老師的思維，都做筆記，并記??；
3：要多記單詞，只有記住單詞才能幫助做題，
4：要背課文，這樣能幫助寫作文。
5：不懂的地方課后要多思考，找些相關(guān)的題。
如果你能做到以上5點(diǎn)，英語就簡單了。相信自己一定行 +
『伍』 上海國際課程英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名情況怎樣上海國際學(xué)校課程培訓(xùn)哪家?guī)熧Y比較好
這種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)其實(shí)都辦的很好，特色
無論在教學(xué)水平還是在管理制度上面
你就根據(jù)自己的興趣愛好選擇就可以了
『陸』 想提高英語口語，上海哪家國際學(xué)校有全外教口語課程
我知道中加楓 *** 際學(xué)校的外教上課很風(fēng)趣的，環(huán)境也很好的，學(xué)校還有沙龍活動，挺豐富的。
『柒』 上海英語學(xué)習(xí)班哪教的*
找個外國老師練習(xí)*，有能力直接去外國生活~為了生活 就得學(xué)習(xí)~肯定學(xué)得好！
『捌』 上海 英語 培訓(xùn)
上海的英語英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)太多，想找到適合自己的，就得多方面去比較下！
個人推薦上海樂知在線英語，他們是
網(wǎng)絡(luò)課堂
模式，
每天晚上8點(diǎn)、9點(diǎn)都有課堂，在家就可以上，
到時間就開電腦就是了，四到八人的
小班教學(xué)
，還不錯
絕大多數(shù)時候都是老師和學(xué)員對話，
每節(jié)課都有主題，詞匯量也不會落下，比較輕松也容易堅(jiān)持。
更重要的是相對于動輒上萬的培訓(xùn)這里更實(shí)惠，
而且他們的正式課堂都是掛在網(wǎng)上公開的哦
//hiknow/
『玖』 上海學(xué)習(xí)英語到哪里
想學(xué)英語，商務(wù)職場英語，還是那句話，結(jié)合實(shí)際，多對比。各中心辛辛苦苦的走一圈的。非常必要。切記！
在此僅憑自己的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷，僅供你做個參考（非廣告，不建議跨一切障礙追捕什么的）。
我在上海時，為選擇英語培訓(xùn)可謂行遍滬上。去過大大小小的培訓(xùn)中心不計(jì)其數(shù)。*還是感覺先前去的火星英語培訓(xùn)特別適合我。因?yàn)槎际枪ぷ髦杏玫?。推薦您可以去看看。
他們有專門各種需求而設(shè)置的專門英語課程，商務(wù)職場英語口語更是他們的特色課程，總之一句話，課程按你的需要來設(shè)置，想從哪學(xué)到什么程度，按需定課就好；更有一點(diǎn)，課程全是小班上課，搞特殊還有一對一，呵呵。并且，學(xué)習(xí)時間方面，隨到隨學(xué)，你只要有時間就可以去上課，整天泡里面都沒事。只是因?yàn)槲乙ネ獾厮詻]讀，可惜現(xiàn)在我這里沒他們的培訓(xùn)中心，你可以去咨詢一下。 推薦給你啦，希望能幫你做個參考！
我是去的人民廣場那邊，黃浦區(qū)圖書館大廈12樓。好久了，他們發(fā)的短信刪了，不然可以發(fā)給你。不過整樓都是，應(yīng)該是很好找的。電話忘記了，你可以網(wǎng)絡(luò)一下。
『拾』 上海英語培訓(xùn)
我想我讀的火星英語應(yīng)該還可以滿足你的條件。
一，價(jià)格在滬的培訓(xùn)學(xué)校來對比的版話，處中權(quán)下水平。至少我擇校時的對比來看，是這樣的。
二，火星英語就是專業(yè)的英語口語培訓(xùn)中心，中外教都是全職，并且外教還有國際認(rèn)證的證書，中教都有教師資格證。
三，課程是外教小班課（最多不會超8人）與一對一的課程。面對面交流，就不信你提高不了。
四，環(huán)境與服務(wù)。環(huán)境很干凈，教室都是玻璃與消音夾板隔著的小間。工作人員很周到，中外教也很負(fù)責(zé)。
五，屬增值的了。N多活動，全是外教主持的口語活動。唱歌，沙龍，主題活動，幾乎每天都有，到周末還一天幾場，都參加不過來。
還有其它也沒想到了，比你要的多了兩點(diǎn)，僅供參考。
上?？诒玫膰H學(xué)校
1、上海市平和雙語學(xué)校：
