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【揭秘2024】蜀山區(qū)正規(guī)的自閉癥訓(xùn)練中心有哪些_排名_品牌_優(yōu)勢(shì)，話說(shuō)合肥自閉癥培訓(xùn)哪里好。其中的好在哪里我們可以看一下，對(duì)進(jìn)行早期密集行為干預(yù)，只有兒童才會(huì)得孤獨(dú)癥嗎，家長(zhǎng)怎樣和自閉癥兒童溝通，家長(zhǎng)有必要學(xué)習(xí)幫康復(fù)的知識(shí)，自閉癥不干預(yù)會(huì)怎樣，自閉癥家庭訓(xùn)練方法，應(yīng)重視自閉癥兒童青春期教育，發(fā)育遲緩的表現(xiàn)是什么。

1.對(duì)進(jìn)行早期密集行為干預(yù)

干預(yù)的年齡越早越好，干預(yù)的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間必須足夠長(zhǎng)才能有效。 早期干預(yù)已被證明是有效的，對(duì)語(yǔ)言理解、語(yǔ)言表達(dá)和適應(yīng)性行為的改善非常有效。 早期強(qiáng)化行為干預(yù)可以提高兒童的游戲技能、學(xué)前和學(xué)習(xí)技能、溝通技能、認(rèn)知技能、人際交往技能、個(gè)人責(zé)任感和運(yùn)動(dòng)技能。

2.只有兒童才會(huì)得孤獨(dú)癥嗎

不是的。 研究發(fā)現(xiàn)，自閉癥發(fā)生在孩子出生之前，自出生后幾個(gè)月到3歲前逐漸出現(xiàn)自閉癥癥狀。 值得注意的是，自閉癥的核心癥狀可以持續(xù)一生。 雖然科學(xué)的干預(yù)康復(fù)可以幫助自閉癥兒童得到改善和獨(dú)立，但這并不意味著自閉癥會(huì)在童年時(shí)期結(jié)束。

3.家長(zhǎng)怎樣和自閉癥兒童溝通

父母是孩子重要的交流對(duì)象，是孩子走向社會(huì)的重要媒介。 溝通不暢是一件很麻煩的事情，很容易讓孩子發(fā)脾氣，導(dǎo)致一些不恰當(dāng)?shù)男袨椤?父母一方面要學(xué)會(huì)與孩子溝通， 如果家長(zhǎng)能教給孩子一些基本的溝通方式，就可以有效減少此類行為的發(fā)生。 具體包括：（1）學(xué)會(huì)觀察孩子的行為，了解他們的需求和功能； （2）了解孩子最感興趣的東西并正確使用； (3) 在不強(qiáng)迫孩子交流的情況下學(xué)習(xí)行為干預(yù)策略； (4) 學(xué)習(xí)一些專業(yè)的溝通技巧，如：圖片溝通系統(tǒng)

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4.家長(zhǎng)有必要學(xué)習(xí)幫康復(fù)的知識(shí)

對(duì)孩子有一定的了解。 當(dāng)面對(duì)孩子的一些意外情況時(shí)，父母不會(huì)無(wú)所適從，也不會(huì)做出錯(cuò)誤的反應(yīng)。 很多新手父母在面對(duì)孩子的哭鬧行為和自殘行為時(shí)，有時(shí)真的不知道該怎么辦，反而用錯(cuò)誤的方式來(lái)強(qiáng)化孩子的哭鬧行為和自殘行為。 因此，學(xué)習(xí)自閉癥相關(guān)知識(shí)和技能對(duì)父母來(lái)說(shuō)非常重要。

5.自閉癥不干預(yù)會(huì)怎樣

嚴(yán)重的自閉癥，如果沒(méi)有干預(yù)，可能連最基本的自理技能都不會(huì)。 這不是胡說(shuō)八道。 我以前從未見(jiàn)過(guò)。 你可以去干預(yù)機(jī)構(gòu)看看那些，沒(méi)有語(yǔ)言，只會(huì)哭，甚至撞墻的孩子，你就會(huì)知道有多少重度孩子的父母被自理問(wèn)題難住了。輕度自閉癥，無(wú)認(rèn)知和語(yǔ)言障礙，無(wú)嚴(yán)重行為問(wèn)題，無(wú)需干預(yù)，大部分可上幼兒園，部分可上*，小部分可上*，少數(shù)可難以融入正常 社會(huì)。

6.自閉癥家庭訓(xùn)練方法

家長(zhǎng)是家庭訓(xùn)練的主要策劃者，應(yīng)該仔細(xì)觀察孩子的日常行為。 如：孩子的學(xué)習(xí)狀況、玩耍時(shí)的狀態(tài)、吃飯?jiān)趺礃?、睡眠怎么樣、語(yǔ)言表現(xiàn)、行為表現(xiàn)等，要認(rèn)真記錄孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決孩子在生活中存在的問(wèn)題。

7.應(yīng)重視自閉癥兒童青春期教育

自閉癥兒童的身體發(fā)育與正常兒童基本相同，但心理發(fā)育嚴(yán)重滯后，對(duì)自己的行為缺乏自制力。存在一定的認(rèn)知障礙，會(huì)導(dǎo)致身心發(fā)育不同步，而到了青春期，這種不協(xié)調(diào)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越明顯，甚至給家人和他人帶來(lái)傷害。

8.發(fā)育遲緩的表現(xiàn)是什么

兒童發(fā)育遲緩主要表現(xiàn)在嬰幼兒時(shí)期抬頭、獨(dú)自坐、站立、行走都比同齡同性別的孩子晚，關(guān)節(jié)松弛且有過(guò)伸的現(xiàn)象，語(yǔ)言發(fā)育落后、貧血、個(gè)子不高等癥狀。幾乎所有的理論都認(rèn)為發(fā)育遲緩越早發(fā)現(xiàn)，越早干預(yù)恢復(fù)效果越好。那么作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何進(jìn)行干預(yù)呢？運(yùn)動(dòng)對(duì)于發(fā)育遲緩的治療是非常有效的，家長(zhǎng)們可以根據(jù)下面的內(nèi)容來(lái)讓孩子做運(yùn)動(dòng)。

對(duì)進(jìn)行早期密集行為干預(yù)，只有兒童才會(huì)得孤獨(dú)癥嗎，家長(zhǎng)怎樣和自閉癥兒童溝通，家長(zhǎng)有必要學(xué)習(xí)幫康復(fù)的知識(shí)，自閉癥不干預(yù)會(huì)怎樣，自閉癥家庭訓(xùn)練方法，應(yīng)重視自閉癥兒童青春期教育，發(fā)育遲緩的表現(xiàn)是什么這幾點(diǎn)，希望能帶給您幫助?！窘颐?024】蜀山區(qū)正規(guī)的自閉癥訓(xùn)練中心有哪些_排名_品牌_優(yōu)勢(shì)

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