鄭州二七區(qū)培訓(xùn)國際高中AP課程的班一般多少錢?已更新,在鄭州國際學(xué)校培訓(xùn)這個行業(yè),你想不想當(dāng)“狀元”,那就來從IB有何優(yōu)勢,對國際學(xué)校的誤區(qū),國際學(xué)校的大的好處,國際高中該怎么學(xué)習(xí),國際高中值得上嗎,讀國際學(xué)校都有什么優(yōu)勢這里了解下。
前IBO課程研發(fā)經(jīng)理林宇澔博士也告訴我,IB代表著一種課程框架,就好比是人的骨頭和軀干,至于這個人長成什么樣子,取決于每個學(xué)校和老師的實際操作。但反過來說,IB也決不僅是空泛的理念,它的教育哲學(xué)與培養(yǎng)目標是受其嚴格的課程設(shè)置與評價方式支撐的。
不了解國際學(xué)校的家長認為,只有區(qū)重點公立學(xué)校才是好學(xué)生的*選擇,而國際高中是私立學(xué)校,只是因為有錢的家長想讓自己的孩子跟 學(xué)習(xí)成績差。 發(fā)送,其實這是一個很大的誤會。 很多家長和孩子選擇國際學(xué)校是因為他們打算出國留學(xué),他們討厭死記硬背的應(yīng)試教育,尤其是現(xiàn)在數(shù)十名優(yōu)秀學(xué)生正在爭奪國際學(xué)校和國際班的名額。
國際學(xué)校的*的好處在于,他可以擁有不一樣的人際關(guān)系,但是那些人際關(guān)系又是跟孩子有很多水平面的,這就代表著可以認識不同的人,為他以后的工作帶來錦上添花的效果。還有就是國際學(xué)校采用國際化課程,不僅可以很快提升學(xué)生的外語能力,還有助于增強學(xué)生的各方面能力,因為我們家都很希望孩子早點出國留學(xué),回來有更好的機會,
這是國際高中學(xué)生普遍會遇到的問題,尤其對于從體制內(nèi)學(xué)校轉(zhuǎn)入國際高中的學(xué)生來說。在體制內(nèi)學(xué)校,英語基礎(chǔ)弱,影響的是英語成績;在國際高中英語基礎(chǔ)弱,影響的是所有課程的接受與理解、甚至交流的欲望。在進入國際高中之前學(xué)生的學(xué)習(xí)主要在中文環(huán)境下進行,不太會接觸全英文的教材和全英文的授課,所以很多學(xué)生進入國際高中后會很難適應(yīng),會出現(xiàn)“聽不懂看不明白跟不上”的狀態(tài),長此以往,不僅學(xué)業(yè)受到影響,對心理也會造成嚴重的打擊。
首先并不說只有學(xué)習(xí)不好才能上國際高中,國際高中很多優(yōu)秀的和等等你想考都考上,花錢也不一定讓你進,所以看你考的學(xué)校質(zhì)量是怎么樣的,是一個更重要的因素,*的國際高中也越來越多,但質(zhì)量好的并不多。很多有志向有目標的學(xué)生,讀國際高中是為了適應(yīng)國外的模式考上更好的*。
國際學(xué)校與國內(nèi)學(xué)校的應(yīng)試教育不同,國際學(xué)校的優(yōu)勢是,國際學(xué)校更加注重學(xué)生創(chuàng)造能力和思維能力的培養(yǎng)。在教學(xué)模式方面,國際學(xué)校相對更自由,注重引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、深入分析、發(fā)散思維等能力,學(xué)生有比較多的自主學(xué)習(xí)時間。
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