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1.少兒英語教育應(yīng)如何入手

孩子對英語要有興趣,孩子的語言啟蒙是越早越好,這樣對孩子后期的發(fā)音以及語言思維能力都會 有很大的幫助。少兒的孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)也是一個很重要因素。讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的重要性,發(fā)揮自己的主觀能動性。針對少兒的發(fā)展特點(diǎn),英語講授過程中要找到合適教材和針對性的教案設(shè)計,不能一刀切。

2.少兒英語培訓(xùn)如何選用教材

優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容資源是教學(xué)成功的最關(guān)鍵因素之一。近幾年教育行業(yè)的頭部英語培訓(xùn)公司紛紛開始布局海外版權(quán)場,與優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容資源達(dá)成合作,從年已經(jīng)需要20萬美金,現(xiàn)在保守估計應(yīng)該至少在120萬美元-150萬美元左右這些數(shù)據(jù)就可以看出,內(nèi)容為王,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇優(yōu)秀的教材是重中之重。

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3.小孩學(xué)英語有模仿能力的優(yōu)勢

小孩是天生的模仿者,他們從出生開始就不斷的從各種情境中吸收,記憶并對所有看到的和觸摸到的東西進(jìn)行一個概念的定義,并且進(jìn)行模仿。隨著經(jīng)驗(yàn)的增加概念的定義越來越清晰,形成有意識的判斷。小孩子已經(jīng)可以模仿家長的發(fā)音,肢體動作等,這時候?qū)W習(xí)第二語言沒有任何的壓力和困難。以這種快樂的心態(tài)學(xué)習(xí)英語自然會將知識融匯貫通,進(jìn)行完整的表達(dá)。

4.劍橋少兒英語考級有用嗎

劍橋少兒英語考級有用嗎?凡參加劍橋少兒英語考試者,均可獲得由教育部考試中心中英教育測量學(xué)術(shù)交流中心,和劍橋*考試委員會聯(lián)合頒發(fā)的現(xiàn)實(shí)主義證書。但是很多家長對這個考試并不太在意,認(rèn)為它不像托??荚嚕瑢⒆拥纳龑W(xué)沒有實(shí)質(zhì)性的幫助。感覺就是在忽悠自己的孩子。其實(shí)家長的這種想法是非常錯誤的。無論什么樣的考試,都是為了檢驗(yàn)孩子的上學(xué)效果,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,進(jìn)而提高變得更好。而不是為了考試而考試。

5.小兒學(xué)英語越早越好

兒童、青少年與成年人在大腦發(fā)育方面的差異主要是大腦發(fā)育的成熟程度。研究表明,人的大腦兩側(cè)隨著發(fā)育的逐漸成熟分別被“賦予”不同的功能,所以不論學(xué)什么都要越早學(xué)越好,少兒學(xué)英語是越早越好,小孩在小的時候?qū)W東西更容易記住。

6.從*英語可以打好英語基礎(chǔ)

在英語的學(xué)習(xí)道路上還很長,孩子在小的時候就開始接觸英語,等到后面,對于英語就不會陌生了,而且在低幼兒時期,基本上是家長給什么樣的英語,就會去學(xué)習(xí)什么樣的英語,重要一點(diǎn)是家長在選擇英語時要選擇適合低幼兒的英語。

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