上海市平和雙語學(xué)校建于于1996年9月，2001年起，學(xué)校獲準(zhǔn)跨區(qū)縣面向全市招生。2002年9月在高中部開設(shè)國際文憑組織課程，實(shí)施全英語教學(xué)。2014年成為上海市首批21所可以開設(shè)高*際課程的學(xué)校。
2、上海包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校：
上海民辦包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校建于2007年，由包氏家族捐資創(chuàng)建，是一所集*、*、高中于一體的12年一貫制私立雙語國際學(xué)校，打造*文化根基，拓展國際視野，發(fā)展全人教育。*部為走讀，中學(xué)部以寄宿為主輔以走讀，提供IGCSE課程, 目前為IB學(xué)校。
3、上海世界外國語中學(xué)：
上海市世界外國語中學(xué)是一所民辦完全中學(xué)。始建于1996年，2005年起，成為均瑤集團(tuán)旗下一員。 學(xué)校分別于2006年和2009年獲得國際文憑組織（IB）MYP和DP的正式授權(quán)，也是聯(lián)合國教科文組織教師教席聯(lián)席學(xué)校，并于2013年獲得*、高中學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)。學(xué)?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，本部校區(qū)與國際校區(qū)分別坐落虹漕南路602號與百花街400號，共有境內(nèi)外近2200名學(xué)生，250多位教職員工和近50位外籍教師，教師中獲得區(qū)以上各類骨干稱號的有20多位，特級教師1名，是徐匯區(qū)首批教師專業(yè)發(fā)展示范校。
4、上海星河灣雙語學(xué)校：
上海星河灣雙語學(xué)校（禾佳教育國際課程、海歸子女課程實(shí)驗(yàn)基地），是一所12年一貫制民辦學(xué)校。初小部在提供高選擇性與國際性課程服務(wù)的同時，教育教學(xué)活動能全覆蓋義務(wù)教育階段的相關(guān)內(nèi)容，并能夠達(dá)到普通*、*的基本要求。學(xué)校高中部已與多方進(jìn)行高中及*預(yù)科教育合作項(xiàng)目，并獲得美國*理事會的AP課程認(rèn)定資格。上海星河灣雙語學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生還將獲得被美國杜克等一流*優(yōu)先錄取的機(jī)會。2021年星河灣入選“2021*大陸出國留學(xué)最強(qiáng)中學(xué)TOP50榜單”。
5、領(lǐng)科教育上海校區(qū)：
領(lǐng)科教育上海校區(qū)是為有出國留學(xué)愿望的中學(xué)生提供國際教育服務(wù)的全日制教育機(jī)構(gòu)，是英國劍橋*國際考試委員會 of Cambridge (CIE)在*上海市的直接授權(quán)單位。其目標(biāo)是為世界一流*輸送優(yōu)秀學(xué)生。
6、WLSA復(fù)旦國際高中班：
WLSA復(fù)旦國際高中課程（WLSA Fudan Academy, WFA）。它是世界名中學(xué)聯(lián)盟（World Leading Schools , WLSA）于2012年9月在上海復(fù)旦附中進(jìn)修學(xué)校開設(shè)的國際高中課程項(xiàng)目。
7、上海光華劍橋中學(xué)：
)成立于2011年4月，原名上海光華劍橋國際中心(復(fù)旦附中校區(qū))，簡稱光華復(fù)旦，隸屬于上海光華進(jìn)修，是光華教育集團(tuán)旗下，除光華浦東校區(qū)外的另一所專業(yè)從事A-Level和IGCSE國際課程教學(xué)和考試的國際高中。學(xué)校位于上海市楊浦區(qū)政熙路2號，毗鄰復(fù)旦、同濟(jì)、上外等所在的*文化區(qū)域，并于2011年10月獲劍橋*海外考試委員會授權(quán)，正式成為劍橋國際中心的一員。光華劍橋選擇的是世界上*的提供海外標(biāo)準(zhǔn)考試的機(jī)構(gòu) – CIE，劍橋*國際考試委員會。短短4年內(nèi)，學(xué)校發(fā)展迅速，*屆17名學(xué)生3位入讀牛津，第二屆畢業(yè)生*入讀世界名校，第三屆畢業(yè)生再接再厲，收到包括2份牛津、2份劍橋、4份倫敦政經(jīng)、15份帝國理工、30 份多大以及12份港大等500余份(預(yù))錄取通知書。
