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1.學(xué)日語(yǔ)對(duì)未來(lái)有什么用

對(duì)日語(yǔ)感興趣的話就學(xué)習(xí)吧。不要考慮有什么用。如果總是鋪好后能用的東西的話,我們就準(zhǔn)備死了。在自己的*里,聽(tīng)到家人在讀日文的一二三四,印象深刻。我不知道有一天我坐在東京*的講堂里。不知道什么時(shí)候開(kāi)門(mén),新世界在等你。

2.日語(yǔ)好是怎樣一種體驗(yàn)

日本人經(jīng)常會(huì)會(huì)把你當(dāng)日本人對(duì)待。剛剛求學(xué)時(shí)常去拉面店,老板是個(gè)深夜食堂里像小林熏一樣的英俊成熟的大叔,經(jīng)常靜靜抽著煙聽(tīng)新聞廣播,讓人有點(diǎn)敬而遠(yuǎn)之。那天晚上正好*大陸在反日游行,那天晚上我一個(gè)人在商店,電視上播放著*大陸反日游行的畫(huà)面,大叔突然抬頭看會(huì),問(wèn)我,你說(shuō)*人為什么那么討厭日本人???我愣了一下,然后就從歷史、教育、影視宣傳幾個(gè)方面隨便說(shuō)了幾句。接著我們就聊了好長(zhǎng)時(shí)間中日關(guān)系,*大叔說(shuō)受益匪淺,不愧是*生哈,一豪爽還給我免單。臨走時(shí)老板突然問(wèn)我是關(guān)東人嗎,普通話很標(biāo)準(zhǔn)啊,我這才知道原來(lái)他沒(méi)聽(tīng)說(shuō)我是個(gè)外國(guó)人。微笑著說(shuō),我是個(gè)外國(guó)人,*人。這個(gè)時(shí)候,輪到他愣了,幽幽地說(shuō):思?jí)蛞弧?/p>

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3.學(xué)習(xí)一年日語(yǔ)效果能怎樣

從小到大,從盜版到正版,我一直很喜歡任天堂的游戲。相比于很多身邊的同學(xué),我對(duì)日本動(dòng)漫和漫畫(huà)的理解幾乎為零,但是對(duì)于日本游戲來(lái)說(shuō),一直喜歡的系列并不少。玩中文和英語(yǔ)版,游戲中有很多日本文化要素,我認(rèn)為這個(gè)經(jīng)濟(jì)非常輝煌,現(xiàn)在也不弱文化影響力是亞洲*的*。在決定申請(qǐng)日本實(shí)習(xí)之前,我的日語(yǔ)基本上只有五十音圖,早上好,晚上好,而且假名我總是不知道寫(xiě)不出來(lái)。

4.零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)好學(xué)嗎

日語(yǔ)是外語(yǔ)中對(duì)我們?nèi)藖?lái)講非常容易的一門(mén)語(yǔ)言,我們有時(shí)間經(jīng)常覺(jué)得日語(yǔ)中摻雜著一些我們認(rèn)識(shí)的字其實(shí)這就是日文中的“漢字”,除此之外還有平片假名“あいうエオ”、羅馬字(英文字母)。有我們的漢字基礎(chǔ)、英文字母基礎(chǔ)是不是就會(huì)簡(jiǎn)單多了呢。我們要比西方*的人來(lái)講,學(xué)習(xí)日語(yǔ)有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。從零基礎(chǔ)一路學(xué)習(xí)只要肯堅(jiān)持,耐得住寂寞都會(huì)有所成績(jī)的。像很多零基礎(chǔ)的朋友一樣其實(shí)40天左右的時(shí)間就能夠進(jìn)行日常交流。

5.高中日語(yǔ)好不好學(xué)

高中可以用日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考,分?jǐn)?shù)也很占優(yōu)勢(shì),不過(guò)填報(bào)志愿的時(shí)候可能會(huì)受一點(diǎn)影響。 如果你能從零基礎(chǔ)達(dá)到N2級(jí)別,你就可以有一個(gè)很好的分?jǐn)?shù)。 如果你從零基礎(chǔ)到N2級(jí)別的全日制學(xué)習(xí),5-6個(gè)月就足夠了。

6.日語(yǔ)可以考研的好處

日語(yǔ)203考研是近年來(lái)考研的熱門(mén)外語(yǔ)。 日本考研比英語(yǔ)簡(jiǎn)單。 一般來(lái)說(shuō),在*統(tǒng)一考試中,80%的專業(yè)可以選擇參加日本研究生入學(xué)考試。 日本入學(xué)考試,俗稱203日語(yǔ)。 它的儲(chǔ)備詞只有6000個(gè),關(guān)鍵詞只有800個(gè),語(yǔ)法是200個(gè)。也就是說(shuō),半年時(shí)間,你就能拿到一個(gè)英文很難達(dá)到的好分?jǐn)?shù),保守估計(jì)*分?jǐn)?shù)為 70分左右。

上面這幾點(diǎn)我還是蠻認(rèn)可的。合肥瑤海區(qū)排名日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦_核心知識(shí)點(diǎn)精講串講_全程督學(xué)

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