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1.心直口快怎么改

心直口快是否讓你吃了虧？很多時候?yàn)榱吮苊庾约赫f一些違心的、甚至無意中會傷害到別人的話，我們可以在回應(yīng)他人的時候，強(qiáng)制讓自己停頓1-3秒鐘，在腦海里過濾一遍，考慮一下，這話有沒有必要說，說了給聽眾會有什么樣的反應(yīng)，如果自己拿不準(zhǔn)的，那可以不說。

2.不會說話怎么辦

不會說話是一種什么體驗(yàn)？有一個朋友給出了這樣的回答：說多錯多，只好不說；插不上話，只能陪笑；無存在感，只當(dāng)空氣。你是否也存在這樣的苦惱呢？如果你沒有太多的積累，那就用最簡單的方法，比如你提醒或者拒絕別人的時候，不要剛硬直接，要委婉一點(diǎn)，否則很容易讓對方陷入尷尬境地。

3.表達(dá)時哪些話該說哪些不必說

我們在表達(dá)前，可以根據(jù)談話對象的年齡、職業(yè)、彼此關(guān)系的程度來調(diào)整我們的談話內(nèi)容：清楚哪些話該說，哪些話不必說，要以什么語氣說話等...舉個例子，你和心儀的約會時，她穿了一件好看的衣服，你問“這個衣服多少錢？在哪買得？什么品牌？”這種問法，對方直接對你好感全無，這種以審問的語氣會讓人覺得你有大男子主義，正確的做法是“你身上這件衣服非常適合你，*次看你穿這種風(fēng)格的，你在哪里買得？”不要認(rèn)為這樣說很“虛偽”，相反，你在你的表達(dá)中融入了自己的熱情與興趣，聽的人會覺得你是真的在關(guān)注她，進(jìn)一步拉近你們的距離！

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4.好的少兒口才培訓(xùn)班是什么樣的

好的口才訓(xùn)練，發(fā)聲的基礎(chǔ)，如唇舌的力量，呼吸的耐力是最基本的。誦讀、繞口令、表演、模仿、禮節(jié)都是必不可少的基礎(chǔ)。良好的口才課引導(dǎo)孩子認(rèn)識語言，讓不敢說、不會說的孩子多練習(xí)，讓說話快的孩子掌握節(jié)奏與語境，讓孩子體會到語言的魅力；培養(yǎng)不大方的孩子得體從容，會表演不是我們的目的，多多體驗(yàn)、多多上臺、把理論多實(shí)踐，內(nèi)化為綜合素質(zhì)的提高，因材施教，良好的口才課，多為小班教學(xué)，教學(xué)模式以游戲互動、學(xué)生展示為主。

5.演講能力的重要性

如今的家長不僅重視孩子文化課的學(xué)習(xí)，還越來越看重孩子特長的培養(yǎng)與情商的發(fā)展，其中演講能力就是極為重要的一部分。正確的演講訓(xùn)練不但能提高孩子的說話水平，還能培養(yǎng)孩子的口腦協(xié)調(diào)能力，這對于提高孩子的綜合素質(zhì)有很大的幫助。

6.演講口才培訓(xùn)有必要報班嗎

演講口才已經(jīng)成為現(xiàn)今社會中人人都需要俱備的一項技能，然而演講口才不是天生就有的才能，是需要訓(xùn)練以及培訓(xùn)和后期不斷努力來鍛煉出來的，才能有所成就。既然口才要進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)地演講口才培訓(xùn)，那么選擇一個好的成人演講口才培訓(xùn)班就非常有必要。

7.有什么練習(xí)口才的方法嗎

多積累好的口才離不開素材，積累一些一些內(nèi)在的知識。要養(yǎng)成積累素材的習(xí)慣比如建立一個摘抄本。多嘗試要抓住每一次機(jī)會，不要怕丟人大膽的去說。口才好的人，一般都有很強(qiáng)的自信心。一個缺乏自信的人是很難優(yōu)雅展示自己的完美的。

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