8、上海七寶德懷特高級中學(xué)：
七寶德懷特，是上海七寶中學(xué)和美國紐約市德懷特學(xué)校合作辦學(xué)的成果，于2014年9月正式開學(xué)，是*所獨(dú)立設(shè)置的中美合作高中。
9、上海協(xié)和雙語高級中學(xué)：
上海協(xié)和雙語學(xué)校是依托上海市教科院民辦教育研究所、由協(xié)和教育中心（集團(tuán)）投資創(chuàng)辦，設(shè)有國內(nèi)部和國際部的九年一貫制學(xué)校；榮獲*優(yōu)秀民辦學(xué)校之稱號，并分別通過了世界文憑組織和英國皇家課程的認(rèn)證，成為一所致力于提供融合中西方教育精粹，為學(xué)生提供多元選擇的課程和發(fā)展通道的雙語學(xué)校。是上海市雙語教育的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是國際與跨地區(qū)私立學(xué)校鑒證組織（CITA）的正式成員校，是國際文憑組織（IBO）的認(rèn)證學(xué)校。
10、上?；蒽`頓國際學(xué)校：
上?；蒽`頓國際學(xué)校建立于2014年，由英國4大貴族學(xué)校之一的惠靈頓公學(xué)所建。學(xué)校將8大智能理念融入于整個課程的設(shè)計(jì)，校園的管理以及對學(xué)生的期望。8大智能理念分別是：語言、邏輯、自我認(rèn)識、人際、文化、體育、道德和精神。學(xué)校的目標(biāo)是希望將上?；蒽`頓國際學(xué)校打造成*首屈一指的英式貴族學(xué)校。
上海比較好的高復(fù)班有哪些？
上海比較好的高復(fù)班有民進(jìn)自強(qiáng)、新紀(jì)元高復(fù)、交大思源被稱為上海三校生高復(fù)班“三大高復(fù)班”。
三大高復(fù)班辦學(xué)時間比較長，規(guī)模和影響力比較大。
三大高復(fù)學(xué)校的學(xué)生占到了上海三校生高考人數(shù)的大部份額，全市絕大部分本科錄取學(xué)生都誕生于這幾所高復(fù)學(xué)校。
特別是新紀(jì)元高復(fù)因?yàn)樯暇€率高，連年高復(fù)狀元都出在這里，所以招生上相當(dāng)強(qiáng)勢，即使條件差，甚至出現(xiàn)需要面試入學(xué)的情況，高考復(fù)讀的考生也是趨之如鶩。
選擇高復(fù)班的注意事項(xiàng)：
1、不要輕信對方的宣傳：現(xiàn)在社會上虛假的廣告很多，教育界也逐漸被污染了。近幾年來，少數(shù)高復(fù)班的廣告中塞滿了文字游戲、虛假數(shù)字、動聽言辭、子虛承諾。
2、要善于甄別老師的話、網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容：
高復(fù)學(xué)校的招生老師在招生時動輒貶低其他高復(fù)學(xué)校，貶低其它學(xué)校的這所學(xué)校的老師師德、教學(xué)管理、高考成績等方面出問題了，對自己學(xué)校有自信的老師根本不要說別人如何不好，師德好的老師也不會用貶低他人來抬高自己。
如果是評價(jià)一所學(xué)校好差的網(wǎng)絡(luò)信息，網(wǎng)上內(nèi)容有的真實(shí)，也有的不真實(shí)，發(fā)信息的人有的是學(xué)校管理人員、有的是學(xué)生、有的是水軍、有的是中介。
3、不要依賴家長的決定：有的父母不懂教育，往往只能從疼愛孩子的角度出發(fā)，以生活瑣事為選擇的重點(diǎn)，面對師資質(zhì)量、管理水平、校紀(jì)校風(fēng)等重大方面，卻略而不計(jì)。
4、不要相信免費(fèi)試聽課：為了吸引更多的學(xué)生，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或高復(fù)學(xué)校就想出了“免費(fèi)試聽”的招數(shù)來，這些學(xué)校為了開好試聽課，不惜重金，用高薪臨時聘用當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)高中的名教師開設(shè)試聽課或暑假補(bǔ)課班。
