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1.日語(yǔ)學(xué)習(xí)困難嗎

事實(shí)上,學(xué)習(xí)語(yǔ)言是一件相對(duì)簡(jiǎn)單的事,不需要任何智商之類的東西,說白了,日本白癡的日語(yǔ)都說得比你好。學(xué)語(yǔ)言只是為了找感覺,因?yàn)槭亲詫W(xué)習(xí),我媽誤以為我語(yǔ)言天賦多高,希望我再學(xué)一門西班牙語(yǔ),我拒絕了,理由是:西班牙有那么多好看的電影和漫畫嗎。說到底,那些你什么都聽不懂的不就是什么也沒有學(xué)不到的不是嗎。

2.背日語(yǔ)單詞的技巧

如果要背誦日文單詞,必須先了解它們。日語(yǔ)詞匯主要有音讀,訓(xùn)讀,音譯外來詞,擬聲擬態(tài)詞等。就像各種記憶大師一樣,我們很難瞬間記憶,過目不忘。人類的大腦每天都要處理大量的信息,所以它本身就擁有一種“減負(fù)”的機(jī)制。我們所說的橫觀成嶺側(cè)成峰,字詞,猶如數(shù)不清的珍珠,我們用不同的“線”,可以穿不同的“鏈”。詞匯表的匯總方法不外乎四種:按發(fā)音匯總、按結(jié)構(gòu)匯總、按意義匯總、按類別或用途匯總。

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3.學(xué)習(xí)一年日語(yǔ)效果能怎樣

從小到大,從盜版到正版,我一直很喜歡任天堂的游戲。相比于很多身邊的同學(xué),我對(duì)日本動(dòng)漫和漫畫的理解幾乎為零,但是對(duì)于日本游戲來說,一直喜歡的系列并不少。玩中文和英語(yǔ)版,游戲中有很多日本文化要素,我認(rèn)為這個(gè)經(jīng)濟(jì)非常輝煌,現(xiàn)在也不弱文化影響力是亞洲*的*。在決定申請(qǐng)日本實(shí)習(xí)之前,我的日語(yǔ)基本上只有五十音圖,早上好,晚上好,而且假名我總是不知道寫不出來。

4.日語(yǔ)學(xué)習(xí)方式

融入日語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí),初期根據(jù)每個(gè)人的需求不同進(jìn)度也會(huì)有所不同,但是我們大家都處在一個(gè)日語(yǔ)環(huán)境中,更能夠快速提升熟悉度。學(xué)習(xí)是自己的事情,所以時(shí)間自由支配對(duì)我們來講尤為關(guān)鍵。不需要適應(yīng)別人的進(jìn)度,只需要自身努力就可以達(dá)到目標(biāo)。難點(diǎn)講解實(shí)踐,語(yǔ)言的學(xué)習(xí)主要在于表達(dá),很多時(shí)候我們被一個(gè)困難困住之后,找不到突破口,老師帶領(lǐng)我們突破難關(guān),并且不斷地和我們一起練習(xí)實(shí)踐。

5.學(xué)日語(yǔ)有必要報(bào)專業(yè)的培訓(xùn)班

如果你有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間,盡量不要只利用你的業(yè)余時(shí)間來學(xué)習(xí)日語(yǔ)。 這樣的話,在零基礎(chǔ)的入門級(jí),一般1個(gè)月到4個(gè)月就可以學(xué)好日語(yǔ)。 如果要保證學(xué)生的日語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí),詞匯量能達(dá)到3000以上,需要從5月到8個(gè)月。 為了培養(yǎng)日本人在工作和生活中的實(shí)踐能力,了解日本當(dāng)?shù)匚幕?,可能需要?月到12月。 一般來說,在*學(xué)習(xí)N1需要一年多的時(shí)間。

6.日語(yǔ)被公認(rèn)為發(fā)音優(yōu)美的語(yǔ)言

因?yàn)槿照Z(yǔ)被公認(rèn)為發(fā)音優(yōu)美的語(yǔ)言:在語(yǔ)言學(xué)中,有一個(gè)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)一種語(yǔ)言的發(fā)音是否優(yōu)美,即輔音個(gè)數(shù)與元音個(gè)數(shù)的比值。 在國(guó)際語(yǔ)言學(xué)界,日語(yǔ)、意大利語(yǔ)和西班牙語(yǔ)是公認(rèn)的三種發(fā)音優(yōu)美的語(yǔ)言,其中日語(yǔ)居于首位。 與中文相比,學(xué)習(xí)起來更容易:由于日語(yǔ)中的很多漢字都是從古代漢語(yǔ)中衍生出來的,所以學(xué)習(xí)日語(yǔ)相對(duì)容易。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)困難嗎,背日語(yǔ)單詞的技巧,學(xué)習(xí)一年日語(yǔ)效果能怎樣,日語(yǔ)學(xué)習(xí)方式,學(xué)日語(yǔ)有必要報(bào)專業(yè)的培訓(xùn)班,日語(yǔ)被公認(rèn)為發(fā)音優(yōu)美的語(yǔ)言,感覺很有前景。合肥包河區(qū)排名日語(yǔ)培訓(xùn)排行榜_好品牌_好機(jī)構(gòu)

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